文宣王及其弟子赞 其三八

这首赞诗是宋高宗对孔子弟子任城伯（具体人物待考）的赞颂。诗中称赞其外表出众、名声良好、才华清逸高远，肯定了他珍惜时间努力践行道义的行为，最后表达对儒家孔教的尊崇以及对其美好事业传承的肯定。

• “任城建伯，其表曰选”：
  • 字词：“任城”，地名；“建伯”，被封为伯爵；“表”，外表、仪表；“选”，这里应指出众、杰出。
  • 句意：被封在任城为伯爵，他的仪表非常出众。
• “淑问雅驰，才华清远”：
  • 字词：“淑问”，美好的名声；“雅驰”，高雅地传播；“清远”，清逸高远。
  • 句意：美好的名声高雅地传播开来，才华清逸高远。
• “竞辰力行，爱日黾勉”：
  • 字词：“竞辰”，珍惜时光；“力行”，努力践行；“爱日”，爱惜光阴；“黾勉”，努力、奋勉。
  • 句意：珍惜时光努力践行道义，爱惜光阴勤奋奋勉。
• “孔教崇崇，令绪显显”：
  • 字词：“孔教”，儒家孔子的教义；“崇崇”，崇高、高大；“令绪”，美好的事业、传统；“显显”，显著、显赫。
  • 句意：儒家孔教崇高伟大，美好的事业传承显著。

被封在任城成为伯爵，他的仪表是那样出众。
美好的名声高雅地传播，才华清逸又高远。
珍惜时光努力践行道义，爱惜光阴勤奋又奋勉。
儒家孔教崇高伟大，美好传统显著流传。

宋高宗赵构在位期间，出于维护统治等多方面的考虑，重视文化建设，尊崇儒家思想。他创作了《文宣王及其弟子赞》这一系列赞诗，用以表达对孔子及其弟子的尊崇与赞美。这些赞诗旨在宣扬儒家的道德观念和价值观，强化社会的思想统一和文化认同。具体到这首诗，应是宋高宗对某一孔子弟子的专门赞颂，创作时间大致在其在位时期。

• 表现手法：采用直接赞颂的手法，开门见山地指出被赞颂者的封号和出众的外表，接着围绕其名声、才华、行事以及对孔教的传承等方面进行赞美，情感直接且热烈。
• 语言特色：语言简洁庄重，用词典雅，如“淑问”“清远”“黾勉”等词语的运用，体现出较高的文化素养和文学功底，与赞诗这一庄重的文体相契合。
• 主题表达：整首诗紧扣对孔子弟子的赞颂以及对孔教的尊崇这一主题，先写人物本身的优秀品质和行为，最后升华到对儒家教义和传统的肯定，层次清晰，主题鲜明，达到了宣扬儒家思想和价值观的目的。