偈颂七十六首 其七六

这首偈颂描绘了二月的自然景象，展现了万物复苏、生机盎然的春日之景，传达出对韶光易逝又尚可留驻的感慨，最后流露出期望有人能共赏此景、共悟此境的心情。

• “二月复二月，韶光尚可留”：
  • 字词：“韶光”，美好的时光，常指春光。
  • 句意：又到了二月，这美好的春光似乎还可以挽留。
• “雪消深涧底，花发旧枝头”：
  • 字词：“涧”，山间的水沟。
  • 句意：深涧底下的积雪已经消融，花朵在旧的枝头绽放。
• “万木寒威解，千峰翠色浮”：
  • 字词：“寒威”，寒冷的威力；“翠色”，绿色。
  • 句意：众多树木摆脱了寒冷的威力，千万座山峰仿佛浮动着翠绿的颜色。
• “有谁知此意，相共倚危楼”：
  • 字词：“危楼”，高楼。
  • 句意：有谁能明白这其中的意趣，来和我一起倚靠在高楼上欣赏呢。

又是一年二月到，
美好的春光似乎还能挽留。
深涧底下的积雪渐渐消融，
花朵在旧枝上重新绽放。
树木摆脱了寒冬的束缚，
山峰仿佛被翠绿笼罩。
有谁能懂得这其中的深意，
来和我一同倚靠在高楼之上。

释师范是宋代的高僧，这首偈颂创作时间难以确切知晓。宋代佛教发展较为繁荣，禅宗兴盛。这首诗应是他在二月时节，看到自然万物复苏的景象，有所感悟而作。在修行过程中，他善于从自然景象中领悟佛法和人生哲理，此诗或许也是他这种修行感悟的体现。

• 表现手法：
  • 借景抒情：整首诗通过描绘二月的自然景色，如涧底雪消、枝头花开、万木解寒、千峰翠浮等，抒发了对韶光的感慨以及期望有人共赏此景的心情，情景交融。
  • 对比衬托：以寒冬的“寒威”与春日万物的生机形成对比，突出了春天带来的变化和活力，衬托出诗人对美好春光的喜爱和对生命复苏的欣喜。
• 语言特色：语言简洁自然，质朴平实，没有过多的修饰，但却生动地描绘出了春天的景象，如“雪消”“花发”“寒威解”“翠色浮”等词语，简洁而准确地展现了春天的特征。
• 意境营造：诗中营造出一种清新、生机盎然的意境。通过对自然景色的描写，让读者感受到春天的气息和生命的活力。最后两句“有谁知此意，相共倚危楼”，又增添了一份孤独和期待，使意境更加丰富深沉，引发读者对诗人心境和自然之美的思考。