文宣王及其弟子赞 其四三

· 宋高宗

惟子挺生,道德之门。
佩服至论,鲤则弟昆。
三得三亡,所问殊温。
君子归宓,义不掩恩。

简要说明

这首赞诗是宋高宗为文宣王(孔子)及其弟子所作系列赞诗中的一首,赞美的对象是孔子弟子宓子贱。诗中高度赞扬了宓子贱的品德和学问,提及他的相关事迹,表达了对他的敬重与推崇。

逐句注释

  • “惟子挺生,道德之门”:
    • 字词:“惟”,发语词;“挺生”,杰出地生长,指才华出众;“道德之门”,指宓子贱出身于道德学问的环境,或在道德学问方面有深厚造诣。
    • 句意:宓子贱才华出众,是道德学问方面的杰出人物。
  • “佩服至论,鲤则弟昆”:
    • 字词:“佩服”,铭记于心;“至论”,高明的言论;“鲤”,孔子之子孔鲤;“弟昆”,兄弟。
    • 句意:宓子贱铭记孔子的高明言论,他和孔鲤如同兄弟一般。
  • “三得三亡,所问殊温”:
    • 字词:“三得三亡”,据记载,宓子贱治单父(地名),有“三得”和“三亡”之事,即得到了一些好的方面,也失去了一些东西;“殊温”,非常温和。
    • 句意:宓子贱在治单父时经历了“三得三亡”,他向孔子请教时,孔子的回答非常温和。
  • “君子归宓,义不掩恩”:
    • 字词:“君子”,品德高尚的人;“归宓”,归向宓子贱;“义”,道义;“掩恩”,掩盖恩情。
    • 句意:品德高尚的人都归向宓子贱,他坚守道义,不掩盖别人对他的恩情。

现代译文

宓子贱才华出众,是道德学问的楷模。
他铭记孔子的高明言论,与孔鲤情同兄弟。
治单父时有三得三亡之事,请教时孔子回答温和。
品德高尚的人都归向宓子贱,他坚守道义不忘恩情。

创作背景

宋高宗时期,统治者重视文化教育和儒家思想的传承。宋高宗为文宣王及其弟子作赞诗,旨在宣扬儒家的道德观念和价值观,巩固统治的思想基础。具体到这首赞诗,是对宓子贱个人品德和事迹的褒扬,通过赞诗来传播儒家弟子的典范形象。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中“三得三亡”运用了宓子贱治单父的典故,通过这一典故简洁地概括了宓子贱的从政经历和智慧,使诗歌内容更丰富,有历史厚重感。
    • 赞美式表达:整首诗以赞美的口吻来写,直接表达对宓子贱的肯定和推崇,如“惟子挺生”“君子归宓”等语句,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词精准,以四言句式为主,节奏整齐,符合赞诗庄重、典雅的风格,便于诵读和流传。
  • 意境营造:诗中虽然没有具体描绘出明显的画面感,但通过对宓子贱品德和事迹的叙述,营造出一种庄重、崇敬的氛围,让读者感受到宓子贱的高尚品质和儒家文化的深厚底蕴。

常见问题

《文宣王及其弟子赞 其四三》的作者和朝代是什么?

《文宣王及其弟子赞 其四三》的作者是宋高宗,页面按宋作品展示。

《文宣王及其弟子赞 其四三》主要写了什么?

这首赞诗是宋高宗为文宣王(孔子)及其弟子所作系列赞诗中的一首,赞美的对象是孔子弟子宓子贱。诗中高度赞扬了宓子贱的品德和学问,提及他的相关事迹,表达了对他的敬重与推崇。

《文宣王及其弟子赞 其四三》的创作背景是什么?

宋高宗时期,统治者重视文化教育和儒家思想的传承。宋高宗为文宣王及其弟子作赞诗,旨在宣扬儒家的道德观念和价值观,巩固统治的思想基础。具体到这首赞诗,是对宓子贱个人品德和事迹的褒扬,通过赞诗来传播儒家弟子的典范形象。

《文宣王及其弟子赞 其四三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中“三得三亡”运用了宓子贱治单父的典故,通过这一典故简洁地概括了宓子贱的从政经历和智慧,使诗歌内容更丰富,有历史厚重感。 赞美式表达 :整首诗以赞美的口吻来写,直接表达对宓子贱的肯定和推崇,如“惟子挺生”“君子归宓”等语句,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准,以四言句式为主,节奏整齐,符合赞诗庄重、典雅的风格,便...