这首诗是许棐写给赵仓的寄赠之作。诗中先描述赵仓带着荣耀出帝城赴任,受到众人羡慕,接着赞美他为官如春风、明月般惠及百姓,又提及他到新地履职以及过去任地的情况,最后表达自己作为倦卧寒窗之人,期望得到赵仓的怜惜。
寄赵仓
麾节交迎出帝城,满朝皆羡板舆荣。
一州暂辍春风暖,八郡同瞻霁月明。
吴苑鶑花新管领,秦溪桃李旧生成。
应怜倦卧寒窗者,煮药炉边听雪声。
一州暂辍春风暖,八郡同瞻霁月明。
吴苑鶑花新管领,秦溪桃李旧生成。
应怜倦卧寒窗者,煮药炉边听雪声。
简要说明
逐句注释
- “麾节交迎出帝城,满朝皆羡板舆荣”:
- 字词:“麾节”,古时大将的军旗和符节,这里指官员赴任时的仪仗;“板舆”,古代老人乘坐的一种交通工具,这里指官员奉养父母出行,是一种荣耀。
- 句意:赵仓带着仪仗迎送离开帝城去赴任,满朝官员都羡慕他能奉养父母一同荣耀出行。
- “一州暂辍春风暖,八郡同瞻霁月明”:
- 字词:“一州”,指赵仓之前任职的地方;“春风”,比喻官员的恩泽;“八郡”,泛指赵仓新赴任之地的周边地区;“霁月”,晴朗的月亮,比喻清正的官员。
- 句意:赵仓离开之前任职的州,那里暂时失去了他如春风般的恩泽;而新赴任的八郡地区,都能看到他如晴朗明月般的清正为官。
- “吴苑鶑花新管领,秦溪桃李旧生成”:
- 字词:“吴苑”,泛指江南的园林,这里指赵仓新任职的地方;“鶑花”,黄莺和鲜花,代表美好景色;“管领”,管理、掌管;“秦溪”,可能是赵仓之前任职之地;“桃李”,比喻所教的学生或所提拔的人才。
- 句意:赵仓新到江南地区任职,掌管着那里美好的景色;而他之前在秦溪任职时所培养的人才已经成长起来。
- “应怜倦卧寒窗者,煮药炉边听雪声”:
- 字词:“倦卧”,疲惫地躺着;“寒窗者”,指在艰苦环境中读书之人,这里是许棐自指。
- 句意:希望赵仓能怜惜我这个疲惫地卧在寒窗下的人,我正守着煮药的炉子听着外面的雪声。
现代译文
你带着仪仗迎送离开帝城去赴任,
满朝官员都羡慕你奉亲出行的荣耀。
你离开的那州暂时没了如春风的恩泽,
新赴任的八郡都能看到你如明月般清正。
你新到江南掌管着莺歌燕舞的美景,
秦溪你曾培养的人才已成长起来。
希望你能怜惜我这疲惫卧在寒窗下的人,
我正守着煮药炉听着窗外的雪声。
创作背景
许棐是南宋诗人,具体创作此诗的时间难以确切知晓。从诗的内容推测,赵仓应是一位官员,他离开京城前往新的地方任职,可能还带着父母一同前往,这在当时是一种荣耀的事。许棐与赵仓可能相识,便写此诗寄赠,既表达对赵仓赴任的祝贺与赞美,也流露出自己生活的清苦,期望得到赵仓的关注。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中用“春风”比喻赵仓之前任职时的恩泽,用“霁月”比喻他为官的清正,形象地突出了赵仓为官的良好形象和功绩。
- 对比:“一州暂辍春风暖,八郡同瞻霁月明”,将赵仓离开的旧地和新赴任之地进行对比,体现出他的调任对不同地区的影响,也侧面强调了他的重要性。
- 语言特色:语言较为典雅,使用了一些具有文化内涵的词汇,如“麾节”“板舆”等,增添了诗歌的文化底蕴。同时诗句对仗工整,如“一州暂辍春风暖,八郡同瞻霁月明”“吴苑鶑花新管领,秦溪桃李旧生成”,体现出诗歌的韵律美和形式美。
- 情感表达:整首诗既有对赵仓的赞美和祝贺,又在结尾委婉地表达了自己的处境和期望,情感丰富且含蓄,使诗歌具有一定的感染力。
常见问题
《寄赵仓》的作者和朝代是什么?
《寄赵仓》的作者是许棐,页面按宋作品展示。
《寄赵仓》主要写了什么?
这首诗是许棐写给赵仓的寄赠之作。诗中先描述赵仓带着荣耀出帝城赴任,受到众人羡慕,接着赞美他为官如春风、明月般惠及百姓,又提及他到新地履职以及过去任地的情况,最后表达自己作为倦卧寒窗之人,期望得到赵仓的怜惜。
《寄赵仓》的创作背景是什么?
许棐是南宋诗人,具体创作此诗的时间难以确切知晓。从诗的内容推测,赵仓应是一位官员,他离开京城前往新的地方任职,可能还带着父母一同前往,这在当时是一种荣耀的事。许棐与赵仓可能相识,便写此诗寄赠,既表达对赵仓赴任的祝贺与赞美,也流露出自己生活的清苦,期望得到赵仓的关注。
《寄赵仓》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中用“春风”比喻赵仓之前任职时的恩泽,用“霁月”比喻他为官的清正,形象地突出了赵仓为官的良好形象和功绩。 对比 :“一州暂辍春风暖,八郡同瞻霁月明”,将赵仓离开的旧地和新赴任之地进行对比,体现出他的调任对不同地区的影响,也侧面强调了他的重要性。 语言特色 :语言较为典雅,使用了一些具有文化内涵的词汇,如“麾节”“板舆”等,增添了诗歌的...