送赵龙图归四明

· 释师范

昔年曾约归四明,掇钵共饭莆菜羹。
东园蔬荠几衰长,望之何以辜斯盟。
铿铿小节何足拘,大名当振声谹谹。
旌旗不动剿胡种,屈伸一臂逾长城。
淮甸既肃四海肃,丰功盛德应难名。
了知八珍与藜苋,清闲富贵但等平。
我罹劫火固无闷,公视昼锦不以荣。
七佛承承竟何据,六祖忉忉空碗鸣。
君不见刹竿头上铁龙头,鸿毛至重山岳轻。

简要说明

这首诗是释师范为送赵龙图归四明而作。诗中先回忆昔日与赵龙图的约定,接着赞颂赵龙图的赫赫战功与丰功盛德,表达对其的钦佩。同时提到富贵与清闲等同,体现一种淡泊的心境,最后以富有禅意的语句作结,整体传达出对友人的送别之情与对其品质、功绩的赞美。

逐句注释

  • “昔年曾约归四明,掇钵共饭莆菜羹”:
    • 字词:“掇钵”,端着钵盂;“莆菜羹”,用莆菜做的羹汤。
    • 句意:往年曾经相约回到四明,一起端着钵盂吃莆菜羹。
  • “东园蔬荠几衰长,望之何以辜斯盟”:
    • 字词:“蔬荠”,蔬菜和荠菜;“辜”,辜负。
    • 句意:东园里的蔬菜和荠菜经历了几次兴衰生长,我盼望你怎么能辜负这个约定。
  • “铿铿小节何足拘,大名当振声谹谹”:
    • 字词:“铿铿”,形容声音响亮,这里指小节规矩;“谹谹”,形容声音洪大。
    • 句意:那些琐碎的小节哪里值得拘束,你的大名应当传扬,声震四方。
  • “旌旗不动剿胡种,屈伸一臂逾长城”:
    • 字词:“剿”,剿灭;“逾”,超过。
    • 句意:你不动声色就剿灭了胡人的势力,屈伸手臂之间威力超过了长城。
  • “淮甸既肃四海肃,丰功盛德应难名”:
    • 字词:“淮甸”,淮河流域;“肃”,平定;“名”,形容。
    • 句意:淮河流域平定了,四海也就平定了,你的丰功盛德难以用言语形容。
  • “了知八珍与藜苋,清闲富贵但等平”:
    • 字词:“八珍”,指珍贵的食物;“藜苋”,指粗劣的食物。
    • 句意:明白珍贵的食物和粗劣的食物本质一样,清闲和富贵也是等同的。
  • “我罹劫火固无闷,公视昼锦不以荣”:
    • 字词:“罹”,遭遇;“劫火”,佛教语,指世界毁灭时的大火,这里指苦难;“昼锦”,指富贵还乡。
    • 句意:我遭遇苦难本来就没有烦闷,你把富贵还乡也不看作荣耀。
  • “七佛承承竟何据,六祖忉忉空碗鸣”:
    • 字词:“七佛”,佛教所说的过去七佛;“承承”,接连不断;“六祖”,指禅宗六祖慧能;“忉忉”,忧愁、急切的样子。
    • 句意:七佛一脉相承究竟有什么依据,六祖急切传法也只是空碗作响(寓意难以言说)。
  • “君不见刹竿头上铁龙头,鸿毛至重山岳轻”:
    • 字词:“刹竿”,佛寺的竿柱;“铁龙头”,可能是刹竿上的装饰。
    • 句意:你没看见刹竿头上的铁龙头吗,鸿毛变得极其重要,山岳反而变轻了(表达一种超脱世俗的价值判断)。

现代译文

往年我们曾相约回到四明,
一起端着钵盂共享莆菜羹。
东园里的菜蔬经历几兴衰,
我盼你怎可辜负旧日约定。
琐碎小节哪值得去受拘束,
你的大名应传扬声震四方。
你不动声色就剿灭了胡敌,
屈伸手臂威力超万里长城。
淮河流域平定四海也太平,
你的丰功盛德难用言语讲。
明白珍馐粗食本质都一样,
清闲富贵其实并无有不同。
我遭苦难本就没有了烦闷,
你把富贵还乡也不当荣耀。
七佛一脉相承究竟有何据,
六祖急切传法如空碗作响。
你没见刹竿头的铁龙头吗,
鸿毛重过山岳的价值判断。

创作背景

释师范生活在宋代,具体创作此诗的时间难以精确知晓。赵龙图可能是一位有战功且与释师范有旧交的人,此时要回到四明。释师范写下此诗为其送别,诗中既体现了两人的旧情,也对赵龙图的功绩进行了赞颂,同时融入了自己的禅思感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中用“八珍与藜苋”“清闲与富贵”的对比,突出一种超脱世俗的平等观念;以“鸿毛至重山岳轻”这种违背常理的对比,表达对世俗价值判断的超越,强化了诗歌的思想深度。
    • 用典:运用“七佛”“六祖”等佛教典故,增添了诗歌的文化底蕴和禅意氛围,使诗歌在表达情感和思想时更具含蓄性和哲理性。
  • 语言特色:语言较为质朴,却不失力度。既有平实的叙述,如回忆与赵龙图的过往约定;又有豪迈的赞颂,如对其战功的描述,使诗歌情感表达丰富多样。一些词语如“谹谹”“忉忉”的使用,增强了诗歌的音韵美和表现力。
  • 意境营造:通过对赵龙图功绩的描述和禅意语句的运用,营造出一种宏大且超脱的意境。既展现了赵龙图的英雄气概和丰功伟绩,又传达出一种超越世俗名利、追求精神境界的禅意境界,使读者在感受到送别之情和对友人赞美之余,也能引发对人生价值的思考。

常见问题

《送赵龙图归四明》的作者和朝代是什么?

《送赵龙图归四明》的作者是释师范,页面按宋作品展示。

《送赵龙图归四明》主要写了什么?

这首诗是释师范为送赵龙图归四明而作。诗中先回忆昔日与赵龙图的约定,接着赞颂赵龙图的赫赫战功与丰功盛德,表达对其的钦佩。同时提到富贵与清闲等同,体现一种淡泊的心境,最后以富有禅意的语句作结,整体传达出对友人的送别之情与对其品质、功绩的赞美。

《送赵龙图归四明》的创作背景是什么?

释师范生活在宋代,具体创作此诗的时间难以精确知晓。赵龙图可能是一位有战功且与释师范有旧交的人,此时要回到四明。释师范写下此诗为其送别,诗中既体现了两人的旧情,也对赵龙图的功绩进行了赞颂,同时融入了自己的禅思感悟。

《送赵龙图归四明》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中用“八珍与藜苋”“清闲与富贵”的对比,突出一种超脱世俗的平等观念;以“鸿毛至重山岳轻”这种违背常理的对比,表达对世俗价值判断的超越,强化了诗歌的思想深度。 用典 :运用“七佛”“六祖”等佛教典故,增添了诗歌的文化底蕴和禅意氛围,使诗歌在表达情感和思想时更具含蓄性和哲理性。 语言特色 :语言较为质朴,却不失力度。既有平实的叙述,如...