偈颂一百四十一首 其一○六

· 释师范

半真半假千家货,非实非虚百宝囊。
尽底打开都见了,有谁合火共分赃。

简要说明

这首偈颂以独特的比喻来表达对事物本质的思考。以“半真半假千家货”“非实非虚百宝囊”比喻世间万物的虚幻不实,进而指出当人们彻底看透这一切,却无人能与之“合火共分赃”,传达出一种对世俗认知和追求的超脱,蕴含着深刻的禅理。

逐句注释

  • “半真半假千家货,非实非虚百宝囊”:
    • 字词:“千家货”指众多人家所拥有的货物,代表世间各种各样的事物;“百宝囊”,装有各种珍宝的袋子,象征着人们所追求的财富、欲望等。
    • 句意:世间的事物就如同那半真半假的货物,又好似非实非虚的百宝囊,其本质并非真实恒定。
  • “尽底打开都见了,有谁合火共分赃”:
    • 字词:“尽底打开”意思是彻底地去探究、看清;“合火”,合作、合伙;“分赃”,本义指瓜分赃物,这里是一种形象的说法,指共同参与对虚幻事物的追求。
    • 句意:当把这些事物的本质彻底看透之后,有谁还会去和别人一起参与对这些虚幻事物的追求呢。

现代译文

世间的事物就像那半真半假的万千货物,
又似是非实非虚的百宝囊一般虚幻。
当把这一切的本质都彻底看清之后,
有谁还会去和别人一起追逐这虚妄呢。

创作背景

释师范是宋代的高僧,生活在佛教思想较为活跃的时期。偈颂是佛教中常用的一种表达方式,用来传达佛法教义和修行感悟。这首偈颂具体的创作背景可能难以确切知晓,但大致是释师范在修行过程中,对世间万物的虚幻本质有了深刻的体悟,通过这首偈颂来向世人传达他所领悟到的禅理,引导人们摆脱对虚幻事物的执着。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:整首偈颂运用了生动的比喻手法,将世间万物比作“千家货”和“百宝囊”,形象地说明了事物的虚幻本质,让人们更容易理解抽象的禅理。
    • 设问:“有谁合火共分赃”采用设问的方式,引发读者的思考,促使人们去反思自己对世俗事物的追求是否值得,增强了偈颂的启发性。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。用“半真半假”“非实非虚”等简单的词语,准确地表达出事物的特性,通俗易懂却又意味深长。
  • 意境营造:偈颂营造出一种超脱世俗、洞察本质的意境。通过对事物虚幻性的揭示,让读者感受到一种远离尘世纷扰、追求内心真谛的氛围,引导人们放下对物质和欲望的执着,达到一种空灵的精神境界。

常见问题

《偈颂一百四十一首 其一○六》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百四十一首 其一○六》的作者是释师范,页面按宋作品展示。

《偈颂一百四十一首 其一○六》主要写了什么?

这首偈颂以独特的比喻来表达对事物本质的思考。以“半真半假千家货”“非实非虚百宝囊”比喻世间万物的虚幻不实,进而指出当人们彻底看透这一切,却无人能与之“合火共分赃”,传达出一种对世俗认知和追求的超脱,蕴含着深刻的禅理。

《偈颂一百四十一首 其一○六》的创作背景是什么?

释师范是宋代的高僧,生活在佛教思想较为活跃的时期。偈颂是佛教中常用的一种表达方式,用来传达佛法教义和修行感悟。这首偈颂具体的创作背景可能难以确切知晓,但大致是释师范在修行过程中,对世间万物的虚幻本质有了深刻的体悟,通过这首偈颂来向世人传达他所领悟到的禅理,引导人们摆脱对虚幻事物的执着。

《偈颂一百四十一首 其一○六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :整首偈颂运用了生动的比喻手法,将世间万物比作“千家货”和“百宝囊”,形象地说明了事物的虚幻本质,让人们更容易理解抽象的禅理。 设问 :“有谁合火共分赃”采用设问的方式,引发读者的思考,促使人们去反思自己对世俗事物的追求是否值得,增强了偈颂的启发性。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但却蕴含着深刻的哲理。用“半真半假”“非实非虚...