这首诗紧扣“春风扇微和”的主题,描绘了春风带来时令变化,展现出春天的生机与温暖。诗人从春风的吹拂范围、特点等方面进行描写,最后表达了对春风的喜爱和亲近之情。
赋得春风扇微和
时令忽已变,年光俄又春。
高低惠风入,远近芳气新。
靡靡才偃草,泠泠不动尘。
温和乍扇物,煦妪偏感人。
去出桂林漫,来过蕙圃频。
晨辉正澹荡,披拂长相亲。
高低惠风入,远近芳气新。
靡靡才偃草,泠泠不动尘。
温和乍扇物,煦妪偏感人。
去出桂林漫,来过蕙圃频。
晨辉正澹荡,披拂长相亲。
简要说明
逐句注释
- “时令忽已变,年光俄又春”:
- 字词:“时令”,季节、节令;“俄”,不久、一会儿。
- 句意:季节忽然间就发生了变化,时光很快又到了春天。
- “高低惠风入,远近芳气新”:
- 字词:“惠风”,和风、春风;“芳气”,花草的香气。
- 句意:春风无论高低之处都能吹入,远近各处都弥漫着花草清新的香气。
- “靡靡才偃草,泠泠不动尘”:
- 字词:“靡靡”,柔弱的样子;“偃”,倒伏;“泠泠”,形容声音清越,这里形容春风轻柔。
- 句意:春风轻柔地吹拂,才让草儿微微倒伏,它轻悠悠地不扬起一丝灰尘。
- “温和乍扇物,煦妪偏感人”:
- 字词:“乍”,刚刚、开始;“扇物”,吹拂万物;“煦妪”,原指母鸟孵卵,引申为抚育、养育,这里形容春风的温暖。
- 句意:春风温和地开始吹拂万物,它那温暖抚育般的力量特别能感动人心。
- “去出桂林漫,来过蕙圃频”:
- 字词:“桂林”,桂树林;“漫”,弥漫;“蕙圃”,生长蕙草的园圃。
- 句意:春风离去时在桂树林中弥漫,回来时又频繁地经过蕙草园圃。
- “晨辉正澹荡,披拂长相亲”:
- 字词:“晨辉”,早晨的阳光;“澹荡”,荡漾、舒缓的样子;“披拂”,吹拂。
- 句意:早晨的阳光正轻柔舒缓,春风吹拂着,让人想要长久地亲近它。
现代译文
季节忽然转变,时光转眼又是春天。
春风无论高低都能吹入,远近充满清新花香。
它轻柔地让草儿稍弯,悠悠然不扬起灰尘。
温和地开始吹拂万物,温暖力量特别感人。
离去时在桂树林中弥漫,回来又常过蕙草园圃。
早晨阳光舒缓荡漾,春风吹拂愿长久亲近。
创作背景
崔立之生活在唐朝,这首诗属于“赋得体”,通常是古人在科举考试或聚会等场合,按照给定的题目进行创作。“赋得春风扇微和”这个题目限定了诗人要围绕春风带来的温和之感进行描写。具体创作时间难以确切知晓,但大致可推断是在崔立之参与的某个需要命题作诗的活动中完成的,目的是展现诗人对春天和春风的观察与感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 多角度描写:从空间角度,如“高低惠风入,远近芳气新”,描写了春风吹拂的范围;从触觉和视觉角度,“靡靡才偃草,泠泠不动尘”,写出了春风的轻柔;从情感角度,“温和乍扇物,煦妪偏感人”,表达了春风给人的感受。
- 拟人手法:“煦妪偏感人”将春风拟人化,赋予它像母亲一样温暖抚育、关怀人的情感,生动地表现出春风的亲和力。
- 语言特色:语言优美,用词精准。如“靡靡”“泠泠”等叠词的运用,增强了诗歌的韵律美,同时形象地描绘出春风的状态。“惠风”“芳气”等词语典雅清新,营造出春天的美好氛围。
- 意境营造:通过对春风的描写,营造出一种温暖、清新、生机勃勃的意境。诗中描绘的春风吹拂桂树林、蕙草园圃等场景,让读者仿佛置身于春天的自然环境中,感受到春风带来的美好和愉悦,最后“披拂长相亲”更表达了诗人对这一美好意境的眷恋和向往。
常见问题
《赋得春风扇微和》的作者和朝代是什么?
《赋得春风扇微和》的作者是崔立之,页面按唐作品展示。
《赋得春风扇微和》主要写了什么?
这首诗紧扣“春风扇微和”的主题,描绘了春风带来时令变化,展现出春天的生机与温暖。诗人从春风的吹拂范围、特点等方面进行描写,最后表达了对春风的喜爱和亲近之情。
《赋得春风扇微和》的创作背景是什么?
崔立之生活在唐朝,这首诗属于“赋得体”,通常是古人在科举考试或聚会等场合,按照给定的题目进行创作。“赋得春风扇微和”这个题目限定了诗人要围绕春风带来的温和之感进行描写。具体创作时间难以确切知晓,但大致可推断是在崔立之参与的某个需要命题作诗的活动中完成的,目的是展现诗人对春天和春风的观察与感受。
《赋得春风扇微和》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 多角度描写 :从空间角度,如“高低惠风入,远近芳气新”,描写了春风吹拂的范围;从触觉和视觉角度,“靡靡才偃草,泠泠不动尘”,写出了春风的轻柔;从情感角度,“温和乍扇物,煦妪偏感人”,表达了春风给人的感受。 拟人手法 :“煦妪偏感人”将春风拟人化,赋予它像母亲一样温暖抚育、关怀人的情感,生动地表现出春风的亲和力。 语言特色 :语言优美,用词精准。...