偈颂一百四十一首 其九八

· 释师范

轻如鸿毛轻,重若丘山重。
安排不得处,信手拈来用。
虽是死蛇,却要活弄。

简要说明

这首偈颂围绕事物的轻重、安排与运用展开,以形象的比喻阐述了一种不拘常规、灵活运用的禅机妙理,传达出在修行和生活中应打破固定思维、随机应变的思想。

逐句注释

  • “轻如鸿毛轻,重若丘山重”:
    • 字词:“鸿毛”,鸿雁的毛,比喻极轻;“丘山”,山丘,比喻极重。
    • 句意:事物的轻就像鸿毛一样轻,重就像山丘一样重。
  • “安排不得处,信手拈来用”:
    • 字词:“安排”,指按照常规去规划、处理;“信手拈来”,随手拿来,形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来,这里指随意取用。
    • 句意:当无法按照常规去安排、处理的时候,就随手拿来灵活运用。
  • “虽是死蛇,却要活弄”:
    • 字词:“死蛇”,比喻看似僵化、无生机的事物;“活弄”,以灵活、有生机的方式去处理。
    • 句意:即使面对像死蛇一样看似毫无生气的事物,也要以灵活的方式去应对和处理。

现代译文

事物轻起来就像鸿毛一样轻,
重起来就像山丘一样重。
当无法按照常规去安排处理时,
就随手拿来灵活运用。
即便面对看似毫无生机的事物,
也要以灵活的方式去应对。

创作背景

释师范是南宋时期的高僧,在当时的佛教禅宗发展背景下,禅宗强调不立文字、直指人心,注重通过日常生活中的感悟和随机应变来领悟佛法。这首偈颂便是释师范在这种禅学思想的影响下创作的,旨在向弟子或信众传达禅宗修行中不拘泥于固定模式、灵活运用佛法的理念。具体创作时间难以确切考证,但应是他在日常传道授业、参禅悟道的过程中所作。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用“轻如鸿毛轻,重若丘山重”的对比,鲜明地突出了事物轻重的巨大差异,引发读者对事物本质的思考。
    • 比喻:以“死蛇”比喻看似僵化、无生机的事物,形象地说明了在修行和生活中会遇到的困境和难题,而“活弄”则生动地表达了应对的方法,使抽象的禅理变得具体可感。
  • 语言特色:语言直白简洁,通俗易懂,没有过多的修饰和深奥的词汇,却能准确地传达出深刻的禅意,符合禅宗不立文字、直指人心的特点。
  • 意境营造:整首偈颂营造出一种打破常规、自由灵动的意境。它鼓励人们在面对复杂多变的世界时,不要被固定的思维和模式所束缚,要以一种随机应变、灵活自如的态度去应对,体现了禅宗追求自在解脱的精神境界。

常见问题

《偈颂一百四十一首 其九八》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百四十一首 其九八》的作者是释师范,页面按宋作品展示。

《偈颂一百四十一首 其九八》主要写了什么?

这首偈颂围绕事物的轻重、安排与运用展开,以形象的比喻阐述了一种不拘常规、灵活运用的禅机妙理,传达出在修行和生活中应打破固定思维、随机应变的思想。

《偈颂一百四十一首 其九八》的创作背景是什么?

释师范是南宋时期的高僧,在当时的佛教禅宗发展背景下,禅宗强调不立文字、直指人心,注重通过日常生活中的感悟和随机应变来领悟佛法。这首偈颂便是释师范在这种禅学思想的影响下创作的,旨在向弟子或信众传达禅宗修行中不拘泥于固定模式、灵活运用佛法的理念。具体创作时间难以确切考证,但应是他在日常传道授业、参禅悟道的过程中所作。

《偈颂一百四十一首 其九八》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中运用“轻如鸿毛轻,重若丘山重”的对比,鲜明地突出了事物轻重的巨大差异,引发读者对事物本质的思考。 比喻 :以“死蛇”比喻看似僵化、无生机的事物,形象地说明了在修行和生活中会遇到的困境和难题,而“活弄”则生动地表达了应对的方法,使抽象的禅理变得具体可感。 语言特色 :语言直白简洁,通俗易懂,没有过多的修饰和深奥的词汇,却能准确地传达出...