又次韵

这首诗围绕诗人攀登高处、探寻山洞展开，描述了山中夜晚的景象和自身的感慨。既有对往昔仙学传说的回顾，又有对现实中梦想难寻的喟叹，最后表达了自己保持清兴、不为外物所困的心境。

• “已踏云梯上翠岑，洞中闻说更幽深”：
  • 字词：“云梯”，形容高而险的山路；“翠岑”，青山；“闻说”，听说。
  • 句意：已经踏着险峻的山路登上了青山，听闻山洞里面更加幽深。
• “夜惊寒雨生潇洒，愁起孤猿助啸吟”：
  • 字词：“潇洒”，形容雨声或风声的自然洒脱；“孤猿”，孤独的猿猴。
  • 句意：夜晚被寒冷的雨声惊醒，这雨声显得自然洒脱，愁绪涌起，孤独猿猴的叫声好似在助力自己的啸吟。
• “白日昔传仙可学，青天今笑梦难寻”：
  • 字词：“昔传”，过去传说；“梦”，这里可能指求仙或其他理想之梦。
  • 句意：过去传说在白天可以学习仙术，如今面对青天却只能苦笑，梦想难以寻觅。
• “故应清兴无时尽，肯为淹留折此心”：
  • 字词：“清兴”，清雅的兴致；“淹留”，停留、羁留；“折此心”，使自己的心志屈服。
  • 句意：所以应该是清雅的兴致没有尽头，怎么肯因为停留在此而使自己的心志屈服呢。

我已沿着高险的山路登上了青山，
听说山洞里面更加深邃幽远。
夜晚被寒雨惊醒，雨声洒脱，
愁绪涌起，孤猿叫声好似伴我吟叹。
过去传说白日可学仙术，
如今面对青天却笑自己梦想难圆。
我这清雅的兴致应永不会消散，
怎会因羁留此地而把心志改变。

刘挚生活在北宋时期。这首诗的具体创作时间难以确切知晓，但从诗的内容推测，他可能是在游览山中景色时有感而发。北宋时期，文人雅士的山水游历之风盛行，刘挚或许在此次登山访洞的过程中，结合过往听闻的仙学传说和自身的人生经历，写下了此诗，以表达自己内心的感慨。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中“已踏云梯上翠岑，洞中闻说更幽深”是实写登山的行动和听闻山洞的情况，而“白日昔传仙可学”则是虚写过去的传说，虚实结合，增添了诗歌的丰富性和神秘感。
  • 借景抒情：“夜惊寒雨生潇洒，愁起孤猿助啸吟”通过描写夜晚的寒雨和孤猿的叫声，抒发了诗人内心的愁绪，使情感表达更加含蓄深沉。
• 语言特色：语言较为平实，却能生动地描绘出山中的景象和自身的感受。如“夜惊寒雨生潇洒”中的“潇洒”一词，将寒雨的声音和氛围生动地展现出来。
• 意境营造：整首诗营造出一种清幽、孤寂且带有一丝感慨的意境。从登山的实际场景到对传说的联想，再到最后表达自己的心境，使读者能感受到诗人在自然与现实之间的徘徊和思索，仿佛置身于那幽深的山中，与诗人一同感受他的情感起伏。