这首偈颂以“拄杖子”为意象展开,描述了拄杖子难以捉摸的特性以及它时而喜、时而恶的状态,还提及它能搅动荡漾大海、冲破苍穹的能力,最后将其与普化摇铃铎的行为作对比,整体传达出一种对禅机难以言说、难以把握的思考与感悟。
偈颂一百四十一首 其一一○
拄杖子,难摸索。
有时喜,有时恶。
搅动沧溟,冲开碧落,何如普化摇铃铎。
有时喜,有时恶。
搅动沧溟,冲开碧落,何如普化摇铃铎。
简要说明
逐句注释
- “拄杖子,难摸索”:
- 字词:“拄杖子”,在禅语中常是某种佛法、禅机或修行指引的象征;“摸索”,探寻、捉摸。
- 句意:这象征着禅机的拄杖子,是很难去探寻、捉摸清楚的。
- “有时喜,有时恶”:
- 字词:“喜”“恶”,这里并非指普通的情绪,而是形容拄杖子所代表的禅机状态多变,难以用固定的概念去界定。
- 句意:拄杖子所代表的禅机,有时呈现出积极、正面的状态,有时又表现出消极、负面的状态。
- “搅动沧溟,冲开碧落”:
- 字词:“搅动”,搅动、撼动;“沧溟”,大海;“冲开”,冲破;“碧落”,天空。
- 句意:拄杖子所蕴含的力量可以搅动荡漾大海,冲破苍穹,形容其力量巨大、影响深远。
- “何如普化摇铃铎”:
- 字词:“何如”,哪里比得上;“普化”,指唐代禅僧普化和尚,他常持大铃,在街上摇铃说法;“铃铎”,铃铛。
- 句意:这拄杖子这般的表现,哪里比得上普化和尚摇着铃铛说法呢。
现代译文
这象征禅机的拄杖子啊,实在难以捉摸。
它时而呈现出喜的状态,时而又展现出恶的模样。
它的力量能搅动荡漾的大海,冲破广阔的苍穹。
可这又哪里比得上普化和尚摇着铃铛说法呢。
创作背景
释师范是南宋时期的高僧,禅偈是禅宗表达思想和教义的一种特殊文体。这首偈颂创作的具体时间不详,但从整体风格和内容来看,是释师范在修行过程中对禅机、佛法的一种感悟和表达。在禅宗的修行中,常常通过一些形象的事物来传达难以言说的禅理,“拄杖子”便是其中常见的意象,这首偈颂便是他借助拄杖子来探讨禅机的难以把握以及不同的禅行方式。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:以“拄杖子”象征禅机、佛法,将抽象的禅理具象化,使读者能更直观地去感受和思考。
- 对比手法:将拄杖子搅动荡漾大海、冲破苍穹的强大力量与普化摇铃铎的行为进行对比,引发读者对不同禅行方式的思考。
- 语言特色:语言简洁直白,以质朴的语言表达深刻的禅理,没有过多的修饰,但却蕴含着丰富的内涵。
- 意境营造:通过描述拄杖子的种种表现,营造出一种神秘、难以捉摸的禅意氛围,让读者感受到禅机的深邃和佛法的不可言说,促使读者去深入思考禅理。
常见问题
《偈颂一百四十一首 其一一○》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百四十一首 其一一○》的作者是释师范,页面按宋作品展示。
《偈颂一百四十一首 其一一○》主要写了什么?
这首偈颂以“拄杖子”为意象展开,描述了拄杖子难以捉摸的特性以及它时而喜、时而恶的状态,还提及它能搅动荡漾大海、冲破苍穹的能力,最后将其与普化摇铃铎的行为作对比,整体传达出一种对禅机难以言说、难以把握的思考与感悟。
《偈颂一百四十一首 其一一○》的创作背景是什么?
释师范是南宋时期的高僧,禅偈是禅宗表达思想和教义的一种特殊文体。这首偈颂创作的具体时间不详,但从整体风格和内容来看,是释师范在修行过程中对禅机、佛法的一种感悟和表达。在禅宗的修行中,常常通过一些形象的事物来传达难以言说的禅理,“拄杖子”便是其中常见的意象,这首偈颂便是他借助拄杖子来探讨禅机的难以把握以及不同的禅行方式。
《偈颂一百四十一首 其一一○》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :以“拄杖子”象征禅机、佛法,将抽象的禅理具象化,使读者能更直观地去感受和思考。 对比手法 :将拄杖子搅动荡漾大海、冲破苍穹的强大力量与普化摇铃铎的行为进行对比,引发读者对不同禅行方式的思考。 语言特色 :语言简洁直白,以质朴的语言表达深刻的禅理,没有过多的修饰,但却蕴含着丰富的内涵。 意境营造 :通过描述拄杖子的种种表现,营造出一种...