次长沙赵督相送惠首座韵 其二

· 释师范

绝流之句许谁知,独有毗耶老古锥。
非是望梅图止渴,调羹已熟向南枝。

简要说明

这首诗围绕诗歌创作展开,表达了对“绝流之句”难以被人理解的感慨,认为只有像“毗耶老古锥”这样的人才能知晓其精妙。同时以“望梅止渴”作比,强调诗歌并非虚有其表,而是如同已经成熟可用于调羹的南枝之果,具有实际价值,展现出对诗歌创作和欣赏的独特见解。

逐句注释

  • “绝流之句许谁知,独有毗耶老古锥”:
    • 字词:“绝流之句”,指超越寻常、出类拔萃的诗句;“许”,表疑问,相当于“哪里,什么”;“毗耶”,即毗耶离,是佛教典故中维摩诘居士居住的地方,这里“毗耶老古锥”代指像维摩诘那样智慧超凡、深悟佛法的人;“古锥”,在禅宗用语里有敏锐、有智慧之意。
    • 句意:那些出类拔萃的诗句有谁能真正理解呢?只有像毗耶离的维摩诘那样智慧超凡的人才能知晓。
  • “非是望梅图止渴,调羹已熟向南枝”:
    • 字词:“望梅图止渴”,出自曹操行军途中以“望梅”激励士兵的典故,比喻用空想或假象安慰自己;“调羹”,原指调味,后常用来比喻治理国家等重大事务,这里可理解为诗歌的价值和作用;“南枝”,在诗词中常象征生机、美好,这里可能指梅花,古人常用梅花调羹。
    • 句意:优秀的诗歌并非是用来空想安慰自己的,就像那已经成熟的可以用来调羹的南枝之梅,有着实际的价值。

现代译文

那些超凡脱俗的诗句有谁能懂呢?
唯有像毗耶离的维摩诘那般聪慧的人才能知晓。
这可不是像望梅止渴那样的空想,
它如同那早已成熟、可用于调羹的南枝梅花,有着切实的作用。

创作背景

释师范是南宋时期的僧人,他的诗作往往蕴含着禅理和对文学艺术的独特感悟。这首诗具体创作时间不详,但结合他所处的时代背景,南宋时期佛教禅宗盛行,文学创作也较为繁荣,不同流派的诗歌争奇斗艳。释师范可能在与文人或同道交流诗歌创作时,有感于优秀诗歌不被大众理解,故作此诗以表达自己对诗歌价值的看法和对知音难觅的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了“毗耶”和“望梅止渴”两个典故。“毗耶”的典故增添了诗歌的文化底蕴,借维摩诘的智慧来强调能理解“绝流之句”之人的超凡;“望梅止渴”的典故则形象地说明了优秀诗歌并非是空洞无物的空想,而是具有实际价值,使诗歌表意更加生动、深刻。
    • 比喻:将优秀的诗歌比作“调羹已熟向南枝”,把诗歌的价值具象化,让人更直观地感受到诗歌所具有的实际意义,如同成熟的梅花可用于调羹一样,具有实用价值。
  • 语言特色:语言简洁明快,却富有深意。以直白的语言表达深刻的思想,没有过多的修饰,但用词精准,如“绝流之句”“老古锥”等词汇,简洁地传达出诗歌和人物的特点。
  • 意境营造:整首诗营造出一种孤独、高雅的意境。“绝流之句许谁知”流露出对优秀诗歌不被理解的孤独感,而“毗耶老古锥”则塑造出一种超凡脱俗、智慧高深的形象,与前面的孤独感相呼应,形成一种高雅、清冷的意境氛围,同时也凸显了诗歌的独特价值。

常见问题

《次长沙赵督相送惠首座韵 其二》的作者和朝代是什么?

《次长沙赵督相送惠首座韵 其二》的作者是释师范,页面按宋作品展示。

《次长沙赵督相送惠首座韵 其二》主要写了什么?

这首诗围绕诗歌创作展开,表达了对“绝流之句”难以被人理解的感慨,认为只有像“毗耶老古锥”这样的人才能知晓其精妙。同时以“望梅止渴”作比,强调诗歌并非虚有其表,而是如同已经成熟可用于调羹的南枝之果,具有实际价值,展现出对诗歌创作和欣赏的独特见解。

《次长沙赵督相送惠首座韵 其二》的创作背景是什么?

释师范是南宋时期的僧人,他的诗作往往蕴含着禅理和对文学艺术的独特感悟。这首诗具体创作时间不详,但结合他所处的时代背景,南宋时期佛教禅宗盛行,文学创作也较为繁荣,不同流派的诗歌争奇斗艳。释师范可能在与文人或同道交流诗歌创作时,有感于优秀诗歌不被大众理解,故作此诗以表达自己对诗歌价值的看法和对知音难觅的感慨。

《次长沙赵督相送惠首座韵 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了“毗耶”和“望梅止渴”两个典故。“毗耶”的典故增添了诗歌的文化底蕴,借维摩诘的智慧来强调能理解“绝流之句”之人的超凡;“望梅止渴”的典故则形象地说明了优秀诗歌并非是空洞无物的空想,而是具有实际价值,使诗歌表意更加生动、深刻。 比喻 :将优秀的诗歌比作“调羹已熟向南枝”,把诗歌的价值具象化,让人更直观地感受到诗歌所具有的实际意义...