这首诗围绕诗人坐拥大量古书展开,表达了诗人对儒家大义的坚守和对“吾道”的执着,同时对巨贤经世、博士空叹的现象有所感慨,体现出诗人在学问与人生上的思考。
幽怀十二首 其六
高架环四壁,古书浩万卷。
腐儒坐相守,大义老不断。
群言几可用,吾道一能贯。
巨贤已经世,博士方浩叹。
腐儒坐相守,大义老不断。
群言几可用,吾道一能贯。
巨贤已经世,博士方浩叹。
简要说明
逐句注释
- “高架环四壁,古书浩万卷”:
- 字词:“高架”,高高的书架;“环”,环绕;“浩”,众多的样子。
- 句意:高高的书架环绕着屋子的四壁,上面摆放着多达万卷的古书。
- “腐儒坐相守,大义老不断”:
- 字词:“腐儒”,旧时指迂腐的读书人,这里是诗人自谦;“相守”,相伴;“大义”,指儒家的重要义理。
- 句意:我这个迂腐的读书人整天与这些古书相伴,到老也不断地探究儒家的大义。
- “群言几可用,吾道一能贯”:
- 字词:“群言”,各种言论、学说;“吾道一能贯”,化用孔子“吾道一以贯之”,指用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
- 句意:众多的学说言论中,有多少是真正可用的呢?而我的道却可以用一个根本的理念来贯通。
- “巨贤已经世,博士方浩叹”:
- 字词:“巨贤”,伟大的贤才;“经世”,治理世事;“博士”,古代学官名,这里指那些有学问但未施展抱负的人;“浩叹”,长叹。
- 句意:伟大的贤才已经在世间施展了自己的才能,而那些学官却只能徒然地长叹。
现代译文
高高的书架环绕着屋子四壁,
上面摆满了成千上万卷古书。
我这个迂腐的读书人相伴左右,
到老也不断钻研儒家的大义。
众多的言论学说有多少可用?
我的道却能用一个理念贯通。
伟大的贤才已在世间展才能,
学官们却只能在这里徒长叹。
创作背景
冯山生活在北宋时期,当时文化繁荣,学术氛围浓厚,儒家思想依然占据主导地位。学者们热衷于探讨经义、阐释学说。冯山一生潜心学问,这首诗可能是他在长期研读古书、思考学术与人生问题后创作的,反映了他对学问的执着追求以及对当时学者不同境遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“巨贤已经世,博士方浩叹”将巨贤经世的作为与博士空叹的无奈进行对比,突出了不同人在学问实践上的差异,表达了诗人对有所作为的向往。
- 化用典故:“吾道一能贯”化用孔子的“吾道一以贯之”,增添了诗歌的文化底蕴,同时表明诗人对儒家思想的继承和坚守。
- 语言特色:语言质朴平实,直接表达观点和情感。如“高架环四壁,古书浩万卷”,简洁地描绘出诗人坐拥大量古书的场景,没有过多的修饰,但生动地展现出学者的生活环境。
- 意境营造:通过对自己研读古书、坚守大义的描述,营造出一种宁静、专注的学术氛围。同时,巨贤与博士的对比,又增添了一种深沉的感慨之情,使整首诗既有对学问的执着,又有对现实的思考。
常见问题
《幽怀十二首 其六》的作者和朝代是什么?
《幽怀十二首 其六》的作者是冯山,页面按宋作品展示。
《幽怀十二首 其六》主要写了什么?
这首诗围绕诗人坐拥大量古书展开,表达了诗人对儒家大义的坚守和对“吾道”的执着,同时对巨贤经世、博士空叹的现象有所感慨,体现出诗人在学问与人生上的思考。
《幽怀十二首 其六》的创作背景是什么?
冯山生活在北宋时期,当时文化繁荣,学术氛围浓厚,儒家思想依然占据主导地位。学者们热衷于探讨经义、阐释学说。冯山一生潜心学问,这首诗可能是他在长期研读古书、思考学术与人生问题后创作的,反映了他对学问的执着追求以及对当时学者不同境遇的感慨。
《幽怀十二首 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“巨贤已经世,博士方浩叹”将巨贤经世的作为与博士空叹的无奈进行对比,突出了不同人在学问实践上的差异,表达了诗人对有所作为的向往。 化用典故 :“吾道一能贯”化用孔子的“吾道一以贯之”,增添了诗歌的文化底蕴,同时表明诗人对儒家思想的继承和坚守。 语言特色 :语言质朴平实,直接表达观点和情感。如“高架环四壁,古书浩万卷”,简洁地描绘出诗...