送张子立龙图知凤翔

· 冯山

公家济水源,爱蜀如蜀人。
公凡五入蜀,东峡西峨岷。
门生变交游,故旧成姻亲。
蜀味皆吾餐,蜀音即吾民。
潼川最后至,既至情亦均。
恶不待公刑,善不须公仁。
雍容如一家,笑语闻四邻。
山时参公府,垩鼻看斧斤。
举动出至诚,悠久疑为神。
诏书西出关,马首北向秦。
迟行客辞家,拥别儿恋亲。
公归且大用,顾蜀还无因。
风收弥勒花,雨压长平尘。
滑台为公寿,公饮不过唇。
乐我奉公欢,荣虞适兹辰。
物色莽牢落,人情浩酸辛。
已辞尚可听,少驻双车轮。

简要说明

这首诗是冯山为送别张子立赴任凤翔而作。诗中先叙述张子立与蜀地的深厚渊源,他多次入蜀,与蜀地百姓关系融洽。接着写张子立奉诏西出赴秦地,人们不舍其离开,最后描绘送别时的凄凉场景,表达了对张子立的依依惜别之情。

逐句注释

  • “公家济水源,爱蜀如蜀人”:
    • 字词:“济水源”,张子立家族的发源地;“爱蜀如蜀人”,对蜀地的热爱如同蜀地本地人一样。
    • 句意:张子立家族源于济水,他对蜀地的喜爱就像蜀地本地人。
  • “公凡五入蜀,东峡西峨岷”:
    • 字词:“东峡”,指蜀地东边的峡谷;“峨岷”,峨眉山和岷山。
    • 句意:张子立总共五次进入蜀地,足迹遍布东边的峡谷和西边的峨眉山、岷山。
  • “门生变交游,故旧成姻亲”:
    • 字词:“门生”,指学生;“故旧”,老朋友。
    • 句意:原来的门生变成了交往的朋友,旧相识结成了姻亲关系。
  • “蜀味皆吾餐,蜀音即吾民”:
    • 字词:“蜀味”,蜀地的美食;“蜀音”,蜀地的方言。
    • 句意:蜀地的美食都成了他的日常餐食,蜀地人的方言就如同自己乡亲的话语。
  • “潼川最后至,既至情亦均”:
    • 字词:“潼川”,地名,在蜀地;“情亦均”,感情一样深厚。
    • 句意:张子立最后到了潼川,到了之后对当地的感情也同样深厚。
  • “恶不待公刑,善不须公仁”:
    • 字词:“恶”,坏人;“刑”,刑罚;“善”,好人;“仁”,仁爱。
    • 句意:坏人不等张子立动用刑罚就有所收敛,好人不用张子立施予仁爱也自觉为善。
  • “雍容如一家,笑语闻四邻”:
    • 字词:“雍容”,从容不迫的样子。
    • 句意:张子立和蜀地百姓相处融洽如同一家人,欢声笑语能传到四邻。
  • “山时参公府,垩鼻看斧斤”:
    • 字词:“参公府”,到张子立的官府拜见;“垩鼻看斧斤”,这里用了《庄子》中匠石运斤成风的典故,比喻张子立处理事务技艺高超。
    • 句意:我有时到张子立的官府拜见他,看到他处理事务技艺高超。
  • “举动出至诚,悠久疑为神”:
    • 字词:“至诚”,极其真诚。
    • 句意:张子立的一举一动都出自真诚,时间久了大家都怀疑他是神人。
  • “诏书西出关,马首北向秦”:
    • 字词:“诏书”,皇帝的命令;“西出关”,从西边的关隘出去;“北向秦”,向北方的秦地进发。
    • 句意:张子立接到诏书从西边的关隘出去,马头朝向北方的秦地。
  • “迟行客辞家,拥别儿恋亲”:
    • 字词:“迟行客”,指张子立;“拥别”,相拥告别。
    • 句意:张子立慢慢前行准备离家赴任,众人相拥告别,孩子依恋亲人。
  • “公归且大用,顾蜀还无因”:
    • 字词:“大用”,被朝廷重用;“顾蜀”,再回蜀地。
    • 句意:张子立回去将会被朝廷重用,再回蜀地恐怕就没有机会了。
  • “风收弥勒花,雨压长平尘”:
    • 字词:“弥勒花”,可能是当地的一种花;“长平尘”,长平的尘土,“长平”可能是地名。
    • 句意:风把弥勒花吹落,雨压下长平的尘土,描绘出一种凄凉的景象。
  • “滑台为公寿,公饮不过唇”:
    • 字词:“滑台”,可能是送别的地点;“为公寿”,为张子立祝寿、送行。
    • 句意:在滑台为张子立送行,张子立饮酒只是沾沾嘴唇。
  • “乐我奉公欢,荣虞适兹辰”:
    • 字词:“乐我奉公欢”,大家为侍奉张子立而感到欢乐;“荣虞”,荣耀和忧虑;“适兹辰”,正逢此时。
    • 句意:大家为侍奉张子立而欢乐,荣耀和忧虑正逢此时。
  • “物色莽牢落,人情浩酸辛”:
    • 字词:“物色”,景色;“莽牢落”,空旷、寂寥;“浩酸辛”,极其心酸。
    • 句意:景色空旷寂寥,人们的心情极其心酸。
  • “已辞尚可听,少驻双车轮”:
    • 字词:“已辞”,已经说出口的离别话语;“少驻”,稍微停留。
    • 句意:已经说出的离别话语还能听见,希望张子立的车轮稍微停留一下。

现代译文

张子立家族源于济水,他对蜀地的喜爱如同蜀地本地人。
他总共五次进入蜀地,东边的峡谷到西边的峨眉山、岷山都留下他的足迹。
原来的门生变成了朋友,旧相识结成了姻亲。
蜀地的美食是他的餐食,蜀地人的方言就像自己乡亲的话。
他最后到了潼川,到后对当地感情同样深厚。
坏人不等他动用刑罚就收敛,好人不用他施仁爱也自觉为善。
他和百姓相处融洽如一家,欢声笑语传到四邻。
我有时到他官府拜见,看他处理事务技艺高超。
他一举一动都出自真诚,时间久了大家都怀疑他是神人。
他接到诏书从西边关隘出去,马头朝向北方秦地。
他慢慢前行准备离家,众人相拥告别,孩子依恋亲人。
他回去将被朝廷重用,再回蜀地恐怕没机会了。
风把弥勒花吹落,雨压下长平的尘土。
在滑台为他送行,他饮酒只是沾沾嘴唇。
大家为侍奉他而欢乐,荣耀和忧虑正逢此时。
景色空旷寂寥,人们心情极其心酸。
已经说出的离别话语还能听见,希望他的车轮稍微停留一下。

创作背景

具体创作时间不详,但从诗中可知张子立多次入蜀为官,与蜀地百姓建立了深厚感情。此次他奉诏前往凤翔任职,冯山作为友人,写下此诗为其送别,表达了蜀地百姓对张子立的不舍以及对他的美好祝愿。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 叙述与抒情结合:诗的前半部分详细叙述张子立在蜀地的经历,展现他与蜀地的深厚情谊,后半部分则抒发了送别时的不舍之情,使情感表达更加真挚。
    • 用典:“垩鼻看斧斤”运用《庄子》中匠石运斤成风的典故,生动形象地表现了张子立处理事务的高超能力。
  • 语言特色:语言质朴自然,如“蜀味皆吾餐,蜀音即吾民”等语句,以平实的语言表达出张子立对蜀地的融入与热爱。
  • 意境营造:通过描绘“风收弥勒花,雨压长平尘”等凄凉的景色,营造出一种哀伤、不舍的送别氛围,将景与情完美融合,增强了诗歌的感染力。

常见问题

《送张子立龙图知凤翔》的作者和朝代是什么?

《送张子立龙图知凤翔》的作者是冯山,页面按宋作品展示。

《送张子立龙图知凤翔》主要写了什么?

这首诗是冯山为送别张子立赴任凤翔而作。诗中先叙述张子立与蜀地的深厚渊源,他多次入蜀,与蜀地百姓关系融洽。接着写张子立奉诏西出赴秦地,人们不舍其离开,最后描绘送别时的凄凉场景,表达了对张子立的依依惜别之情。

《送张子立龙图知凤翔》的创作背景是什么?

具体创作时间不详,但从诗中可知张子立多次入蜀为官,与蜀地百姓建立了深厚感情。此次他奉诏前往凤翔任职,冯山作为友人,写下此诗为其送别,表达了蜀地百姓对张子立的不舍以及对他的美好祝愿。

《送张子立龙图知凤翔》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 叙述与抒情结合 :诗的前半部分详细叙述张子立在蜀地的经历,展现他与蜀地的深厚情谊,后半部分则抒发了送别时的不舍之情,使情感表达更加真挚。 用典 :“垩鼻看斧斤”运用《庄子》中匠石运斤成风的典故,生动形象地表现了张子立处理事务的高超能力。 语言特色 :语言质朴自然,如“蜀味皆吾餐,蜀音即吾民”等语句,以平实的语言表达出张子立对蜀地的融入与热爱。...