这首偈颂主要阐述了佛教“空”的思想,强调一切事物包括自身、外在世界以及对“不可得”这种概念本身都是虚幻不实、空无自性的,最后以“舜若多神面皮黑”这一形象化表述进一步深化对“空”的体悟。
偈颂一百四十一首 其一○九
内空外空内外空,四大五蕴不可得,山河大地不可得。
不可得亦不可得,舜若多神面皮黑。
不可得亦不可得,舜若多神面皮黑。
简要说明
逐句注释
- “内空外空内外空”:
- 字词:“内空”指自身五蕴等内在事物的空性;“外空”指外在山河大地等物质世界的空性。
- 句意:强调自身内在和外在的一切事物本质上都是空的。
- “四大五蕴不可得,山河大地不可得”:
- 字词:“四大”,佛教认为地、水、火、风四种元素构成物质世界;“五蕴”,指色、受、想、行、识,代表身心的总和。“不可得”,意为没有实在的自体。
- 句意:构成自身和世界的四大、五蕴以及外在的山河大地,都没有实在的本体,都是虚幻空无的。
- “不可得亦不可得”:
- 字词:进一步否定对“不可得”这一概念的执着。
- 句意:连“不可得”这种认知本身也是空的,不能执着于“不可得”的观念。
- “舜若多神面皮黑”:
- 字词:“舜若多神”,佛教中的虚空神,据说此神无形体,常以“面皮黑”来形容其虚空、无实的特性。
- 句意:用舜若多神面皮黑这一形象,说明一切事物就像虚空神一样,虚幻不实,进一步强调“空”的本质。
现代译文
内在是空,外在是空,内在和外在皆为空。
构成自身的四大、五蕴找不到实在的本体,外在的山河大地也没有实在的本质。
就连“不可得”这种认知本身也是虚幻的。
就像那舜若多神一样,虚幻得如同那黑黝黝没有实体的面皮。
创作背景
释师范是宋代高僧,佛教在宋代依然有着广泛的影响和深厚的发展。这首偈颂是释师范对佛教“空”观思想的一种表达和阐释。在佛教修行中,“空”的观念是核心教义之一,旨在帮助修行者破除对世间事物的执着,达到解脱的境界。释师范创作此偈颂可能是在向弟子或信众讲解佛法时,用简洁而形象的语言来传达“空”的深刻内涵。
艺术赏析
- 表现手法:
- 层层递进:从“内空外空内外空”开始,逐步深入到“四大五蕴不可得,山河大地不可得”,再到“不可得亦不可得”,不断否定,层层递进地阐述“空”的思想,引导读者或修行者不断破除对各种概念和事物的执着。
- 形象比喻:结尾处用“舜若多神面皮黑”这一形象化的比喻,将抽象的“空”的概念具体化,使读者更容易理解和感悟“空”的虚幻不实。
- 语言特色:语言简洁直白,用通俗易懂的语言表达深刻的佛教哲理,没有过多的修饰和晦涩的词汇,便于信众和修行者理解和接受。
- 意境营造:整首偈颂营造出一种空灵、超脱的意境,让读者在对“空”的不断认知和体悟中,感受到一种超越世俗、放下执着的心境,引导人们进入一种空灵的精神境界,去探寻佛教所追求的解脱之道。
常见问题
《偈颂一百四十一首 其一○九》的作者和朝代是什么?
《偈颂一百四十一首 其一○九》的作者是释师范,页面按宋作品展示。
《偈颂一百四十一首 其一○九》主要写了什么?
这首偈颂主要阐述了佛教“空”的思想,强调一切事物包括自身、外在世界以及对“不可得”这种概念本身都是虚幻不实、空无自性的,最后以“舜若多神面皮黑”这一形象化表述进一步深化对“空”的体悟。
《偈颂一百四十一首 其一○九》的创作背景是什么?
释师范是宋代高僧,佛教在宋代依然有着广泛的影响和深厚的发展。这首偈颂是释师范对佛教“空”观思想的一种表达和阐释。在佛教修行中,“空”的观念是核心教义之一,旨在帮助修行者破除对世间事物的执着,达到解脱的境界。释师范创作此偈颂可能是在向弟子或信众讲解佛法时,用简洁而形象的语言来传达“空”的深刻内涵。
《偈颂一百四十一首 其一○九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 层层递进 :从“内空外空内外空”开始,逐步深入到“四大五蕴不可得,山河大地不可得”,再到“不可得亦不可得”,不断否定,层层递进地阐述“空”的思想,引导读者或修行者不断破除对各种概念和事物的执着。 形象比喻 :结尾处用“舜若多神面皮黑”这一形象化的比喻,将抽象的“空”的概念具体化,使读者更容易理解和感悟“空”的虚幻不实。 语言特色 :语言简洁直白...