古砚送赵明府

这首诗围绕一方古砚展开，先介绍古砚传承如良田般珍贵，接着描述使用古砚的情景，又提及自己用此砚学字吟诗的状况，最后表达将古砚赠予友人，期望友人能在政务闲暇时享受用砚的乐趣，饱含着对友人的情谊与期许。

• “一片端州古砚砖，翁孙相授当良田”：
  • 字词：“端州”，地名，以产优质砚台闻名；“翁孙相授”，指祖辈和孙辈相互传授；“当”，当作。
  • 句意：这一片来自端州的古砚，就像一块珍贵的砖头，是祖辈和孙辈一代代传承下来的，被当作如同良田一样宝贵的东西。
• “寒梅磵下和冰洗，秋桂窗前滴露研”：
  • 字词：“磵”，同“涧”，山间流水的沟；“和冰洗”，连带着冰一起清洗；“滴露研”，用露水研磨。
  • 句意：曾在有寒梅的山涧下，带着冰一起清洗这方古砚；也曾在有秋桂的窗前，用露水研磨它来书写。
• “学字不工空费纸，吟诗虽苦未成编”：
  • 字词：“不工”，不工整、不好；“空”，白白地；“成编”，编成诗集。
  • 句意：用这方砚学习写字，写得不好，白白浪费了很多纸；吟诗虽然费尽苦心，却还没能编成诗集。
• “赠君携去薇花畔，草诏闲时枕匣眠”：
  • 字词：“薇花畔”，一般指官府中，薇花常象征官府；“草诏”，起草诏书；“枕匣眠”，枕着放砚的匣子睡觉。
  • 句意：现在把这方砚赠予你，你带着它到官府中去，在起草诏书的闲暇时候，可以枕着放砚的匣子入眠。

这一片来自端州的古老砚台，
如传家珍宝在翁孙间代代相递，被当作良田般珍惜。
它曾在寒梅绽放的山涧下，和着冰块一起被清洗，
也曾在秋桂飘香的窗前，用清露研磨书写诗意。
我用它学字却写得歪歪扭扭，白白浪费了许多纸张，
吟诗虽费尽心力，却还未编成一本诗集。
如今我把它赠予你，你带着它前往官府之地，
在起草诏书的闲暇时光，枕着放砚的匣子安然入睡。

许棐生活在南宋时期，当时社会文化氛围浓厚，文人之间相互赠物、交流诗文是常见之事。这首诗便是许棐将自己珍爱的古砚赠予一位姓赵的明府（县令）时所作。具体创作时间难以确切知晓，但应是在他与这位赵明府交往期间，通过这首诗表达对友人的情谊以及对其在仕途上的美好祝愿。

• 表现手法：
  • 托物言志：以古砚为载体，通过描述古砚的传承、使用等，表达了自己对文化传承的重视，也借赠砚之举传达对友人的期许。
  • 对比映衬：“学字不工空费纸，吟诗虽苦未成编”将自己使用古砚的不如意状况，与对友人“草诏闲时枕匣眠”的美好设想形成对比，突出对友人的美好祝愿，希望友人能更好地发挥古砚的价值。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，但又不乏诗意。如“寒梅磵下和冰洗，秋桂窗前滴露研”，用简洁的语言描绘出富有诗意的使用场景，给人以画面感。
• 意境营造：诗中通过对古砚使用场景的描写，营造出一种古朴、宁静且充满文化气息的意境。从寒梅山涧到秋桂窗前，再到官府薇花畔，展现出不同的时空场景，丰富了诗歌的意境，同时也体现出古砚的流转和情谊的传递。