这首诗是刘挚送别李秘监代还之作。诗中高度赞扬了李秘监历经三朝,德才兼备,有高尚的品德和卓越的政绩,培养众多人才,深受百姓爱戴。同时也表达了诗人自谦之情以及对李秘监的敬仰和祝愿,希望他能辅佐君主,造就太平盛世。
送李秘监代还
三朝推国器,一节到华颠。
卵翼千余士,冰霜四十年。
至诚忘畛域,端已笑韦弦。
政爱偏东土,民讴戴两川。
旄飘外台节,贯朽大农钱。
松柏风霜后,蓍龟祸福前。
求开建封幕,又泛马融船。
士望儒林丈,官仪秘府仙。
仁能化鸮泮,明不浚鱼渊。
蔽芾人人颂,京坻岁岁田。
吟春西渚殿,醉月北楼天。
卓马周侯觐,三公汉守迁。
蜀江飞大斾,魏阙望非烟。
贱子何为者,名途只偶然。
世高刘表幕,才愧杲之莲。
愿借今难及,遗恩久自传。
邻哉拱尧舜,天下俟陶甄。
简要说明
逐句注释
- “天圣旁求盛,明公射策贤”:
- 字词:“天圣”,宋仁宗年号;“旁求”,广求人才;“射策”,汉代考试取士方法之一,后泛指应试。
- 句意:天圣年间朝廷广求人才,您通过射策展现出贤才本色。
- “三朝推国器,一节到华颠”:
- 字词:“三朝”,指历经三个朝代;“国器”,指有治国才能的人;“一节”,指始终坚守节操;“华颠”,指白发,即年老。
- 句意:您历经三朝,被公认为治国之才,始终坚守节操直至年老。
- “卵翼千余士,冰霜四十年”:
- 字词:“卵翼”,庇护、培养;“冰霜”,比喻品德高洁、坚贞。
- 句意:您培养了一千多名士子,保持高洁品德已有四十年。
- “至诚忘畛域,端已笑韦弦”:
- 字词:“至诚”,极其真诚;“畛域”,界限;“端已”,端正自己;“韦弦”,韦性软,弦性急,以韦自警性缓,以弦自警性急,后引申为警戒自己的事物。
- 句意:您极其真诚,不分彼此,端正自己的品行,对那些自我警戒的行为付之一笑。
- “政爱偏东土,民讴戴两川”:
- 字词:“政爱”,施政爱民;“东土”,指东部地区;“两川”,指东川、西川。
- 句意:您施政爱民,在东部地区深受爱戴,百姓歌颂您的功德遍布两川。
- “旄飘外台节,贯朽大农钱”:
- 字词:“旄”,指节旄,古代使臣所持的信物;“外台”,指地方官署;“贯朽”,穿钱的绳子朽断,形容钱多得用不完;“大农钱”,指国家的钱财。
- 句意:您持节在地方任职,政绩斐然,使得国家钱财充裕。
- “松柏风霜后,蓍龟祸福前”:
- 字词:“松柏”,比喻坚贞不屈;“蓍龟”,指占卜,引申为能预知祸福。
- 句意:您像经历风霜的松柏一样坚贞,能在灾祸和福气来临之前有所预知。
- “求开建封幕,又泛马融船”:
- 字词:“建封幕”,可能指节度使幕府;“马融船”,马融常坐高堂,施绛纱帐,前授生徒,后列女乐,这里可能比喻李秘监的风雅。
- 句意:您曾有求于节度使幕府任职,又有马融般的风雅。
- “士望儒林丈,官仪秘府仙”:
- 字词:“士望”,士子们所仰望;“儒林丈”,儒林中的长者;“秘府仙”,指在秘监任职的高雅之人。
- 句意:您是士子们仰望的儒林长者,担任秘监之职如仙人一般高雅。
- “仁能化鸮泮,明不浚鱼渊”:
- 字词:“化鸮泮”,传说猫头鹰为恶鸟,经过教化可以改变;“浚鱼渊”,把池水抽干捉鱼,比喻做事不留余地。
- 句意:您的仁爱能感化恶人,您的明智不会做事不留余地。
- “蔽芾人人颂,京坻岁岁田”:
- 字词:“蔽芾”,形容树木茂盛,这里比喻德泽深厚;“京坻”,指谷米堆积如山。
- 句意:您的德泽深厚,人人歌颂,年年粮食丰收。
- “吟春西渚殿,醉月北楼天”:
- 字词:“吟春”,在春天吟诗;“醉月”,在月下醉酒。
- 句意:您曾在西渚殿吟诗,在北楼的月色下醉酒。
- “卓马周侯觐,三公汉守迁”:
- 字词:“卓马周”,指马周,唐太宗时的名臣;“侯觐”,诸侯朝见天子;“三公”,古代朝廷中最尊显的三个官职的合称;“汉守”,汉代的郡守。
- 句意:您像马周一样卓越,入朝觐见天子,从地方郡守升任三公之位。
- “蜀江飞大斾,魏阙望非烟”:
- 字词:“蜀江”,指四川的江河;“大斾”,大旗;“魏阙”,古代宫门外的阙门,代指朝廷;“非烟”,指祥瑞的彩云。
- 句意:您在蜀江之上大旗飞扬,遥望朝廷,有祥瑞之象。
- “贱子何为者,名途只偶然”:
- 字词:“贱子”,诗人自谦之词;“名途”,仕途。
- 句意:我这样的小人物能做什么呢,在仕途上只是偶然有所成就。
- “世高刘表幕,才愧杲之莲”:
- 字词:“刘表幕”,刘表的幕府,当时很多文人聚集于此;“杲之莲”,可能指江淹以莲花自比,这里比喻才华出众。
- 句意:世人都看重刘表的幕府,我自愧没有江淹那样的才华。
- “愿借今难及,遗恩久自传”:
- 字词:“愿借”,希望借助;“遗恩”,遗留的恩德。
- 句意:我希望能借助您的声名,您遗留的恩德会长久流传。
- “邻哉拱尧舜,天下俟陶甄”:
- 字词:“邻哉”,亲近之意;“拱尧舜”,辅佐像尧舜一样的君主;“陶甄”,比喻造就、培养。
- 句意:您能亲近并辅佐像尧舜一样的君主,天下百姓等待您来造就太平盛世。
现代译文
天圣年间朝廷广求贤才,您通过射策脱颖而出展现贤能。
历经三朝您被公认为治国之才,始终坚守节操直至白发苍苍。
您培养了千余名士子,四十年来品德高洁如冰霜。
您真诚待人不分彼此,端正品行对自警之事付之一笑。
您施政爱民在东部深受爱戴,百姓歌颂您的功德遍布两川。
您持节在地方任职政绩斐然,让国家钱财充裕用之不竭。
您如经霜松柏般坚贞,能预知祸福于未然。
您曾任职节度使幕府,又有马融般的风雅。
您是士子仰望的儒林长者,担任秘监如仙人般高雅。
您的仁爱能感化恶人,明智做事留有余地。
您德泽深厚人人歌颂,年年粮食堆积如山。
您曾在西渚殿春日吟诗,北楼月下醉酒逍遥。
您像马周一样卓越入朝觐见,从郡守升任三公之位。
您在蜀江之上大旗飞扬,遥望朝廷有祥瑞之象。
我这样的小人物能做什么呢,仕途不过偶然有成。
世人看重刘表幕府,我自愧没有江淹的才华。
我希望能借助您的声名,您的恩德会长久流传。
您能亲近辅佐尧舜般君主,天下百姓等您造就太平。
创作背景
刘挚生活在北宋时期。这首诗是送别李秘监代还之作。具体创作时间难以精准确定,但从诗中内容可知,李秘监历经三朝,有丰富的仕途经历和卓越的政绩。刘挚与李秘监应相识且敬重他,在其代还之际,写下此诗表达赞美、自谦与祝愿之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中运用了众多典故,如“射策”“马周”“蓍龟”“马融船”“杲之莲”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,使对李秘监的赞美更加生动、深刻,也体现了诗人深厚的文化底蕴。
- 对比衬托:诗人用“贱子”自比,与李秘监的卓越才能和高尚品德形成对比,衬托出李秘监的杰出,同时也表达了自己的自谦之情。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词考究,如“国器”“冰霜”“旄飘”“贯朽”等词汇,展现出诗歌的高雅气质,准确地传达出对李秘监的赞美与敬重。
- 意境营造:诗中通过描绘李秘监的仕途经历、政绩和品德,营造出一种庄重、崇敬的意境。从对其早年贤能的肯定,到中年政绩的赞扬,再到晚年德高望重的描绘,层层递进,展现出李秘监的一生辉煌,最后表达对其辅佐君主造就太平的期望,使整首诗充满了积极向上的氛围。
常见问题
《送李秘监代还》的作者和朝代是什么?
《送李秘监代还》的作者是刘摰,页面按宋作品展示。
《送李秘监代还》主要写了什么?
这首诗是刘挚送别李秘监代还之作。诗中高度赞扬了李秘监历经三朝,德才兼备,有高尚的品德和卓越的政绩,培养众多人才,深受百姓爱戴。同时也表达了诗人自谦之情以及对李秘监的敬仰和祝愿,希望他能辅佐君主,造就太平盛世。
《送李秘监代还》的创作背景是什么?
刘挚生活在北宋时期。这首诗是送别李秘监代还之作。具体创作时间难以精准确定,但从诗中内容可知,李秘监历经三朝,有丰富的仕途经历和卓越的政绩。刘挚与李秘监应相识且敬重他,在其代还之际,写下此诗表达赞美、自谦与祝愿之情。
《送李秘监代还》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了众多典故,如“射策”“马周”“蓍龟”“马融船”“杲之莲”等,通过这些典故,丰富了诗歌的内涵,使对李秘监的赞美更加生动、深刻,也体现了诗人深厚的文化底蕴。 对比衬托 :诗人用“贱子”自比,与李秘监的卓越才能和高尚品德形成对比,衬托出李秘监的杰出,同时也表达了自己的自谦之情。 语言特色 :语言典雅庄重,用词考究,如“国器”“冰...