谢松野叔赠诗用首句惊舟出瞿塘还有平流安十字为韵 其一

这首诗是罗升答谢松野叔赠诗之作。诗中先描绘出因松野叔赠诗到来而引起周围动静的场景，接着以松、菊的高洁品格作比，最后表达面对新赠诗篇的感慨，整体表达了对松野叔赠诗的感激与珍视。

• “庭中鸟鹊噪，门外鸡犬惊”：
  • 字词：“噪”，鸣叫。
  • 句意：庭院中的鸟鹊叽叽喳喳地叫着，门外的鸡犬也受到惊扰。
• “知有锦绣章，来作金石声”：
  • 字词：“锦绣章”，指优美华丽的诗文；“金石声”，形容诗文音调铿锵，具有感染力。
  • 句意：知道是有优美华丽的诗文来了，发出如金石般响亮的声音。
• “松因屈子耻，菊为渊明清”：
  • 字词：“屈子”，指屈原；“渊明”，指陶渊明。
  • 典故：屈原以香草自比，表达高洁品格，松若不能坚守高洁则会让屈原感到羞耻；陶渊明爱菊，菊象征着陶渊明的清高、隐逸。
  • 句意：松树因为不能像屈原那样坚守高洁而感到羞耻，菊花因为象征着陶渊明的清高而显得更加纯净。
• “今我独何者，照几新诗明”：
  • 字词：“照几”，照亮书桌。
  • 句意：如今我算是什么样的人呢，新赠的诗篇照亮了我的书桌。

庭院里鸟鹊叽叽喳喳叫个不停，
大门外鸡犬也被惊扰不安宁。
我知道是有那华美的诗文到，
好似金石之声般响亮又动听。
松树因不如屈原高洁而羞愧，
菊花因象征渊明纯净更鲜明。
如今我究竟是个怎样的人啊，
新赠的诗篇照亮了我的桌几。

罗升生活在宋末元初，这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。他一生坚持不仕元朝，保持着高尚的民族气节。松野叔赠诗于他，这首诗便是他的答谢之作。当时他处于动荡不安的时代背景下，周围的社会环境复杂，在这样的情境中收到友人的赠诗，借诗表达了自己的心境和对友人的感激。

• 表现手法：
  • 起兴手法：诗开篇以“庭中鸟鹊噪，门外鸡犬惊”起兴，通过描绘周围环境的动静，引出下文松野叔赠诗之事，增添了诗歌的趣味性和生动性。
  • 象征手法：运用“松”“菊”的形象，分别象征屈原和陶渊明的高洁品格，以此来暗示松野叔赠诗的高雅以及对这种高尚品格的推崇。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻修饰，但却能准确地传达出诗人的情感。如“知有锦锈章，来作金石声”，简洁地表达出对松野叔诗文的赞美。
• 意境营造：通过对庭院内外场景的描写，营造出一种热闹又带着期待的氛围，而后引入“松”“菊”的高洁意境，最后以面对新赠诗篇的感慨收尾，使整首诗的意境层层递进，既体现了现实生活场景，又蕴含着诗人对高洁品格的追求和对友人赠诗的珍视。