元夕放夜

这首诗描绘了元夕放夜时江城热闹的节日景象，展现了百姓欢闹游乐的场景，同时也体现出诗人与热闹氛围不同的静谧读书心境，既有对节日热闹的呈现，也有个人独特的情感表达。

• “绣衣玉节驻江城，放得元宵两夜晴”：
  • 字词：“绣衣玉节”，指身份高贵、有一定官职的人；“江城”，指诗中所描绘的城市；“放得”，使得。
  • 句意：有身份高贵的官员驻留在江城，使得元宵这两夜天气晴朗。
• “陆地金莲方滟滟，一天明月故盈盈”：
  • 字词：“陆地金莲”，这里指街上花灯像水中金莲般光彩夺目；“滟滟”，波光闪动的样子；“盈盈”，形容月光皎洁。
  • 句意：街上的花灯光彩闪耀，天上的明月皎洁明亮。
• “逻兵酣卧忘钟韵，游子欢呼趁鼓声”：
  • 字词：“逻兵”，巡逻的士兵；“钟韵”，钟声；“游子”，出游的人。
  • 句意：巡逻的士兵酣睡忘记了钟声，出游的人欢呼着追逐鼓声。
• “儿女看灯归较晚，老夫自剔读书檠”：
  • 字词：“儿女”，指年轻人；“剔”，挑灯芯；“读书檠”，读书用的灯。
  • 句意：年轻人看灯回来得很晚，我独自挑亮读书的灯继续读书。

有尊贵官员驻留在江城，
让元宵两夜都晴空朗朗。
街上花灯如金莲般闪耀，
天上明月皎洁而又明亮。
巡逻士兵酣睡忘了钟声，
出游之人欢呼追赶鼓响。
年轻人看灯很晚才回家，
我独自挑灯继续把书赏。

仇远生活在宋末元初，社会处于朝代更迭的动荡时期。元夕放夜是传统节日活动，这首诗可能创作于相对和平的某一年元夕。当时虽然社会大环境有变迁，但元夕佳节的热闹传统依旧延续，诗人在江城目睹这热闹场景后有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将年轻人看灯的热闹场景与诗人独自剔灯读书的静谧场景形成鲜明对比，突出了诗人心境的与众不同，也反映出不同人群在节日中的不同状态。
  • 动静结合：“陆地金莲方滟滟，一天明月故盈盈”描绘了花灯和明月的静态美，“逻兵酣卧忘钟韵，游子欢呼趁鼓声”则展现了巡逻士兵和出游之人的动态，动静结合，使节日氛围更加生动形象。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多华丽的辞藻，但却生动地描绘出了节日的景象。如“滟滟”“盈盈”等词的运用，简洁而准确地表现出花灯和月光的特点。
• 意境营造：前六句营造出一种热闹欢快的节日意境，展现了元夕放夜时江城的繁华与欢乐。后两句则营造出静谧的读书意境，与前文的热闹形成反差，进一步凸显了诗人内心的宁静与对读书的专注。