此诗主要表达了诗人面对邻里不讲礼义、横逆行事的社会现象,选择自我隔绝,专注于教导子女读书的态度,同时劝诫自己不要过多干预邻里是非,以免惹来麻烦,体现出一种无奈与避世的情感。
邻舍横逆
茫茫薄俗沸蚊蛆,礼义全无一点余。
只得杜门对贤圣,专来教子读诗书。
千般横直休干己,一切是非无问渠。
若救乡邻为被发,风波转起挠吾庐。
只得杜门对贤圣,专来教子读诗书。
千般横直休干己,一切是非无问渠。
若救乡邻为被发,风波转起挠吾庐。
简要说明
逐句注释
- “茫茫薄俗沸蚊蛆,礼义全无一点余”:
- 字词:“薄俗”,指轻薄、浇薄的社会风气;“沸蚊蛆”,形容社会风气像蚊蝇蛆虫般喧闹、混乱。
- 句意:社会风气十分轻薄,像蚊蝇蛆虫一样喧闹混乱,完全没有一点礼义存在。
- “只得杜门对贤圣,专来教子读诗书”:
- 字词:“杜门”,闭门;“贤圣”,指古代贤明的圣人及其著作。
- 句意:只能关上家门,面对古代贤圣的著作,专心教导子女诵读诗书。
- “千般横直休干己,一切是非无问渠”:
- 字词:“横直”,指各种情况;“干己”,干预自己的事;“渠”,代词,指那些是非之事。
- 句意:各种事情无论怎样都不要让其干扰自己,一切是非都不要去过问。
- “若救乡邻为被发,风波转起挠吾庐”:
- 字词:“被发”,原指披散头发,这里可能是指为了救助他人而不顾自身形象或陷入麻烦;“挠吾庐”,扰乱我的家。
- 句意:如果为了救助乡邻而陷入麻烦,反而会引发风波,扰乱自己的生活。
现代译文
社会风气轻薄混乱如蚊蝇蛆虫喧闹,
一点礼义都不存在了。
我只能关上家门与圣贤之书相伴,
专心教导子女诵读诗书。
各种事情都不要让它干扰我,
一切是非都不去过问。
如果为救乡邻惹上麻烦,
反而会引发风波扰乱我的生活。
创作背景
陈淳生活在南宋时期,当时社会面临诸多问题,道德风气有所滑坡。这首诗创作的具体时间虽难以确定,但从诗中可以看出是诗人面对邻里间不讲礼义、行事横逆的现象有感而发。在这样的社会环境下,诗人选择以一种独善其身的方式来应对,专注于家庭教育。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“茫茫薄俗沸蚊蛆”将社会风气比作蚊蝇蛆虫,形象地描绘出社会风气的混乱、轻薄,给人以鲜明的感受。
- 直抒胸臆:整首诗直接表达了诗人面对不良社会现象的态度和想法,如“只得杜门对贤圣,专来教子读诗书”“千般横直休干己,一切是非无问渠”等,直白地展现出诗人的无奈与避世心理。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴平实,以简洁的文字表达深刻的思想。没有过多华丽的辞藻,但却能准确地传达出诗人内心的情感和对社会现象的看法。
- 意境营造:通过对社会风气的批判和自身应对方式的描述,营造出一种压抑、无奈的氛围。诗人在不良的社会环境中选择自我封闭,专注于家庭,这种情境给人一种在混乱中寻求宁静的感觉,但同时也透露出深深的无奈。
常见问题
《邻舍横逆》的作者和朝代是什么?
《邻舍横逆》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。
《邻舍横逆》主要写了什么?
此诗主要表达了诗人面对邻里不讲礼义、横逆行事的社会现象,选择自我隔绝,专注于教导子女读书的态度,同时劝诫自己不要过多干预邻里是非,以免惹来麻烦,体现出一种无奈与避世的情感。
《邻舍横逆》的创作背景是什么?
陈淳生活在南宋时期,当时社会面临诸多问题,道德风气有所滑坡。这首诗创作的具体时间虽难以确定,但从诗中可以看出是诗人面对邻里间不讲礼义、行事横逆的现象有感而发。在这样的社会环境下,诗人选择以一种独善其身的方式来应对,专注于家庭教育。
《邻舍横逆》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“茫茫薄俗沸蚊蛆”将社会风气比作蚊蝇蛆虫,形象地描绘出社会风气的混乱、轻薄,给人以鲜明的感受。 直抒胸臆 :整首诗直接表达了诗人面对不良社会现象的态度和想法,如“只得杜门对贤圣,专来教子读诗书”“千般横直休干己,一切是非无问渠”等,直白地展现出诗人的无奈与避世心理。 语言特色 :语言通俗易懂,质朴平实,以简洁的文字表达深刻的思想。没有过...