三学士图

· 仇远

三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇。
好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几。

简要说明

此诗描绘了三位学士闲坐对弈的场景,展现出他们在闲适时光中的高雅情趣。同时,诗人通过诗句表达了一种不追逐胜负、洞察机微的人生态度。

逐句注释

  • “三贤品坐一枰棋,日永官闲对紫薇”:
    • 字词:“三贤”,指三位学士;“品坐”,并排而坐;“枰棋”,棋盘和棋子,即下棋;“日永”,白昼漫长;“紫薇”,可能指紫薇花,也可能象征官署(唐代曾改中书省为紫薇省),这里结合语境可能指官署环境。
    • 句意:三位贤能的学士并排坐着下一盘棋,在白昼漫长、公务清闲的时候面对官署中的景致。
  • “好袖玉堂挥翰手,不争胜负是知几”:
    • 字词:“玉堂”,官署名,宋以后翰林院亦称玉堂;“挥翰”,挥笔书写;“知几”,洞察事物细微的变化和先兆。
    • 句意:最好收起在翰林院挥笔写作的手来下棋,不争夺胜负才是能洞察机微。

现代译文

三位贤士并排坐着下一盘棋,
白昼漫长公务清闲,面对官署景致。
最好收起在翰林院挥笔的手来下棋,
不争夺胜负才是懂得洞察先机。

创作背景

仇远生活在宋末元初,当时社会局势动荡,朝代更迭。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中“日永官闲”可推测,三位学士可能处于相对闲暇的状态,也许是在公务之余下棋消遣。在这样一个特殊的历史时期,诗人可能借描绘学士们下棋的场景,表达一种淡泊名利、顺应时势的态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借事抒情:通过描写三位学士下棋这一事件,抒发了不追逐胜负、洞察世事的情感和态度。
    • 对比:“玉堂挥翰手”体现出学士们在文学创作上的才能,而将这样的手用来下棋,形成一种对比,强调了下棋这一行为的闲适和超越功利。
  • 语言特色:语言简洁明了,通俗易懂,却蕴含着深刻的哲理。用词精准,如“品坐”生动地描绘出三位学士并排而坐的姿态。
  • 意境营造:诗中营造出一种闲适、淡泊的意境,“日永官闲”的环境,三位学士下棋的场景,都给人一种远离尘世喧嚣、宁静平和的感觉,同时传达出一种豁达的人生境界。

常见问题

《三学士图》的作者和朝代是什么?

《三学士图》的作者是仇远,页面按宋作品展示。

《三学士图》主要写了什么?

此诗描绘了三位学士闲坐对弈的场景,展现出他们在闲适时光中的高雅情趣。同时,诗人通过诗句表达了一种不追逐胜负、洞察机微的人生态度。

《三学士图》的创作背景是什么?

仇远生活在宋末元初,当时社会局势动荡,朝代更迭。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中“日永官闲”可推测,三位学士可能处于相对闲暇的状态,也许是在公务之余下棋消遣。在这样一个特殊的历史时期,诗人可能借描绘学士们下棋的场景,表达一种淡泊名利、顺应时势的态度。

《三学士图》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借事抒情 :通过描写三位学士下棋这一事件,抒发了不追逐胜负、洞察世事的情感和态度。 对比 :“玉堂挥翰手”体现出学士们在文学创作上的才能,而将这样的手用来下棋,形成一种对比,强调了下棋这一行为的闲适和超越功利。 语言特色 :语言简洁明了,通俗易懂,却蕴含着深刻的哲理。用词精准,如“品坐”生动地描绘出三位学士并排而坐的姿态。 意境营造 :诗中营造...