这首诗围绕袁州庆丰堂展开,表达了诗人在园中漫步的乐趣,以及对堂中所题精妙诗句的感慨,流露出时光流逝之感。
和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其六
园涉日成趣,穷诗懒缀装。
梁间冰雪句,屈指岁华长。
梁间冰雪句,屈指岁华长。
简要说明
逐句注释
- “园涉日成趣”:
- 字词:“涉”,漫步、涉足;“成趣”,形成趣味。
- 句意:每日在园中漫步,渐渐有了很多乐趣。
- “穷诗懒缀装”:
- 字词:“穷诗”,指深入钻研诗歌创作;“缀装”,这里指写作、创作诗歌。
- 句意:深入钻研诗歌创作,却懒得再去写诗了。
- “梁间冰雪句”:
- 字词:“冰雪句”,形容诗句如冰雪般高洁、精妙。
- 句意:堂梁间题着那些如冰雪般高洁精妙的诗句。
- “屈指岁华长”:
- 字词:“屈指”,扳着手指计算;“岁华”,时光、年华。
- 句意:扳着手指一算,时光已经过去很久了。
现代译文
每天在园子里漫步,乐趣渐渐滋生。
钻研诗歌创作,却没了写诗的兴致。
堂梁间那些诗句,如冰雪般高洁精妙。
扳着手指一算,时光已经过去了很久。
创作背景
陈诜生活的具体时代未明确提及,但从诗的题目可知是和祖择之学士关于袁州庆丰堂的唱和之作。祖择之或许先写了关于庆丰堂的诗,陈诜进行应和。诗人在庆丰堂周边有了园中漫步的体验,看到堂梁上的诗句,有感而发创作此诗,可能经历了一段较长时间的沉淀,才产生时光流逝之感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:前两句“园涉日成趣,穷诗懒缀装”描绘了诗人在园中活动的情景,同时也透露出一种闲适又略带倦怠的心境。后两句“梁间冰雪句,屈指岁华长”,由看到堂梁上的诗句引发对时光的感慨,将眼前之景与内心的情感紧密融合。
- 语言特色:语言简洁自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和心境。如“冰雪句”以形象的比喻来形容诗句的精妙,生动贴切。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、悠远的意境。园中的漫步之趣,堂梁上的精妙诗句,以及对时光流逝的感慨,共同构成了一个富有诗意和哲理的境界,让读者感受到诗人在时光流转中的沉思。
常见问题
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其六》的作者和朝代是什么?
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其六》的作者是陈诜,页面按宋作品展示。
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其六》主要写了什么?
这首诗围绕袁州庆丰堂展开,表达了诗人在园中漫步的乐趣,以及对堂中所题精妙诗句的感慨,流露出时光流逝之感。
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其六》的创作背景是什么?
陈诜生活的具体时代未明确提及,但从诗的题目可知是和祖择之学士关于袁州庆丰堂的唱和之作。祖择之或许先写了关于庆丰堂的诗,陈诜进行应和。诗人在庆丰堂周边有了园中漫步的体验,看到堂梁上的诗句,有感而发创作此诗,可能经历了一段较长时间的沉淀,才产生时光流逝之感。
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :前两句“园涉日成趣,穷诗懒缀装”描绘了诗人在园中活动的情景,同时也透露出一种闲适又略带倦怠的心境。后两句“梁间冰雪句,屈指岁华长”,由看到堂梁上的诗句引发对时光的感慨,将眼前之景与内心的情感紧密融合。 语言特色 :语言简洁自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感和心境。如“冰雪句”以形象的比喻来形容诗句的精妙,生动贴切。...