送杨秘校

· 刘摰

大樯双橹换巴船,美满西风水接天。
苏子意飞黄鹄外,梁公心在白云边。
蟹肥采石秋霜足,酒滑湓江夜月圆。
彩服拜亲无限乐,几多幽思入新篇。

简要说明

这首诗是刘挚为送杨秘校赴任而作。诗中描绘了杨秘校乘船西去的美好场景,借用典故表达对友人的期许,又想象友人沿途的惬意生活,最后点明友人能回家省亲的欢乐以及会将情思写入新篇,整体表达了对友人的祝福与送别之情。

逐句注释

  • “大樯双橹换巴船,美满西风水接天”:
    • 字词:“樯”,桅杆;“橹”,划船的工具;“巴船”,泛指驶向巴地(今四川东部一带)的船。
    • 句意:高大的桅杆和双橹的船换成了前往巴地的船只,在美好的西风中江水与天相接。
  • “苏子意飞黄鹄外,梁公心在白云边”:
    • 字词:“苏子”,指苏轼,这里用苏轼旷达豪放的心境来比喻杨秘校;“黄鹄”,一种大鸟;“梁公”,指狄仁杰,狄仁杰曾登上太行山,看到白云孤飞,想到远在河阳的父母而感叹,这里借狄仁杰表达杨秘校对家乡亲人的思念。
    • 句意:杨秘校的心意像苏轼一样能飞越黄鹄之外,心境旷达;又像梁公狄仁杰一样心中牵挂着远方的亲人。
  • “蟹肥采石秋霜足,酒滑湓江夜月圆”:
    • 字词:“采石”,即采石矶,在今安徽马鞍山;“湓江”,在今江西九江。
    • 句意:当秋霜浓重时,采石矶的螃蟹正肥美;在湓江的夜晚,月色圆满,美酒甘醇滑口。
  • “彩服拜亲无限乐,几多幽思入新篇”:
    • 字词:“彩服”,指老莱子穿五彩衣娱亲之事,这里表示杨秘校能回家拜见亲人;“幽思”,深沉的情思。
    • 句意:杨秘校穿着彩衣拜见亲人,享受着无尽的欢乐,心中多少深沉的情思都会写入新的诗篇。

现代译文

高大桅杆双橹船换成了巴船,
在美好的西风里江水与天相连。
你心意如苏子般飞越黄鹄之外,
又似梁公牵挂着远方的亲眷。
秋霜浓重时采石矶螃蟹正肥,
湓江月夜中美酒滑润又香甜。
你穿着彩衣拜见亲人多欢乐,
多少情思都会写入新的诗篇。

创作背景

刘挚生活在北宋时期。杨秘校要乘船西去赴任,可能途径巴地,刘挚便写下这首诗为其送行。诗中既体现了当时文人之间相互送别时的雅趣,也融入了对友人旅途和生活的美好想象,以及对友人回家省亲的祝福。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了苏轼和狄仁杰的典故,使诗歌更具文化内涵。以苏轼的旷达来形容友人的心境,以狄仁杰的思乡表达友人对亲人的牵挂,生动形象地展现了友人丰富的情感世界。
    • 虚实结合:“大樯双橹换巴船,美满西风水接天”是实写友人乘船远行的场景;“蟹肥采石秋霜足,酒滑湓江夜月圆”则是虚写,想象友人沿途的生活,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
  • 语言特色:语言优美流畅,用词精准。如“美满”一词生动地描绘出西风的美好;“蟹肥”“酒滑”形象地写出了食物和美酒的诱人。
  • 意境营造:整首诗营造出一种开阔、闲适又温馨的意境。从开篇的江天相接之景,到中间想象的美食美酒之乐,再到结尾的拜亲之欢,都让读者感受到一种积极美好的氛围,同时也传达出诗人对友人的真挚祝福。

常见问题

《送杨秘校》的作者和朝代是什么?

《送杨秘校》的作者是刘摰,页面按宋作品展示。

《送杨秘校》主要写了什么?

这首诗是刘挚为送杨秘校赴任而作。诗中描绘了杨秘校乘船西去的美好场景,借用典故表达对友人的期许,又想象友人沿途的惬意生活,最后点明友人能回家省亲的欢乐以及会将情思写入新篇,整体表达了对友人的祝福与送别之情。

《送杨秘校》的创作背景是什么?

刘挚生活在北宋时期。杨秘校要乘船西去赴任,可能途径巴地,刘挚便写下这首诗为其送行。诗中既体现了当时文人之间相互送别时的雅趣,也融入了对友人旅途和生活的美好想象,以及对友人回家省亲的祝福。

《送杨秘校》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了苏轼和狄仁杰的典故,使诗歌更具文化内涵。以苏轼的旷达来形容友人的心境,以狄仁杰的思乡表达友人对亲人的牵挂,生动形象地展现了友人丰富的情感世界。 虚实结合 :“大樯双橹换巴船,美满西风水接天”是实写友人乘船远行的场景;“蟹肥采石秋霜足,酒滑湓江夜月圆”则是虚写,想象友人沿途的生活,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 语言特色 :语言优...