哭景馆吏立之

· 冯山

去年四月二十七,亲见进之没磝盘。
今年二月十三日,又闻立之死卼白。
身膏草野心为谁,区区身后犹谗疾。
进之一子久乃得,立之一子称特恩。
死封疆臣古所重,千载烈士多衔冤。
立之才武世少敌,胸中意欲呑河湟。
将军一剑义自决,塞上扰扰多奔亡。
前功委弃不复收,李蔡下士皆封侯。
生人欺鬼不解语,天道反复终相雠。
昨得二月三日书,犹云持重破贼锋。
等闲人事祇十日,使我泪落亲书踪。
儿痴母老女未嫁,实事无一虚名存。
相知抱恨宁复论,谁为往吊洮西魂。

简要说明

这首诗是冯山为悼念景馆吏立之而作。诗中先叙述进之与立之先后离世之事,感慨他们为国家献身却遭谗言,接着赞扬立之的才武和壮志,批判朝廷对功臣的不公,最后表达对立之身后家人的同情以及自己深切的悲痛与无奈。

逐句注释

  • “去年四月二十七,亲见进之没磝盘”:
    • 字词:“没”,死亡;“磝盘”,地名。
    • 句意:去年四月二十七日,我亲眼见到进之在磝盘死去。
  • “今年二月十三日,又闻立之死卼白”:
    • 字词:“卼白”,地名。
    • 句意:今年二月十三日,又听闻立之在卼白去世。
  • “身膏草野心为谁,区区身后犹谗疾”:
    • 字词:“膏”,滋润,这里指身死;“谗疾”,谗言诋毁。
    • 句意:他们身死荒野是为了谁呢,死后还遭到小人的谗言诋毁。
  • “进之一子久乃得,立之一子称特恩”:
    • 字词:“特恩”,特殊的恩典。
    • 句意:进之很久才得到一个儿子,立之的儿子是受到特殊恩典才有的。
  • “死封疆臣古所重,千载烈士多衔冤”:
    • 字词:“封疆臣”,守卫边疆的臣子。
    • 句意:为守卫边疆而死的臣子自古就被看重,但千百年来烈士们多含冤。
  • “立之才武世少敌,胸中意欲吞河湟”:
    • 字词:“才武”,才能武艺;“河湟”,指黄河和湟水流域,当时被少数民族占据。
    • 句意:立之的才能武艺当世少有敌手,他心中想要收复河湟地区。
  • “将军一剑义自决,塞上扰扰多奔亡”:
    • 字词:“义自决”,为义而自我决断。
    • 句意:立之将军持剑为义而战,边塞上敌军扰攘四处奔逃。
  • “前功委弃不复收,李蔡下士皆封侯”:
    • 字词:“李蔡”,汉代李广的堂弟,才能平庸却被封侯,这里用来比喻才能低下却得到高位的人。
    • 句意:立之以前的功劳被朝廷抛弃不再提及,像李蔡那样才能低下的人都能封侯。
  • “生人欺鬼不解语,天道反复终相雠”:
    • 字词:“雠”,同“仇”。
    • 句意:活人欺负死去不能说话的人,上天反复无常最终会报应他们。
  • “昨得二月三日书,犹云持重破贼锋”:
    • 字词:“持重”,稳重。
    • 句意:昨天收到立之二月三日的信,还说他稳重地挫败了敌人的锋芒。
  • “等闲人事祇十日,使我泪落亲书踪”:
    • 字词:“等闲”,平常。
    • 句意:平常的人事变化仅仅十天,就让我看着他的亲笔书信潸然泪下。
  • “儿痴母老女未嫁,实事无一虚名存”:
    • 字词:“实事”,实际的待遇。
    • 句意:立之死后儿子痴呆、母亲年老、女儿未嫁,没有得到一点实际的待遇,只有虚名。
  • “相知抱恨宁复论,谁为往吊洮西魂”:
    • 字词:“洮西”,地名。
    • 句意:我与立之相知,心中抱恨还怎么说得尽,谁去洮西凭吊他的亡魂呢。

现代译文

去年四月二十七日,
我亲眼看着进之在磝盘死去。
今年二月十三日,
又听闻立之在卼白丧生。
他们身死荒野是为了谁,
死后还遭受小人的谗言诋毁。
进之很久才得到一个儿子,
立之的儿子是蒙特殊恩典。
为守卫边疆而死的臣子自古被看重,
但千百年来烈士们多含冤屈。
立之的才能武艺当世少有敌手,
他一心想要收复河湟地区。
立之将军持剑为义而战,
边塞上敌军扰攘四处奔逃。
他以前的功劳被朝廷抛弃,
像李蔡那样的庸人都能封侯。
活人欺负死去不能说话的人,
上天反复无常终会报应他们。
昨天收到他二月三日的信,
还说他稳重地挫败了敌人锋芒。
平常的人事变化才过十天,
看着他的书信我泪如雨下。
他儿子痴呆母亲年老女儿未嫁,
没有实际待遇只剩虚名留存。
我与他相知心中抱恨难言,
谁去洮西凭吊他的亡魂啊。

创作背景

冯山生活在北宋时期,当时边疆战事频繁,朝廷在对待边疆将士方面存在诸多问题。进之与立之都是为守卫边疆而牺牲的将士,进之先战死,立之随后也离世。立之有才能且一心报国,但死后不仅遭到谗言诋毁,还未得到应有的待遇,冯山对此深感悲愤,于是写下此诗表达对他们的哀悼和对朝廷不公的批判。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将立之的才武与李蔡等下士封侯形成鲜明对比,突出朝廷对功臣的不公;“昨得二月三日书,犹云持重破贼锋。等闲人事祇十日,使我泪落亲书踪”,通过立之生前信中的战绩与十天后他死亡的消息对比,强化了世事无常和诗人的悲痛。
    • 用典:运用“李蔡下士皆封侯”的典故,借汉代的故事批判北宋朝廷埋没人才、赏罚不公的现象,使诗歌更具历史厚重感和批判力度。
  • 语言特色:语言质朴直白,情感表达强烈,如“身膏草野心为谁,区区身后犹谗疾”“生人欺鬼不解语,天道反复终相雠”等语句,直接抒发了诗人对将士遭遇不公的愤慨。
  • 意境营造:整首诗营造出一种悲愤、哀伤的意境。诗人通过叙述进之与立之的死亡、朝廷的不公以及立之家人的困境,让读者深刻感受到他对逝者的同情和对社会现实的不满,使诗歌充满了感染力。

常见问题

《哭景馆吏立之》的作者和朝代是什么?

《哭景馆吏立之》的作者是冯山,页面按宋作品展示。

《哭景馆吏立之》主要写了什么?

这首诗是冯山为悼念景馆吏立之而作。诗中先叙述进之与立之先后离世之事,感慨他们为国家献身却遭谗言,接着赞扬立之的才武和壮志,批判朝廷对功臣的不公,最后表达对立之身后家人的同情以及自己深切的悲痛与无奈。

《哭景馆吏立之》的创作背景是什么?

冯山生活在北宋时期,当时边疆战事频繁,朝廷在对待边疆将士方面存在诸多问题。进之与立之都是为守卫边疆而牺牲的将士,进之先战死,立之随后也离世。立之有才能且一心报国,但死后不仅遭到谗言诋毁,还未得到应有的待遇,冯山对此深感悲愤,于是写下此诗表达对他们的哀悼和对朝廷不公的批判。

《哭景馆吏立之》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将立之的才武与李蔡等下士封侯形成鲜明对比,突出朝廷对功臣的不公;“昨得二月三日书,犹云持重破贼锋。等闲人事祇十日,使我泪落亲书踪”,通过立之生前信中的战绩与十天后他死亡的消息对比,强化了世事无常和诗人的悲痛。 用典 :运用“李蔡下士皆封侯”的典故,借汉代的故事批判北宋朝廷埋没人才、赏罚不公的现象,使诗歌更具历史厚重感和批判力度。 语...