题吴氏四贤堂 其二

这首诗主要赞颂了吴氏四贤堂所纪念之人在经世济民方面的才能和贡献。强调他们的学问实用，科举高中后为朝廷效力，重视儒家学术渊源，最后表达了诗人对这些贤人的崇敬之情。

• “经济学有用，宁与占毕同”：
  • 字词：“经济学”，指经世济民的学问；“占毕”，原指诵读文章，这里可理解为只注重书本知识、死读书的学问。“宁”，岂，难道。
  • 句意：经世济民的学问是有实际用处的，难道能和那些只知诵读文章的学问相同吗？
• “集英晨唱第，夕对蓬莱宫”：
  • 字词：“集英”，集英殿，是宋朝举行殿试、宣布进士名次的地方；“唱第”，宣布殿试名次；“蓬莱宫”，原是唐代宫殿名，这里借指朝廷宫殿。
  • 句意：早晨在集英殿被宣布进士名次，晚上就可以面对朝廷宫殿，为朝廷效力。
• “儒林急渊源，不遣朔庭空”：
  • 字词：“儒林”，指儒家学者群体；“渊源”，这里指儒家学术的源流、根本；“朔庭”，原指北方少数民族政权的朝廷，这里可理解为文化方面的领域。
  • 句意：儒家学者们急于探寻学术的根源，不让文化领域空虚无物。
• “遗像今伟然，吾敬国子公”：
  • 字词：“遗像”，指吴氏四贤的画像；“国子公”，可能是对吴氏四贤中在国子监任职或有较高学术地位之人的尊称。
  • 句意：如今他们的遗像看起来十分伟岸，我崇敬这些有学识的贤人。

经世济民的学问有着实际用途，
怎能和那只知死读文章的学问相同。
早晨在集英殿被宣告科举名次，
晚上就能面见朝廷为国家效力。
儒家学者们急切探寻学术根源，
不让文化领域变得空虚无物。
如今他们的遗像依旧伟岸庄严，
我由衷地崇敬这些贤德之人。

由于资料有限，具体创作时间难以确定。从诗题可知，此诗是诗人题写在吴氏四贤堂的。吴氏四贤堂应该是为纪念当地四位有学识、有贡献的贤人而建。罗鉴看到堂中的贤人像，有感于他们的才能和贡献，写下此诗以表达对他们的敬意。在当时的社会背景下，儒家思想占据主导地位，人们重视学问和人才对国家和社会的作用，这首诗也体现了这种观念。

• 表现手法：
  • 对比：首联将“经济学”与“占毕”进行对比，突出经世济民学问的实用性，强调学问不应只停留在书本诵读上，而要有实际价值。
  • 叙事与抒情结合：中间两联叙述了贤人科举高中后为朝廷效力以及重视学术根源的事迹，尾联则直接抒发了诗人对贤人的崇敬之情，使整首诗既有具体内容的支撑，又有情感的表达。
• 语言特色：语言简洁明快，用词质朴，没有过多的修饰，但却能准确地表达出诗人的观点和情感。例如“经济学有用”直接点明了主题，让读者清晰地了解到诗人对学问的看法。
• 意境营造：通过对贤人事迹的描述和遗像的刻画，营造出一种庄重、崇敬的氛围。诗中展现了贤人们积极为国家和文化事业做出贡献的形象，使读者感受到他们的伟岸和值得敬仰之处，从而引发对贤人的敬意。