叙赵守备学释菜会馂

· 陈淳

嘉定四年日在房,赵侯来守南清漳。
下车百事所未遑,先务化原修泮宫。
发帑市材鸠众工,改偏易陋规模洪。
大门复旧正当阳,直挹名第真仙峰。
泮渠下疏清波溶,时与潮汐相流通。
两廊轩轩如翚飞,朱栏翼之森卫防。
讲堂岩岩峙中央,高明洞豁无暧曚。
东西两舍夹其旁,扉楹新厂标祠堂。
诸祠畴昔乱无章,从今一正峣相望。
东祀无极濂溪翁,浑沦再辟如羲皇。
二程从而大发扬,千载绝学始有光。
文公继之撷精刚,发挥大学明中庸。
善集诸儒粲朝纲,金声玉振真玲珑。
此邦况又旧游乡,流风遗泽尤洋洋。
合为四座俨颙颙,卓示师表开群蒙。
女令圣门知所从,无徒自弃甘面墙。
西祀唐人相国常,首变蛮俗趋文风。
配以周欧二俊良,破荒桂籍先传芳。
端明蔡公著清忠,始自莲幕起腾骧。
东溪高公拔上庠,劲节凛凛凌秋霜。
力摧秦桧锐锋铓,濒死奋不顾厥躬。
列为五像竦昂昂,论世尚友激懦慵。
要令片善有磨砻,无往不切进修功。
越惟明年神祝融,群工告备襡器藏。
侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同。
释菜之礼久已亡,在泮饮酒仪亦荒。
今其举之始自邛,不宜草略宜周详。
时惟月琯中林钟,旬有三日方曈眬。
阖郡文武诸曹郎,下及生员隶学供。
庙廷叙立严班行,银青错间绯紫裳。
主人升自阼阶东,束茅灌献文宣王。
韭芹蔬笋罗芬芗,配食兖邹二国封。
跪伏拜起仪从容,精神昭格孚冥茫。
恭惟道德万世隆,参天配地相始终。
再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔。
粢盛醴齐烹羔羊,尊师一意照无穷。
三诣西祠诸贤踪,馈荐一视东祠丰。
岂应故事诚有将,示人友善何日忘。
祀事既毕登堂堭,峨冠列坐咸肃恭。
广文巍榻歌鲁颂,讲扬经义发童蒙。
卷经群趋跻而跄,旧堂序列环而重。
老少团拜敬而雍,申明孝弟消强梁。
更衣紫袖巾缩缝,旋复故坐举馂觞。
羞桃华瓜仍蕉黄,左殽右胾羹及粱。
五行大白益静庄,威仪秩秩无忀徉。
三劝和乐恩意浓,酬酢指逊交更相。
主人载笑色而康,方今太平无征攘。
幸与诸宾相庆逢,愿均饮醉文字中。
众宾欣谢且惭惶,此会旷典昔未尝。
今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋。
文班进请输肺肠,泮仪民则诗言飏。
风教基本今既崇,礼逊兴行道义充。
观听感德还降衷,自达闾巷无奸凶。
异时刺史入三公,又推此道柔万邦。
移风易俗归醇酿,均令天下跻虞唐。
武班进请披心胸,侯饮于泮为道长。
可屈群丑服淮羌,献囚献馘不告讻。
坐格飞鸮食我桑,赂金贡齿皆来降。
异时锡命侯弓彤,又相君德成安强。
樽俎自折万里冲,会同四海来氐羌。
诸生继进吐卑悰,惟申文武无异方。
加之俾尔炽而昌,加之俾尔寿而臧。
降尔遐福如陵冈,嗣续与国同无疆。
北溪野人狷且狂,躬陪盛仪喜莫量。
直述诗史为铺张,昭示来世惊盲聋。

简要说明

这首诗主要记述了嘉定四年赵守备在南清漳修复泮宫,并举行释菜会饫的盛事。诗中详细描述了泮宫的修建情况、祭祀的对象和仪式、宴饮的过程,以及文武官员和诸生的致辞,表达了对赵守备的赞扬,对文化教育的重视,以及对社会和谐、国家太平的美好期许。

逐句注释

  • “嘉定四年日在房,赵侯来守南清漳”:
    • 字词:“嘉定”,宋宁宗年号;“日在房”,指时间处于房宿所在的时段;“赵侯”,指赵守备;“南清漳”,地名。
    • 句意:嘉定四年的某一时刻,赵守备来到南清漳任职。
  • “下车百事所未遑,先务化原修泮宫”:
    • 字词:“下车”,指官员到任;“遑”,闲暇;“化原”,教化的根源;“泮宫”,古代的学府。
    • 句意:赵守备到任后百事缠身无暇顾及,却首先致力于修复作为教化根源的泮宫。
  • “发帑市材鸠众工,改偏易陋规模洪”:
    • 字词:“帑”,国库;“市”,购买;“鸠”,聚集。
    • 句意:他打开国库购买材料,聚集众多工匠,改变泮宫原来偏僻简陋的状况,使其规模宏大。
  • “大门复旧正当阳,直挹名第真仙峰”:
    • 字词:“当阳”,朝向阳光;“挹”,舀取,这里有面对之意。
    • 句意:泮宫大门恢复旧制且正对着阳光,直接面对著名的真仙峰。
  • “泮渠下疏清波溶,时与潮汐相流通”:
    • 字词:“泮渠”,泮宫的水渠。
    • 句意:泮宫下面的水渠疏通后清波荡漾,还能与潮汐相互流通。
  • “两廊轩轩如翚飞,朱栏翼之森卫防”:
    • 字词:“轩轩”,飞扬的样子;“翚”,一种鸟;“翼”,像翅膀一样护卫。
    • 句意:泮宫的两廊高高飞扬如同鸟儿展翅,红色的栏杆像翅膀一样护卫着,显得森严。
  • “讲堂岩岩峙中央,高明洞豁无暧曚”:
    • 字词:“岩岩”,高大的样子;“暧曚”,昏暗。
    • 句意:讲堂高大地矗立在中央,宽敞明亮没有一点昏暗。
  • “东西两舍夹其旁,扉楹新厂标祠堂”:
    • 字词:“舍”,房舍;“扉楹”,门和柱子;“厂”,房屋。
    • 句意:东西两边的房舍夹在讲堂旁边,新的门和柱子标志着祠堂。
  • “诸祠畴昔乱无章,从今一正峣相望”:
    • 字词:“畴昔”,从前;“峣”,高峻的样子。
    • 句意:各个祠堂从前杂乱无章,从现在开始整齐排列,相互高峻地对望。
  • “东祀无极濂溪翁,浑沦再辟如羲皇”:
    • 字词:“无极濂溪翁”,指周敦颐;“浑沦”,天地未开辟前的状态;“羲皇”,伏羲氏。
    • 句意:东边祭祀周敦颐,他如同伏羲氏一样重新开辟了混沌的学术天地。
  • “二程从而大发扬,千载绝学始有光”:
    • 字词:“二程”,程颢、程颐。
    • 句意:程颢、程颐接着大力发扬学术,千年的绝学开始有了光芒。
  • “文公继之撷精刚,发挥大学明中庸”:
    • 字词:“文公”,指朱熹。
    • 句意:朱熹继承他们并汲取精华,发挥《大学》,阐明《中庸》。
  • “善集诸儒粲朝纲,金声玉振真玲珑”:
    • 字词:“粲”,鲜明;“金声玉振”,比喻学问精深。
    • 句意:他很好地集合了各位儒者的思想,使朝廷纲纪鲜明,学问精深而美妙。
  • “此邦况又旧游乡,流风遗泽尤洋洋”:
    • 字词:“邦”,地方;“流风遗泽”,前代流传下来的风尚和德泽。
    • 句意:这个地方又是这些大儒曾经游历过的,流传下来的风尚和德泽更加浓厚。
  • “合为四座俨颙颙,卓示师表开群蒙”:
    • 字词:“俨”,庄重;“颙颙”,恭敬的样子;“蒙”,愚昧。
    • 句意:把他们合为四座庄重恭敬地祭祀,卓越地树立了师表,开启众人的愚昧。
  • “女令圣门知所从,无徒自弃甘面墙”:
    • 字词:“女”,通“汝”;“面墙”,比喻不学无术。
    • 句意:让人们知道在圣门应该追随谁,不要白白地自暴自弃,甘心不学无术。
  • “西祀唐人相国常,首变蛮俗趋文风”:
    • 字词:“唐人相国常”,指常衮。
    • 句意:西边祭祀唐代的相国常衮,他首先改变了当地的蛮俗,使人们趋向文风。
  • “配以周欧二俊良,破荒桂籍先传芳”:
    • 字词:“周欧”,指周匡物、欧阳詹;“桂籍”,科举登第人员的名册。
    • 句意:用周匡物、欧阳詹两位才俊来配祀,他们是当地科举破荒之人,率先传扬了美名。
  • “端明蔡公著清忠,始自莲幕起腾骧”:
    • 字词:“端明蔡公”,指蔡襄;“莲幕”,指幕府;“腾骧”,奔腾,这里指仕途得意。
    • 句意:端明殿学士蔡襄以清正忠诚著称,他从幕府开始仕途得意。
  • “东溪高公拔上庠,劲节凛凛凌秋霜”:
    • 字词:“东溪高公”,指高登;“上庠”,太学。
    • 句意:东溪的高登从太学中脱颖而出,他的气节刚劲,如同秋霜一样凛然。
  • “力摧秦桧锐锋铓,濒死奋不顾厥躬”:
    • 字词:“锋铓”,锋芒;“厥躬”,他的身体。
    • 句意:他奋力挫败秦桧的锋芒,濒死之际也不顾自己的身体。
  • “列为五像竦昂昂,论世尚友激懦慵”:
    • 字词:“竦”,肃立;“尚友”,上与古人为友。
    • 句意:把他们列为五尊塑像肃立着,通过论世和以他们为友来激励懦弱和慵懒的人。
  • “要令片善有磨砻,无往不切进修功”:
    • 字词:“磨砻”,磨练。
    • 句意:要让人们的一点善念都得到磨练,无论何时都切实地进行修养。
  • “越惟明年神祝融,群工告备襡器藏”:
    • 字词:“祝融”,传说中的火神,这里指夏季;“襡器”,祭祀用的器具。
    • 句意:到了第二年夏天,各项工程都已完成,祭祀用的器具也已收藏好。
  • “侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同”:
    • 字词:“轮奂”,形容房屋高大华丽。
    • 句意:赵守备说泮宫高大华丽非常显眼,落成应该和各位宾客一同庆祝。
  • “释菜之礼久已亡,在泮饮酒仪亦荒”:
    • 字词:“释菜”,古代入学时祭祀先圣先师的一种典礼。
    • 句意:释菜的礼仪已经很久失传了,在泮宫饮酒的仪式也荒废了。
  • “今其举之始自邛,不宜草略宜周详”:
    • 字词:“邛”,这里可能有误,也许是指当地;“草略”,草率简略。
    • 句意:现在举行这些仪式从这里开始,不应该草率简略,而应该周详。
  • “时惟月琯中林钟,旬有三日方曈眬”:
    • 字词:“月琯”,古代以管的长短确定音的高低,以管的不同来确定月份,“林钟”是六月的音律;“曈眬”,日初出渐明的样子。
    • 句意:时间是六月十三日,太阳刚刚升起,天色渐明。
  • “阖郡文武诸曹郎,下及生员隶学供”:
    • 字词:“阖郡”,整个郡;“曹郎”,官名;“隶学供”,在学校供事的人。
    • 句意:整个郡的文武官员,下到在学校供事的生员都来了。
  • “庙廷叙立严班行,银青错间绯紫裳”:
    • 字词:“叙立”,按次序站立;“银青”“绯紫”,指不同颜色的官服。
    • 句意:在庙廷里人们按次序站立,秩序森严,银青色和绯紫色的官服交错相间。
  • “主人升自阼阶东,束茅灌献文宣王”:
    • 字词:“阼阶”,大堂前东面的台阶;“束茅”,用茅草束成的祭祀用品;“文宣王”,指孔子。
    • 句意:主人从东面的台阶升堂,用束茅灌酒祭祀孔子。
  • “韭芹蔬笋罗芬芗,配食兖邹二国封”:
    • 字词:“芬芗”,芳香;“兖邹二国封”,指配祀的颜回、孟子等,他们分别被封为兖国公、邹国公。
    • 句意:韭菜、芹菜、蔬菜、竹笋等祭品罗列着散发着芳香,配祀颜回、孟子等。
  • “跪伏拜起仪从容,精神昭格孚冥茫”:
    • 字词:“昭格”,感通神灵;“孚”,使人信服;“冥茫”,指神灵所在的地方。
    • 句意:人们跪伏、拜起,仪式从容,精神感通神灵,使神灵信服。
  • “恭惟道德万世隆,参天配地相始终”:
    • 字词:“恭惟”,恭敬地想。
    • 句意:恭敬地想孔子的道德万世尊崇,与天地相参,始终如一。
  • “再诣东祠诸儒宗,荐以时器陈时饔”:
    • 字词:“时器”,应时的器具;“时饔”,应时的食物。
    • 句意:再到东边的祠堂祭祀各位儒者宗师,用应时的器具陈列应时的食物。
  • “粢盛醴齐烹羔羊,尊师一意照无穷”:
    • 字词:“粢盛”,盛在祭器内的谷物;“醴齐”,甜酒。
    • 句意:用谷物、甜酒和烹煮的羔羊祭祀,尊师的心意昭然无穷。
  • “三诣西祠诸贤踪,馈荐一视东祠丰”:
    • 字词:“馈荐”,祭祀时进献祭品。
    • 句意:第三次到西边的祠堂祭祀各位贤人的遗迹,进献的祭品和东边祠堂一样丰盛。
  • “岂应故事诚有将,示人友善何日忘”:
    • 字词:“故事”,旧例;“将”,诚意。
    • 句意:难道只是遵循旧例,其实是有诚意的,向人们展示友善,这种情谊何时能忘。
  • “祀事既毕登堂堭,峨冠列坐咸肃恭”:
    • 字词:“堂堭”,堂前的空地;“峨冠”,高帽子。
    • 句意:祭祀的事情完毕后,人们登上堂前的空地,戴着高帽子依次而坐,都很肃静恭敬。
  • “广文巍榻歌鲁颂,讲扬经义发童蒙”:
    • 字词:“广文”,指广文馆博士;“鲁颂”,《诗经》中的一部分。
    • 句意:广文馆博士坐在高榻上歌唱《鲁颂》,讲解宣扬经义,启发蒙昧的人。
  • “卷经群趋跻而跄,旧堂序列环而重”:
    • 字词:“跻”,登;“跄”,走路不稳。
    • 句意:人们卷起经书,纷纷快步登上台阶,在旧堂里依次环绕而坐。
  • “老少团拜敬而雍,申明孝弟消强梁”:
    • 字词:“团拜”,相聚而拜;“孝弟”,孝顺父母,敬爱兄长;“强梁”,强横凶暴的人。
    • 句意:老少相聚而拜,恭敬而和睦,申明孝顺父母、敬爱兄长的道理,消除强横凶暴的人。
  • “更衣紫袖巾缩缝,旋复故坐举馂觞”:
    • 字词:“馂觞”,祭祀后饮食的酒杯。
    • 句意:人们更换了衣服,戴着有缩缝的头巾,很快回到原来的座位举起祭祀后的酒杯。
  • “羞桃华瓜仍蕉黄,左殽右胾羹及粱”:
    • 字词:“羞”,进献的食物;“殽”,菜肴;“胾”,肉块。
    • 句意:进献的桃子、花瓜和香蕉等水果,左边是菜肴,右边是肉块,还有羹汤和米饭。
  • “五行大白益静庄,威仪秩秩无忀徉”:
    • 字词:“大白”,大酒杯;“忀徉”,游荡。
    • 句意:五次行酒,人们更加安静庄重,威仪整齐,没有游荡的样子。
  • “三劝和乐恩意浓,酬酢指逊交更相”:
    • 字词:“酬酢”,主客互相敬酒;“指逊”,互相推辞。
    • 句意:三次劝酒,大家和乐融融,恩情浓厚,主客互相敬酒,互相推辞。
  • “主人载笑色而康,方今太平无征攘”:
    • 字词:“康”,安乐;“征攘”,征战。
    • 句意:主人面带笑容,神色安乐,说现在太平没有征战。
  • “幸与诸宾相庆逢,愿均饮醉文字中”:
    • 句意:有幸和各位宾客相逢庆祝,希望大家一起在文字中畅饮沉醉。
  • “众宾欣谢且惭惶,此会旷典昔未尝”:
    • 字词:“旷典”,罕见的盛典。
    • 句意:各位宾客欣然感谢又感到惭愧惶恐,这样的盛典从前从未有过。
  • “今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋”:
    • 字词:“霈霶”,雨大的样子,这里形容恩泽;“圭与璋”,美玉,比喻美好的品德或事物。
    • 句意:现在有幸亲身参与,沾到了恩泽,惭愧没有美好的品德或事物来报答。
  • “文班进请输肺肠,泮仪民则诗言飏”:
    • 字词:“文班”,文官;“输肺肠”,倾诉心里话。
    • 句意:文官们上前请求倾诉心里话,说泮宫的仪式是民众的准则,要用诗歌来宣扬。
  • “风教基本今既崇,礼逊兴行道义充”:
    • 字词:“风教”,风俗教化。
    • 句意:风俗教化的根本现在已经尊崇,礼仪谦让兴起,道义充实。
  • “观听感德还降衷,自达闾巷无奸凶”:
    • 字词:“降衷”,降下善念;“闾巷”,街巷。
    • 句意:人们观看听闻,感怀恩德,降下善念,街巷里也没有奸凶之人。
  • “异时刺史入三公,又推此

常见问题

《叙赵守备学释菜会馂》的作者和朝代是什么?

《叙赵守备学释菜会馂》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。

《叙赵守备学释菜会馂》主要写了什么?

这首诗主要记述了嘉定四年赵守备在南清漳修复泮宫,并举行释菜会饫的盛事。诗中详细描述了泮宫的修建情况、祭祀的对象和仪式、宴饮的过程,以及文武官员和诸生的致辞,表达了对赵守备的赞扬,对文化教育的重视,以及对社会和谐、国家太平的美好期许。

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除原文外,页面还提供逐句注释,方便结合不同角度理解《叙赵守备学释菜会馂》。