偈颂一百四十一首 其三○

· 释师范

这两个老冻侬,顽处似牛皮,烂处如坏絮。
虽然各有机关,争奈浑无展处。
只么低头懡㦬归,不知忘却来时路。

简要说明

这首偈颂以独特的视角描绘了两位老者,形容他们既顽固又衰败的状态,虽各有自身的机巧心思,但却无处施展,最后只能低头羞愧而归,甚至忘却来时之路,蕴含着对某种人生困境或行为状态的讽刺与思考。

逐句注释

  • “这两个老冻侬”:
    • 字词:“老冻侬”,指两个年老的人,“冻侬”是一种略带调侃的称呼。
    • 句意:这两个年老的家伙。
  • “顽处似牛皮,烂处如坏絮”:
    • 字词:“顽”,顽固;“烂”,破败。
    • 句意:他们顽固的地方就像牛皮一样坚韧难以改变,破败的地方如同破旧的棉絮。
  • “虽然各有机关,争奈浑无展处”:
    • 字词:“机关”,指心思、机巧;“争奈”,怎奈;“浑无”,全然没有。
    • 句意:虽然他们各自都有自己的机巧心思,怎奈全然没有施展的地方。
  • “只么低头懡㦬归,不知忘却来时路”:
    • 字词:“懡㦬”,羞愧的样子。
    • 句意:就这样低着头羞愧地回去,甚至不知道已经忘却了来时的路。

现代译文

这两个年老的家伙啊,
顽固得像牛皮一样,破败得如破旧棉絮。
虽然他们各自都有自己的小心思,
怎奈却完全没有施展的地方。
就那样低着头羞愧地回去,
竟然都不知道已经忘记了来时的路。

创作背景

释师范是宋代的僧人,偈颂是佛教僧人的一种表达教义、禅理或感悟的文体。这首偈颂具体创作背景可能与他日常修行中对某些人和事的观察与思考有关。在佛教修行的环境里,可能遇到了一些看似有自己的想法和盘算,但却在实际中无法有所作为的人,通过这首偈颂来表达对这种现象的看法和感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用了形象的比喻,如“顽处似牛皮,烂处如坏絮”,将两位老者顽固和破败的特点分别比作牛皮和坏絮,使读者能更直观地感受到其状态。
    • 对比:“虽然各有机关,争奈浑无展处”形成对比,突出了他们虽有心思却无处施展的无奈。
  • 语言特色:语言通俗直白,具有口语化的特点,符合偈颂这种文体简洁易懂、便于传播教义的风格。
  • 意境营造:通过对两位老者形象和行为的描述,营造出一种带有讽刺和无奈的氛围,让读者感受到一种对人生困境和徒劳无功状态的思考,具有一定的禅意和警示意味。

常见问题

《偈颂一百四十一首 其三○》的作者和朝代是什么?

《偈颂一百四十一首 其三○》的作者是释师范,页面按宋作品展示。

《偈颂一百四十一首 其三○》主要写了什么?

这首偈颂以独特的视角描绘了两位老者,形容他们既顽固又衰败的状态,虽各有自身的机巧心思,但却无处施展,最后只能低头羞愧而归,甚至忘却来时之路,蕴含着对某种人生困境或行为状态的讽刺与思考。

《偈颂一百四十一首 其三○》的创作背景是什么?

释师范是宋代的僧人,偈颂是佛教僧人的一种表达教义、禅理或感悟的文体。这首偈颂具体创作背景可能与他日常修行中对某些人和事的观察与思考有关。在佛教修行的环境里,可能遇到了一些看似有自己的想法和盘算,但却在实际中无法有所作为的人,通过这首偈颂来表达对这种现象的看法和感悟。

《偈颂一百四十一首 其三○》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用了形象的比喻,如“顽处似牛皮,烂处如坏絮”,将两位老者顽固和破败的特点分别比作牛皮和坏絮,使读者能更直观地感受到其状态。 对比 :“虽然各有机关,争奈浑无展处”形成对比,突出了他们虽有心思却无处施展的无奈。 语言特色 :语言通俗直白,具有口语化的特点,符合偈颂这种文体简洁易懂、便于传播教义的风格。 意境营造 :通过对两位老者形象...