矩子名字义

· 陈淳

小子尔定孙,来前吾语汝。
尔今既加冠,盍以成人遇。
今尔名以矩,字尔以方叟。
告尔名字义,尔其敬听受。
矩所以为方,是为法度器。
极天下之方,不能外乎是。
在人事而言,不越乎此理。
此理根所性,其本一而已。
散诸事物间,各各有所止。
当然不容易,万殊而一揆。
截截有成法,方正无少陂。
圣人安而行,所欲不逾此。
贤者勉而复,折旋必中矣。
学者思圣贤,于学亦必以。
所择要精明,所执在固致。
法皆自中定,方非由外至。
如或非礼视,是以不法视。
于视为不方,随物而妄伺。
如或非礼听,是以不法听。
于听为不方,随物而妄应。
如或非礼言,是以不法言。
于言为不方,随物而妄宣。
如或非礼动,是以不法动。
于动为不方,随物而妄往。
惟视方而明,不为非礼倾。
惟听方而聪,不为非礼从。
惟言方而信,不为非礼徇。
惟动方而直,不为非礼适。
一一守吾法,私意无容杂。
寻绝枉尺为,乘戒诡遇合。
直道范驰驱,何行不检押。
其可者则与,不可者必拒。
交游自正方,不随不可去。
有善者则从,不善者必克。
处事自正方,不随不善溺。
随物则为圆,非圆特其偏。
同流而合污,在方诚有愆。
先方而后圆,于圆乃可全。
既无一不方,斯无一不圆。
动容皆中礼,从心得孔传。
岂但方之熟,实惟圆之安。
圣法万世在,矩尔其勉旃。
称名惕自省,闻字肃反观。
斯义无尔愧,服膺常拳拳。

简要说明

这首诗是陈淳为其孙子陈矩取字后,向他讲述名字的含义及做人道理。诗中以“矩”代表法度、规矩,教导孙子要以“方”立身行事,遵循圣人之法,坚守正道,先做到方正,进而达到圆通,最终使言行皆符合礼仪。

逐句注释

  • “小子尔定孙,来前吾语汝”:
    • 字词:“小子”,对晚辈的称呼;“定孙”,可能是孙子的小名;“语”,告诉。
    • 句意:小家伙,你是定孙,到前面来,我有话跟你说。
  • “尔今既加冠,盍以成人遇”:
    • 字词:“加冠”,古代男子二十岁行加冠礼,表示成年;“盍”,何不;“遇”,对待。
    • 句意:你如今已经成年,为何不把自己当作成年人来要求呢。
  • “今尔名以矩,字尔以方叟”:
    • 字词:“名”,取名;“字”,取字。
    • 句意:现在给你取名叫矩,取字叫方叟。
  • “告尔名字义,尔其敬听受”:
    • 字词:“义”,意义;“敬”,恭敬。
    • 句意:告诉你名字的含义,你要恭敬地聆听并接受。
  • “矩所以为方,是为法度器”:
    • 字词:“矩”,同“矩”,画直角或方形的工具;“法度器”,制定规则的器具。
    • 句意:矩是用来画方形的,它是制定法度的器具。
  • “极天下之方,不能外乎是”:
    • 字词:“极”,穷尽。
    • 句意:天下所有的方形,都不能超出矩的范围。
  • “在人事而言,不越乎此理”:
    • 字词:“人事”,人世间的事情。
    • 句意:在人世间的事情上,也不超出这个道理。
  • “此理根所性,其本一而已”:
    • 字词:“根所性”,根源于本性;“本”,本质。
    • 句意:这个道理根源于人的本性,本质上是一致的。
  • “散诸事物间,各各有所止”:
    • 字词:“散”,分散;“诸”,之于;“止”,限度。
    • 句意:这个道理分散在各种事物中,各自都有它的限度。
  • “当然不容易,万殊而一揆”:
    • 字词:“当然”,应当如此;“万殊”,千差万别;“一揆”,同一道理。
    • 句意:应当如此是不会改变的,虽然事物千差万别,但道理是相同的。
  • “截截有成法,方正无少陂”:
    • 字词:“截截”,严正的样子;“成法”,既定的法则;“陂”,倾斜。
    • 句意:有严正的既定法则,方正而没有丝毫倾斜。
  • “圣人安而行,所欲不逾此”:
    • 字词:“安而行”,安然地去做;“逾”,超越。
    • 句意:圣人安然地去践行,他们的欲望不会超越这个法则。
  • “贤者勉而复,折旋必中矣”:
    • 字词:“勉而复”,努力去恢复;“折旋”,周旋,指行为举止;“中”,符合。
    • 句意:贤人努力去恢复本性,他们的行为举止必定符合法则。
  • “学者思圣贤,于学亦必以”:
    • 字词:“思”,仰慕;“以”,遵循。
    • 句意:学者仰慕圣人贤人,在学习上也一定要遵循这个法则。
  • “所择要精明,所执在固致”:
    • 字词:“择”,选择;“精明”,精确明了;“执”,坚持;“固致”,坚定执着。
    • 句意:选择要精确明了,坚持要坚定执着。
  • “法皆自中定,方非由外至”:
    • 字词:“中”,内心;“方”,方正。
    • 句意:法则都是从内心确定的,方正不是从外部强加的。
  • “如或非礼视,是以不法视”:
    • 字词:“非礼视”,不符合礼仪的看;“不法视”,不合法度的看。
    • 句意:如果有不符合礼仪的看,那就是不合法度的看。
  • “于视为不方,随物而妄伺”:
    • 字词:“妄伺”,胡乱窥探。
    • 句意:在看这件事上就不方正了,会随着外物而胡乱窥探。
  • “如或非礼听,是以不法听”:
    • 字词:“非礼听”,不符合礼仪的听;“不法听”,不合法度的听。
    • 句意:如果有不符合礼仪的听,那就是不合法度的听。
  • “于听为不方,随物而妄应”:
    • 字词:“妄应”,胡乱回应。
    • 句意:在听这件事上就不方正了,会随着外物而胡乱回应。
  • “如或非礼言,是以不法言”:
    • 字词:“非礼言”,不符合礼仪的说;“不法言”,不合法度的说。
    • 句意:如果有不符合礼仪的说,那就是不合法度的说。
  • “于言为不方,随物而妄宣”:
    • 字词:“妄宣”,胡乱宣扬。
    • 句意:在说这件事上就不方正了,会随着外物而胡乱宣扬。
  • “如或非礼动,是以不法动”:
    • 字词:“非礼动”,不符合礼仪的行动;“不法动”,不合法度的行动。
    • 句意:如果有不符合礼仪的行动,那就是不合法度的行动。
  • “于动为不方,随物而妄往”:
    • 字词:“妄往”,胡乱行动。
    • 句意:在行动这件事上就不方正了,会随着外物而胡乱行动。
  • “惟视方而明,不为非礼倾”:
    • 字词:“倾”,动摇。
    • 句意:只有看的方正才能明察,不会被不符合礼仪的东西所动摇。
  • “惟听方而聪,不为非礼从”:
    • 字词:“从”,顺从。
    • 句意:只有听的方正才能聪慧,不会顺从不符合礼仪的东西。
  • “惟言方而信,不为非礼徇”:
    • 字词:“徇”,曲从。
    • 句意:只有说的方正才能有信用,不会曲从不符合礼仪的东西。
  • “惟动方而直,不为非礼适”:
    • 字词:“适”,前往,这里指追随。
    • 句意:只有行动方正才能正直,不会追随不符合礼仪的东西。
  • “一一守吾法,私意无容杂”:
    • 字词:“私意”,个人的私欲。
    • 句意:要一一遵守我的法则,不能掺杂个人的私欲。
  • “寻绝枉尺为,乘戒诡遇合”:
    • 字词:“枉尺”,弯曲一尺;“诡遇”,不按规矩打猎。
    • 句意:要杜绝弯曲一尺的行为,戒除不按规矩行事的做法。
  • “直道范驰驱,何行不检押”:
    • 字词:“直道”,正道;“范”,规范;“检押”,约束。
    • 句意:用正道来规范自己的行动,什么行为不能得到约束呢。
  • “其可者则与,不可者必拒”:
    • 字词:“与”,赞同。
    • 句意:对于可行的事情就赞同,不可行的事情就坚决拒绝。
  • “交游自正方,不随不可去”:
    • 字词:“交游”,交朋友;“正方”,正直方正。
    • 句意:交朋友自然要正直方正,不要跟不可交的人交往。
  • “有善者则从,不善者必克”:
    • 字词:“从”,学习;“克”,克服。
    • 句意:对于有善德的人就学习,对于没有善德的人就一定要克服他的影响。
  • “处事自正方,不随不善溺”:
    • 字词:“溺”,沉溺。
    • 句意:处理事情自然要正直方正,不要沉溺于不善的事情中。
  • “随物则为圆,非圆特其偏”:
    • 字词:“随物”,随波逐流;“特”,只是。
    • 句意:随波逐流就会变得圆滑,这不是真正的圆通,只是一种偏邪。
  • “同流而合污,在方诚有愆”:
    • 字词:“同流合污”,跟着坏人一起做坏事;“愆”,过错。
    • 句意:与坏人同流合污,在方正这方面确实是有过错的。
  • “先方而后圆,于圆乃可全”:
    • 字词:“全”,完美。
    • 句意:先做到方正,然后再达到圆通,这样的圆通才是完美的。
  • “既无一不方,斯无一不圆”:
    • 字词:“斯”,就。
    • 句意:如果没有一处不方正,那么就没有一处不圆通。
  • “动容皆中礼,从心得孔传”:
    • 字词:“动容”,举止;“中礼”,符合礼仪;“孔传”,孔子的学说。
    • 句意:举止都符合礼仪,内心就能领悟孔子的学说。
  • “岂但方之熟,实惟圆之安”:
    • 字词:“熟”,熟练;“安”,安稳。
    • 句意:岂只是方正达到了熟练的程度,实际上是圆通达到了安稳的境界。
  • “圣法万世在,矩尔其勉旃”:
    • 字词:“圣法”,圣人的法则;“勉旃”,努力吧。
    • 句意:圣人的法则万世长存,矩啊,你要努力啊。
  • “称名惕自省,闻字肃反观”:
    • 字词:“惕”,警惕;“肃”,严肃。
    • 句意:每当提到你的名字,要警惕地自我反省,听到你的字,要严肃地自我审视。
  • “斯义无尔愧,服膺常拳拳”:
    • 字词:“斯义”,这个道理;“服膺”,牢记在心;“拳拳”,恳切的样子。
    • 句意:要让这个道理不使你感到羞愧,要时刻牢记在心。

现代译文

孩子啊,你是定孙,到我面前来,我有话要跟你说。你如今已经成年,该以成年人的标准来要求自己了。现在给你取名叫矩,取字叫方叟。我来告诉你名字的含义,你要认真听好。
矩是用来画方形的,它是制定法度的工具。天下所有的方形,都离不开矩。在人事方面,道理也是一样的。这个道理源于人的本性,本质上是一致的。它分散在各种事物中,各自都有其限度。理所当然,不会改变,虽然事物千差万别,但道理是相通的。有明确的法则,方正而不偏斜。圣人安然地遵循法则,他们的欲望不会超出这个范围。贤人努力恢复本性,他们的行为举止必定符合法则。学者仰慕圣人贤人,在学习上也必须遵循这个法则。选择要精准,坚持要坚定。法则是从内心确立的,方正不是外在强加的。
如果用不符合礼仪的眼光去看,那就是不合法度的看,就会随着外物胡乱窥探。如果用不符合礼仪的耳朵去听,那就是不合法度的听,就会随着外物胡乱回应。如果说不符合礼仪的话,那就是不合法度的话,就会随着外物胡乱宣扬。如果做不符合礼仪的事,那就是不合法度的事,就会随着外物胡乱行动。
只有看得方正才能明察,不会被不符合礼仪的东西动摇。只有听得方正才能聪慧,不会顺从不符合礼仪的东西。只有说得方正才能有信用,不会曲从不符合礼仪的东西。只有行动方正才能正直,不会追随不符合礼仪的东西。要一一遵守法则,不能掺杂个人私欲。杜绝不正当的行为,戒除不按规矩行事的做法。用正道规范自己的行动,什么行为不能得到约束呢?
对于可行的事就赞同,不可行的事就拒绝。交朋友要正直方正,不要和不可交的人来往。有善德的人就学习,没有善德的人要克服其影响。处理事情要正直方正,不要沉溺于不善之事。随波逐流会变得圆滑,这不是真正的圆通,只是偏邪。与坏人同流合污,在方正上就是有过错的。先做到方正,再达到圆通,这样的圆通才完美。如果没有一处不方正,就没有一处不圆通。举止都符合礼仪,内心就能领悟孔子的学说。这岂止是方正熟练,实际上是圆通安稳。
圣人的法则万世长存,矩啊,你要努力啊。每当提到你的名字,要警惕地自我反省,听到你的字,要严肃地自我审视。要让这个道理不使你羞愧,要时刻牢记在心。

创作背景

此诗是宋代陈淳在其孙子陈矩成年加冠之际所作。在古代,男子二十岁行加冠礼,标志着进入成年阶段,长辈往往会在此时给予教诲和期望。陈淳以诗的形式,借孙子名字“矩”(矩)和字“方叟”的含义,向他传授儒家的为人处世之道,希望他能遵循圣人的法度,做一个正直、有道德的人。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻象征:诗中以“矩”(矩)象征法度、规矩,将抽象的道德准则具象化,使孙子更容易理解和接受。通过“矩”与“方”的关系,阐述了为人行事要遵循法则、保持方正的道理。
    • 对比衬托:诗中通过对比“圣人”“贤人”“学者”对待法则的不同态度,以及“方正”与“圆滑”“同流合污”等行为的差异,突出了遵循法则、坚守正道的重要性。同时,也用“随物而妄”的种种表现,衬托出“视方而明”“听方而聪”等正确行为的可贵。
  • 语言特色:语言质朴平实,通俗易懂。陈淳用简洁明了的语言,将深刻的道理娓娓道来,没有过多的修饰和华丽的辞藻,却具有很强的说服力和感染力。诗中多使用短句和整齐的句式,使诗歌节奏明快,易于诵读和记忆。
  • 意境营造:整首诗营造了一种严肃、庄重的氛围,体现了长辈对晚辈的殷切期望和谆谆教诲。通过对道德法则的阐述和行为规范的强调,使读者感受到一种道德的力量和责任感,仿佛置身于一个充满正气和规矩的环境中。诗中虽没有具体的景物描写,但通过对为人处世道理的论述,构建了一个抽象的道德意境,引导读者树立正确的价值观和行为准则。

常见问题

《矩子名字义》的作者和朝代是什么?

《矩子名字义》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。

《矩子名字义》主要写了什么?

这首诗是陈淳为其孙子陈矩取字后,向他讲述名字的含义及做人道理。诗中以“矩”代表法度、规矩,教导孙子要以“方”立身行事,遵循圣人之法,坚守正道,先做到方正,进而达到圆通,最终使言行皆符合礼仪。

《矩子名字义》的创作背景是什么?

此诗是宋代陈淳在其孙子陈矩成年加冠之际所作。在古代,男子二十岁行加冠礼,标志着进入成年阶段,长辈往往会在此时给予教诲和期望。陈淳以诗的形式,借孙子名字“矩”(矩)和字“方叟”的含义,向他传授儒家的为人处世之道,希望他能遵循圣人的法度,做一个正直、有道德的人。

《矩子名字义》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻象征 :诗中以“矩”(矩)象征法度、规矩,将抽象的道德准则具象化,使孙子更容易理解和接受。通过“矩”与“方”的关系,阐述了为人行事要遵循法则、保持方正的道理。 对比衬托 :诗中通过对比“圣人”“贤人”“学者”对待法则的不同态度,以及“方正”与“圆滑”“同流合污”等行为的差异,突出了遵循法则、坚守正道的重要性。同时,也用“随物而妄”的种种表现...