隆兴书堂自警三十五首 其一六

· 陈淳

诗蔽思无邪,礼主毋不敬。
二言书诸绅,时时与涵泳。

简要说明

这首诗围绕“诗”和“礼”展开,以“思无邪”和“毋不敬”为核心教导,劝诫人们将这两句话铭记于心,时常深入体会,表达了对自我品德修养的重视和追求。

逐句注释

  • “诗蔽思无邪”:
    • 字词:“蔽”,概括;“思无邪”,出自《论语·为政》“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’”,指思想纯正。
    • 句意:《诗经》的主旨可以用“思无邪”来概括。
  • “礼主毋不敬”:
    • 字词:“主”,主旨;“毋不敬”,出自《礼记·曲礼》“毋不敬,俨若思,安定辞”,意思是凡事都要存着恭敬之心。
    • 句意:礼的主旨在于时刻保持恭敬。
  • “二言书诸绅”:
    • 字词:“二言”,指“思无邪”和“毋不敬”这两句话;“书”,写;“诸”,“之于”的合音;“绅”,古代士大夫束在腰间的大带子。
    • 句意:把这两句话写在腰间的大带上。
  • “时时与涵泳”:
    • 字词:“涵泳”,深入体会、玩味。
    • 句意:时常去深入体会这两句话。

现代译文

《诗经》的要义可用“思无邪”概括,
礼的主旨在于时刻保持恭敬。
把这两句话写在腰间的带子上,
时常去深入地体会和玩味。

创作背景

陈淳是南宋时期著名的理学家,他一生致力于传播理学思想。这首《隆兴书堂自警三十五首》是他用来自我警诫的组诗。在南宋理学兴盛的背景下,陈淳以“思无邪”和“毋不敬”这两个儒家经典理念为基础,创作此诗以时刻提醒自己和他人注重品德修养,践行儒家的道德准则。

艺术赏析

  • 表现手法:运用引用的手法,直接引用《论语》和《礼记》中的经典语句“思无邪”和“毋不敬”,增强了诗歌的权威性和说服力,使观点更加鲜明有力。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,以质朴的文字传达深刻的道理,符合警诫诗的特点,便于人们理解和铭记。
  • 意境营造:整首诗营造出一种严肃、自律的意境,通过强调将经典之言写在绅上并时时涵泳,体现出一种对自我品德修养的严格要求和不懈追求,让读者感受到浓厚的道德自律氛围。

常见问题

《隆兴书堂自警三十五首 其一六》的作者和朝代是什么?

《隆兴书堂自警三十五首 其一六》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。

《隆兴书堂自警三十五首 其一六》主要写了什么?

这首诗围绕“诗”和“礼”展开,以“思无邪”和“毋不敬”为核心教导,劝诫人们将这两句话铭记于心,时常深入体会,表达了对自我品德修养的重视和追求。

《隆兴书堂自警三十五首 其一六》的创作背景是什么?

陈淳是南宋时期著名的理学家,他一生致力于传播理学思想。这首《隆兴书堂自警三十五首》是他用来自我警诫的组诗。在南宋理学兴盛的背景下,陈淳以“思无邪”和“毋不敬”这两个儒家经典理念为基础,创作此诗以时刻提醒自己和他人注重品德修养,践行儒家的道德准则。

《隆兴书堂自警三十五首 其一六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用引用的手法,直接引用《论语》和《礼记》中的经典语句“思无邪”和“毋不敬”,增强了诗歌的权威性和说服力,使观点更加鲜明有力。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,以质朴的文字传达深刻的道理,符合警诫诗的特点,便于人们理解和铭记。 意境营造 :整首诗营造出一种严肃、自律的意境,通过强调将经典之言写在绅上并时时涵泳,体现出一种对自我...