此诗描绘了冬日苦寒的景象,叙述了游子在霜威中艰难远行的遭遇,以孤鸿自比,展现其孤独无依、徘徊不定的心境,表达了对友人的思念之情。
苦寒寄任泸州伋师中
严飚肃林莽,暖日沉烟霏。
游子事行迈,惨淡凌霜威。
敛策倦修阻,迹往心自违。
层云眺孤鸿,徊翔鸣无依。
雍容念俦侣,欲息洲渚非。
此地正苦寒,盘身西南飞。
游子事行迈,惨淡凌霜威。
敛策倦修阻,迹往心自违。
层云眺孤鸿,徊翔鸣无依。
雍容念俦侣,欲息洲渚非。
此地正苦寒,盘身西南飞。
简要说明
逐句注释
- “严飚肃林莽,暖日沉烟霏”:
- 字词:“严飚”,猛烈的狂风;“林莽”,树林;“烟霏”,烟雾。
- 句意:猛烈的狂风使树林萧瑟,温暖的太阳也隐没在烟雾之中。
- “游子事行迈,惨淡凌霜威”:
- 字词:“游子”,离家在外的人;“行迈”,远行;“凌”,冒着。
- 句意:游子出门远行,在惨淡的环境中冒着寒霜的威力前行。
- “敛策倦修阻,迹往心自违”:
- 字词:“敛策”,收起马鞭,指停下行程;“修阻”,路途遥远艰险;“违”,违背。
- 句意:停下行程,因路途遥远艰险而疲倦,虽然身体在前行但内心却并不愿意。
- “层云眺孤鸿,徊翔鸣无依”:
- 字词:“层云”,层层的云朵;“徊翔”,盘旋飞翔。
- 句意:在层层云朵中眺望那只孤独的鸿雁,它盘旋飞翔着鸣叫,没有依靠。
- “雍容念俦侣,欲息洲渚非”:
- 字词:“雍容”,从容不迫的样子;“俦侣”,同伴;“洲渚”,水中的小块陆地。
- 句意:那孤鸿从容地思念着同伴,想要栖息却找不到合适的洲渚。
- “此地正苦寒,盘身西南飞”:
- 字词:“盘身”,转身。
- 句意:这里正处在严寒之中,孤鸿转身向西南方向飞去。
现代译文
猛烈的狂风让树林一片萧瑟,
温暖的太阳隐没在烟雾里。
游子出门踏上了远行之路,
在惨淡中冒着寒霜的威力。
停下行程因路途艰险而疲倦,
身体前行可内心却不情愿。
在层云中眺望那孤独鸿雁,
它盘旋鸣叫着没有了依靠。
从容地思念着远方的同伴,
想栖息却找不到合适洲渚。
这里正遭受着严寒的侵袭,
它转身向那西南方向飞去。
创作背景
冯山生活在北宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗中“苦寒”以及游子的经历来看,可能是诗人在一个寒冷的冬日,自己或友人在外漂泊,经历艰难。他以诗寄给任泸州的师中,表达自己在苦寒环境中的艰难处境和对友人的思念,或许也借此抒发自己仕途或生活上的不如意。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗开篇描绘“严飚肃林莽,暖日沉烟霏”的苦寒之景,为全诗奠定了凄凉的基调,借冬日之景抒发游子内心的孤寂与凄凉。
- 托物言志:以“孤鸿”自比,通过描写孤鸿的徊翔无依、欲息无地,来表达自己孤独无依、漂泊不定的心境,以及对合适归宿的渴望。
- 语言特色:语言质朴自然,如“游子事行迈,惨淡凌霜威”等句,直白地叙述了游子的艰难处境,没有过多的修饰,但却能真切地传达出情感。
- 意境营造:通过对苦寒之景和孤鸿形象的描绘,营造出一种寒冷、孤独、凄凉的意境。读者能深切感受到诗人在苦寒环境中的艰难和内心的孤独无助,仿佛身临其境。
常见问题
《苦寒寄任泸州伋师中》的作者和朝代是什么?
《苦寒寄任泸州伋师中》的作者是冯山,页面按宋作品展示。
《苦寒寄任泸州伋师中》主要写了什么?
此诗描绘了冬日苦寒的景象,叙述了游子在霜威中艰难远行的遭遇,以孤鸿自比,展现其孤独无依、徘徊不定的心境,表达了对友人的思念之情。
《苦寒寄任泸州伋师中》的创作背景是什么?
冯山生活在北宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗中“苦寒”以及游子的经历来看,可能是诗人在一个寒冷的冬日,自己或友人在外漂泊,经历艰难。他以诗寄给任泸州的师中,表达自己在苦寒环境中的艰难处境和对友人的思念,或许也借此抒发自己仕途或生活上的不如意。
《苦寒寄任泸州伋师中》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗开篇描绘“严飚肃林莽,暖日沉烟霏”的苦寒之景,为全诗奠定了凄凉的基调,借冬日之景抒发游子内心的孤寂与凄凉。 托物言志 :以“孤鸿”自比,通过描写孤鸿的徊翔无依、欲息无地,来表达自己孤独无依、漂泊不定的心境,以及对合适归宿的渴望。 语言特色 :语言质朴自然,如“游子事行迈,惨淡凌霜威”等句,直白地叙述了游子的艰难处境,没有过多的修饰...