此句虽仅“谁与共平章”五字,但能大致推测其表达了一种寻求能与自己一同品评、商讨事物之人的孤寂心境,主题围绕着对知音的渴望。
句 其二九
谁与共平章。
简要说明
逐句注释
- “谁与共平章”:
- 字词:“谁”,疑问代词,指何人;“与”,和;“共”,一同;“平章”,有品评、商讨之意。
- 句意:谁能和我一同来品评、商讨呢。
现代译文
谁能和我一起品评商讨呢?
创作背景
释晓莹是宋代诗僧,由于仅给出一句诗,其具体创作背景难以确切知晓。但结合诗僧的身份,这句诗可能是他在对佛法教义的思索、对诗词文学的感悟,或是在生活中的某些境遇下,感慨缺少能与之深入交流、探讨的同道之人。在当时的社会环境下,佛教发展较为兴盛,诗僧们有自己的修行与文学创作圈子,或许这句诗就诞生于他在这样的环境中对知音的期盼。
艺术赏析
- 表现手法:此句运用了设问的表现手法,通过提问“谁与”,直接表达出内心对能与之交流之人的渴望,引起读者对诗人心境的关注与思考。
- 语言特色:语言简洁直白,短短五字便将诗人内心的孤寂与寻求知音的急切之情展露无遗,没有过多的修饰,但却有很强的感染力。
- 意境营造:虽然只有一句诗,但能营造出一种略显孤独的意境。读者可以感受到诗人在某个情境中,独自一人,心中有诸多想法却无人可分享、可探讨,周围仿佛一片寂静,更凸显出其内心对“共平章”之人的期盼。
常见问题
《句 其二九》的作者和朝代是什么?
《句 其二九》的作者是释晓莹,页面按宋作品展示。
《句 其二九》主要写了什么?
此句虽仅“谁与共平章”五字,但能大致推测其表达了一种寻求能与自己一同品评、商讨事物之人的孤寂心境,主题围绕着对知音的渴望。
《句 其二九》的创作背景是什么?
释晓莹是宋代诗僧,由于仅给出一句诗,其具体创作背景难以确切知晓。但结合诗僧的身份,这句诗可能是他在对佛法教义的思索、对诗词文学的感悟,或是在生活中的某些境遇下,感慨缺少能与之深入交流、探讨的同道之人。在当时的社会环境下,佛教发展较为兴盛,诗僧们有自己的修行与文学创作圈子,或许这句诗就诞生于他在这样的环境中对知音的期盼。
《句 其二九》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :此句运用了设问的表现手法,通过提问“谁与”,直接表达出内心对能与之交流之人的渴望,引起读者对诗人心境的关注与思考。 语言特色 :语言简洁直白,短短五字便将诗人内心的孤寂与寻求知音的急切之情展露无遗,没有过多的修饰,但却有很强的感染力。 意境营造 :虽然只有一句诗,但能营造出一种略显孤独的意境。读者可以感受到诗人在某个情境中,独自一人,心中有诸多想...