这首诗以颜子“不贰过”的境界为主题,强调了达到此境界需断绝过错根源、不再重犯的理念,表达了对高尚道德境界的追求。
隆兴书堂自警三十五首 其三四
颜子不贰境,如判桐叶然。
一绝不复续,何尝有遗根。
一绝不复续,何尝有遗根。
简要说明
逐句注释
- “颜子不贰境,如判桐叶然”:
- 字词:“颜子”,即颜回,孔子的得意弟子,以德行着称,“不贰过”是其重要品德;“判”,分开、割断;“桐叶”,梧桐树的叶子。
- 句意:颜子“不贰过”的境界,就好像割断桐叶一样。
- “一绝不复续,何尝有遗根”:
- 字词:“绝”,断绝;“续”,接续;“遗根”,遗留的根源。
- 句意:一旦断绝就不再接续,哪里会有遗留的根源呢。
现代译文
颜子“不贰过”的境界,
就如同割断桐叶一般。
一旦断绝就不再重犯,
哪里会留下过错根源。
创作背景
陈淳是南宋时期著名的理学家,师从朱熹。在当时理学兴盛的背景下,学者们注重对道德修养的探讨和实践。“隆兴书堂”可能是陈淳讲学或读书的地方,他创作这组自警诗,旨在以诗的形式表达自己对道德修养等问题的思考,用来警醒自己和他人,此诗应是其在对颜回“不贰过”这一品德深入思考后所作。
艺术赏析
- 表现手法:运用比喻的手法,将颜子“不贰过”的境界比作“判桐叶”,形象生动地说明了断绝过错、不再重犯的决绝态度,使抽象的道德理念变得具体可感。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,以质朴的文字直接表达观点,体现了理学家诗歌注重义理阐释的特点。
- 意境营造:整首诗虽没有描绘具体的自然景物来营造意境,但通过对颜子境界的阐述,营造出一种严肃、自省的道德氛围,引导读者反思自身的行为和品德修养。
常见问题
《隆兴书堂自警三十五首 其三四》的作者和朝代是什么?
《隆兴书堂自警三十五首 其三四》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。
《隆兴书堂自警三十五首 其三四》主要写了什么?
这首诗以颜子“不贰过”的境界为主题,强调了达到此境界需断绝过错根源、不再重犯的理念,表达了对高尚道德境界的追求。
《隆兴书堂自警三十五首 其三四》的创作背景是什么?
陈淳是南宋时期著名的理学家,师从朱熹。在当时理学兴盛的背景下,学者们注重对道德修养的探讨和实践。“隆兴书堂”可能是陈淳讲学或读书的地方,他创作这组自警诗,旨在以诗的形式表达自己对道德修养等问题的思考,用来警醒自己和他人,此诗应是其在对颜回“不贰过”这一品德深入思考后所作。
《隆兴书堂自警三十五首 其三四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用比喻的手法,将颜子“不贰过”的境界比作“判桐叶”,形象生动地说明了断绝过错、不再重犯的决绝态度,使抽象的道德理念变得具体可感。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,以质朴的文字直接表达观点,体现了理学家诗歌注重义理阐释的特点。 意境营造 :整首诗虽没有描绘具体的自然景物来营造意境,但通过对颜子境界的阐述,营造出一种严肃、自省的道德氛围,...