这首诗主要针对当时的社会舆论现象进行批判,指出世人对于孔孟、周程等儒家圣贤阳奉阴违的态度,表达了对坚守儒家传道精神之人的期许,希望有人能在这不良世风之中保持初心、意志坚定。
送陈尉后之园 其二
世论年来太不和,真真伪伪总偏颇。
阳尊孔孟阴排斥,深怯周程浪诋诃。
谁是横流坚立砥,类于入室反操戈。
始终无负传心处,一片精刚要不磨。
阳尊孔孟阴排斥,深怯周程浪诋诃。
谁是横流坚立砥,类于入室反操戈。
始终无负传心处,一片精刚要不磨。
简要说明
逐句注释
- “世论年来太不和,真真伪伪总偏颇”:
- 字词:“世论”,社会上的舆论;“不和”,不和谐,不正常;“偏颇”,偏向一方,不公平。
- 句意:近年来社会上的舆论很不正常,对于真假的判断总是不公平。
- “阳尊孔孟阴排斥,深怯周程浪诋诃”:
- 字词:“阳尊”,表面上尊崇;“阴排斥”,暗地里排斥;“周程”,指北宋哲学家周敦颐和程颢、程颐;“浪诋诃”,随意诋毁指责。
- 句意:表面上尊崇孔子、孟子,暗地里却排斥他们;内心深处惧怕周敦颐、二程的学说,还随意诋毁指责。
- “谁是横流坚立砥,类于入室反操戈”:
- 字词:“横流”,比喻社会风气败坏;“砥”,中流砥柱;“入室反操戈”,进入屋内反而拿起武器攻击自己人,这里指违背自己所学的儒家正道去反对正道。
- 句意:谁能在这社会风气败坏的情况下成为中流砥柱呢?很多人就像进入了儒家的门庭,却反过来攻击儒家学说。
- “始终无负传心处,一片精刚要不磨”:
- 字词:“传心处”,指儒家的传道精神;“精刚”,精强刚健,这里指坚定的意志。
- 句意:希望有人能始终不辜负儒家的传道精神,拥有一片坚不可摧、不被磨灭的坚定意志。
现代译文
近年来社会舆论实在不正常,
对于真假的评判总是不公平。
人们表面尊崇孔孟,暗地排斥,
内心惧怕周程,还随意诋毁。
谁能在这世风败坏中成为砥柱?
很多人学了儒道却反过来攻击。
希望有人始终不辜负传道精神,
拥有一片坚不可摧的坚定意志。
创作背景
陈淳生活在南宋时期,当时理学虽有一定发展,但社会上对儒家思想的态度较为复杂。一些人表面上尊崇儒家圣贤,但实际上并未真正领悟和践行其精神,甚至进行诋毁。陈淳是朱熹的弟子,致力于传播和捍卫理学思想,这首诗可能是他针对当时社会上这种不良风气而作,以表达对坚守儒家正道之人的期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中运用了鲜明的对比,如“阳尊孔孟阴排斥”,将人们表面和内心的态度进行对比,深刻地揭示了当时社会上一些人虚伪的嘴脸。
- 比喻:“谁是横流坚立砥”把坚守正道的人比作在社会风气败坏的“横流”中屹立不倒的中流砥柱,形象地表达了对这类人的期盼。
- 语言特色:语言直白,直抒胸臆,以简洁明了的语言表达了深刻的思想和强烈的情感。没有过多的修饰,但能准确地传达出诗人对不良世风的批判和对正道的坚守。
- 主题表达:整首诗主题明确,围绕当时社会对儒家思想的错误态度展开批判,并表达了对坚守儒家传道精神的呼吁。诗人通过层层递进的论述,从批判世论到指出具体的不良现象,再到提出对坚守正道者的期望,使主题得到了充分的展现。
常见问题
《送陈尉后之园 其二》的作者和朝代是什么?
《送陈尉后之园 其二》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。
《送陈尉后之园 其二》主要写了什么?
这首诗主要针对当时的社会舆论现象进行批判,指出世人对于孔孟、周程等儒家圣贤阳奉阴违的态度,表达了对坚守儒家传道精神之人的期许,希望有人能在这不良世风之中保持初心、意志坚定。
《送陈尉后之园 其二》的创作背景是什么?
陈淳生活在南宋时期,当时理学虽有一定发展,但社会上对儒家思想的态度较为复杂。一些人表面上尊崇儒家圣贤,但实际上并未真正领悟和践行其精神,甚至进行诋毁。陈淳是朱熹的弟子,致力于传播和捍卫理学思想,这首诗可能是他针对当时社会上这种不良风气而作,以表达对坚守儒家正道之人的期望。
《送陈尉后之园 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中运用了鲜明的对比,如“阳尊孔孟阴排斥”,将人们表面和内心的态度进行对比,深刻地揭示了当时社会上一些人虚伪的嘴脸。 比喻 :“谁是横流坚立砥”把坚守正道的人比作在社会风气败坏的“横流”中屹立不倒的中流砥柱,形象地表达了对这类人的期盼。 语言特色 :语言直白,直抒胸臆,以简洁明了的语言表达了深刻的思想和强烈的情感。没有过多的修饰,但能准...