文宣王及其弟子赞 其七○

这首诗是宋高宗为文宣王（孔子）及其弟子所作的赞诗之一，主要赞扬了一位未明确提及姓名的孔子弟子。诗中称赞该弟子聆听圣人教诲，掌握大道精华，秉持道德准则，言行一致，其事迹因记载于史册而声名远扬。

• “温温子里，入闻至圣”：
  • 字词：“温温”，温和柔顺的样子；“子里”，可能指居住的里巷等，这里可理解为该弟子所处的环境或其身份背景相关；“至圣”，指孔子。
  • 句意：这位温和柔顺的弟子，得以进入圣人之门聆听教诲。
• “揽道之华，秉德之柄”：
  • 字词：“揽”，收取、掌握；“华”，精华；“秉”，秉持；“柄”，权柄，这里可引申为准则。
  • 句意：掌握了大道的精华，秉持着道德的准则。
• “深造阃域，不乖言行”：
  • 字词：“深造”，深入学习、研究；“阃域”，门槛以内，引申为学问、道德的境界；“乖”，违背。
  • 句意：深入钻研学问，达到很高的境界，言行一致，不违背道德规范。
• “全齐之封，竹素为盛”：
  • 字词：“全齐之封”，不太明确具体所指，可能是该弟子获得与齐国相关的某种封赐或荣誉；“竹素”，指竹简和白绢，代指史册。
  • 句意：他获得与齐国相关的封赐等荣誉，其事迹因记载于史册而声名远扬。

这位温和柔顺的弟子，
有幸进入圣人之门聆听教诲。
掌握了大道的精华，
秉持着道德的准则。
深入钻研学问达到高境界，
言行一致从不违背规范。
获得与齐国相关的封赐荣誉，
其事迹因记载于史册而声名远扬。

宋高宗时期，儒家思想依然是官方正统思想，为了宣扬儒家文化，尊崇孔子及其弟子，宋高宗创作了这一系列赞诗。这些赞诗有助于巩固统治秩序，强化社会的道德规范和价值观念，同时也体现了当时对儒家文化的重视和推崇。

• 表现手法：运用了直接赞扬的手法，对这位弟子的品德、学问等方面进行了正面肯定和歌颂，使读者能够清晰地感受到诗人对该弟子的高度评价。
• 语言特色：语言简洁凝练，用词典雅庄重，符合赞诗的文体特点。如“温温”“揽道之华”“秉德之柄”等表述，既简洁又富有表现力，体现了较高的文化素养和文学功底。
• 意境营造：整体营造出一种庄重、肃穆的氛围，通过对弟子的赞美，传达出对儒家道德和学问的尊崇，让读者感受到儒家文化的博大精深和神圣不可侵犯。