葛雄女子舞剑歌

这首诗描绘了葛雄家女儿舞剑的英姿，展现出她不同于寻常闺阁女子的豪放气概。诗人通过对舞剑场景的描写，表达了对这位女子的赞赏，同时也联想到女子若能成军，必能展现出强大的力量，最后以调侃的语气结尾，增添了诗歌的趣味性。

• “葛家女儿十四五，不向深闺学针缕”：
  • 字词：“针缕”，指针线活。
  • 句意：葛家的女儿十四五岁，不待在深闺里学习做针线活。
• “遍身绣出蛟螭文，赤手交持太阿舞”：
  • 字词：“蛟螭”，传说中的蛟龙；“太阿”，古代名剑。
  • 句意：她全身绣着蛟龙的图案，空手交替持着宝剑起舞。
• “红罗帕兮锦缠头，口吐长安游侠语”：
  • 字词：“锦缠头”，古时歌舞艺人表演时以锦缠头，演毕，客人多以罗锦为赠，后作为赠送女妓财物的通称；“长安游侠语”，指豪侠仗义的话语。
  • 句意：头上围着红罗帕，还系着锦缎，嘴里说着长安游侠般豪侠仗义的话。
• “侧身捷如飞鸟轻，嗔目勇如独鹘举”：
  • 字词：“嗔目”，瞪大眼睛；“独鹘举”，像独自高飞的鹘鸟一样勇猛。
  • 句意：她侧身舞动时敏捷得如同飞鸟般轻盈，瞪大眼睛时勇猛得好似独自高飞的鹘鸟。
• “云窗雾阁岂无情，终欠娇娆太麤武”：
  • 字词：“云窗雾阁”，指女子的闺房；“娇娆”，柔美妩媚；“粗武”，粗犷勇武。
  • 句意：她虽然身处闺房并非无情，但终究缺少了柔美妩媚，显得过于粗犷勇武。
• “黄堂张燕灯烛光，两耳喧喧厌歌鼓”：
  • 字词：“黄堂”，指官府治事的厅堂；“张燕”，设宴。
  • 句意：官府厅堂里张灯结彩设宴，耳朵里满是喧闹的歌舞声让人厌烦。
• “人言葛氏善舞剑，曾向梨园奉尊俎”：
  • 字词：“梨园”，唐代训练乐工的机构，后泛指戏班；“奉尊俎”，侍奉宴席。
  • 句意：人们说葛家女儿擅长舞剑，还曾在戏班中侍奉宴席表演。
• “短衣结束当筵呈，壮士增雄懦夫沮”：
  • 字词：“结束”，整理装束；“沮”，丧气。
  • 句意：她身着短衣整理好装束在筵席前表演，让壮士更添英雄气概，让懦夫感到丧气。
• “我怜健妇胜丈夫，却欲骄兵如处女”：
  • 字词：“骄兵”，使军队骄傲；“处女”，比喻军队安静、隐蔽。
  • 句意：我怜惜这位健壮的女子胜过男子，希望她带兵时能像未出嫁的女子一样沉静，出战时却能勇猛如虎。
• “安得成军如娘子，直气端能捷秦楚”：
  • 字词：“娘子”，指娘子军；“捷秦楚”，战胜强敌。
  • 句意：怎么能让这样的女子组成军队，她们的正气一定能战胜强敌。
• “只愁逢著裴将军，公孙大娘汗成雨”：
  • 字词：“裴将军”，指裴旻，唐代开元间人，善舞剑；“公孙大娘”，唐代著名舞蹈家，以舞剑器闻名。
  • 句意：只担心她遇到裴将军，到时候就连公孙大娘也要吓得汗如雨下了。

葛家的女儿才十四五岁，
却不待在深闺学做针线活。
她浑身绣着蛟龙的花纹，
赤手空拳持着宝剑起舞。
头上围着红罗帕系着锦缎，
嘴里说着长安游侠的豪语。
侧身舞动像飞鸟般轻盈，
瞪大眼睛似鹘鸟般勇猛。
她身处闺阁并非没有情思，
只是少了柔美太过粗犷。
官府厅堂设宴灯火辉煌，
耳边满是喧闹的歌舞声让人厌烦。
人们都说葛家女儿善舞剑，
还曾在戏班侍奉宴席表演。
她身着短衣在筵前展示，
让壮士更英勇懦夫变沮丧。
我怜惜她胜过那些男子，
希望她带兵能静如处子。
要是能让她们组成军队，
正气定能战胜强大敌人。
只担心她遇到裴将军，
公孙大娘见了也会汗如雨。

仇远生活于宋末元初，这一时期社会动荡，朝代更迭。此诗具体创作时间不详，但在这样的时代背景下，诗人可能看到葛家女儿舞剑的英姿，联想到社会的动荡不安以及对英雄气概的渴望，从而写下这首诗，借对女子舞剑的描写来表达对英勇精神的赞赏和对社会稳定的期盼。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中多处运用对比，如将葛家女儿不习针缕、舞剑的形象与传统深闺女子进行对比，突出她的与众不同；用“壮士增雄懦夫沮”将看剑者不同的反应进行对比，衬托出女子舞剑的气势。
  • 比喻夸张：“侧身捷如飞鸟轻，嗔目勇如独鹘举”运用比喻的手法，将女子舞剑时的敏捷和勇猛形象地表现出来；“只愁逢著裴将军，公孙大娘汗成雨”则运用夸张的手法，增添了诗歌的趣味性和表现力。
• 语言特色：语言通俗易懂，质朴自然，却又生动形象地描绘出女子舞剑的场景和特点。如“口吐长安游侠语”“壮士增雄懦夫沮”等语句，简洁明快，富有感染力。
• 意境营造：诗中通过对舞剑场景的描写，营造出一种豪迈、激昂的意境。从女子舞剑的英姿到诗人对她的赞赏以及对其成军的想象，使读者感受到一种蓬勃的力量和英雄气概，同时也透露出诗人在动荡时代对英雄的渴望和对社会安定的期盼。