这首诗围绕席君所种金橘结果之事展开,强调不必追求事物数量,而应欣赏其奇特之处。诗中以金橘在当地结果打破传统认知,表达了不应完全迷信前人记载的观点。
席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆辄依高韵继成五章 其四
江南江北徒虚语,尽信前书是不宜。
简要说明
逐句注释
- “物不须多且赏奇”:
- 字词:“须”,需要;“赏奇”,欣赏奇特之处。
- 句意:事物不必追求数量多,姑且去欣赏它奇特的地方。
- “御寒相见结庵时”:
- 字词:“御寒”,抵御寒冷;“结庵”,建造简陋的屋子。
- 句意:在抵御寒冷的时候,在结庵之处见到这金橘。
- “江南江北徒虚语”:
- 字词:“徒”,白白地;“虚语”,虚妄的话。
- 句意:以往说金橘只能生长在江南或江北的说法是白白的虚妄之言。
- “尽信前书是不宜”:
- 字词:“前书”,前人的记载;“不宜”,不合适。
- 句意:完全相信前人的记载是不合适的。
现代译文
事物无需数量繁多,且来欣赏它的奇特之处。
在抵御寒冷的时节,于结庵之处见到这金橘。
过去说金橘只能在江南江北生长,那不过是虚妄之言。
完全相信前人的记载,实在是不合适啊。
创作背景
这首诗创作于席君在洛城所种金橘今秋首次结出六个果实之后,席君将其中四个献给开府太师,太师邀请三位客人一同赏玩,留守相公赋诗记录此事。司马光自谦才疏学浅,但仍依照留守相公的高韵创作了五首诗,此为其中第四首。司马光生活在北宋时期,当时社会文化繁荣,人们对于新奇事物有着浓厚的兴趣和探索精神,金橘在洛城结果这一奇事便引发了众人的关注和赋诗唱和。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:借金橘在洛城结果这一事物,表达了不应盲目迷信前人记载,要有自己的观察和思考的观点,通过具体的事物来传达抽象的思想。
- 对比:将传统认知中江南江北才能生长金橘的说法与实际洛城金橘结果的事实进行对比,突出了实际情况与前人记载的差异,强化了诗歌的主旨。
- 语言特色:语言直白朴实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,以简洁明了的语言表达深刻的道理,体现了司马光务实的文风。
- 意境营造:诗中营造出一种注重实际、勇于质疑的意境氛围。通过对金橘结果这一事件的描述和对传统说法的反思,引导读者在面对前人的知识和经验时,要保持理性和客观的态度,不要盲目轻信。
常见问题
《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆辄依高韵继成五章 其四》的作者和朝代是什么?
《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆辄依高韵继成五章 其四》的作者是司马光,页面按宋作品展示。
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这首诗围绕席君所种金橘结果之事展开,强调不必追求事物数量,而应欣赏其奇特之处。诗中以金橘在当地结果打破传统认知,表达了不应完全迷信前人记载的观点。
《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆辄依高韵继成五章 其四》的创作背景是什么?
这首诗创作于席君在洛城所种金橘今秋首次结出六个果实之后,席君将其中四个献给开府太师,太师邀请三位客人一同赏玩,留守相公赋诗记录此事。司马光自谦才疏学浅,但仍依照留守相公的高韵创作了五首诗,此为其中第四首。司马光生活在北宋时期,当时社会文化繁荣,人们对于新奇事物有着浓厚的兴趣和探索精神,金橘在洛城结果这一奇事便引发了众人的关注和赋诗唱和。
《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆辄依高韵继成五章 其四》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :借金橘在洛城结果这一事物,表达了不应盲目迷信前人记载,要有自己的观察和思考的观点,通过具体的事物来传达抽象的思想。 对比 :将传统认知中江南江北才能生长金橘的说法与实际洛城金橘结果的事实进行对比,突出了实际情况与前人记载的差异,强化了诗歌的主旨。 语言特色 :语言直白朴实,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,以简洁明了的语言表达深刻的...