这首诗高度赞扬了孝子的孝道,表达了对孝子不被重用现象的不满,通过提及为甄济作传、为董生写行来体现对孝道的推崇和宣扬。
韩愈
未有子之孝,而公不用情。
大书甄济传,更作董生行。
大书甄济传,更作董生行。
简要说明
逐句注释
- “未有子之孝,而公不用情”:
- 字词:“子”指孝子;“公”可能指当政者或有影响力的人;“用情”指加以重视、任用。
- 句意:世间有如此孝顺的子女,然而当政者却不重视他们。
- “大书甄济传,更作董生行”:
- 字词:“甄济”,是唐朝的一位孝子,安禄山反叛前曾想拉拢他,他装病不从,唐肃宗时对他予以表彰;“董生”,一般指董仲舒,但此处可能另有指代,可能是一位有孝行的人;“行”,是一种诗歌体裁。
- 句意:郑重地书写甄济的传记,还专门为董生创作诗歌来宣扬他们的事迹。
现代译文
世间有如此孝顺的子女,
但当政者却不加以重视。
郑重地为甄济书写传记,
再创作诗歌来宣扬董生。
创作背景
韩愈生活在唐朝中晚期,当时社会伦理道德观念在一定程度上受到冲击,儒家的孝道等观念需要进一步宣扬和维护。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但可能是韩愈看到社会上孝子不被重视的现象,有感而发创作此诗,希望通过宣扬甄济、董生等孝子的事迹来弘扬孝道。
艺术赏析
- 表现手法:采用对比手法,“未有子之孝”与“而公不用情”形成鲜明对比,突出了孝子不被重视的不合理现象,引发读者思考。同时运用用典的手法,提及“甄济传”和“董生行”,借历史上孝子的事迹来表达对孝道的推崇和对当下社会现象的批判。
- 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但情感表达强烈,直截了当地指出问题所在,并表明自己宣扬孝道的态度。
- 意境营造:虽然诗歌没有刻意营造传统意义上的优美意境,但通过文字营造出一种对社会现象不满和对孝道弘扬的氛围,让读者感受到诗人对道德伦理的关注和担当。
常见问题
《韩愈》的作者和朝代是什么?
《韩愈》的作者是林同,页面按宋作品展示。
《韩愈》主要写了什么?
这首诗高度赞扬了孝子的孝道,表达了对孝子不被重用现象的不满,通过提及为甄济作传、为董生写行来体现对孝道的推崇和宣扬。
《韩愈》的创作背景是什么?
韩愈生活在唐朝中晚期,当时社会伦理道德观念在一定程度上受到冲击,儒家的孝道等观念需要进一步宣扬和维护。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但可能是韩愈看到社会上孝子不被重视的现象,有感而发创作此诗,希望通过宣扬甄济、董生等孝子的事迹来弘扬孝道。
《韩愈》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用对比手法,“未有子之孝”与“而公不用情”形成鲜明对比,突出了孝子不被重视的不合理现象,引发读者思考。同时运用用典的手法,提及“甄济传”和“董生行”,借历史上孝子的事迹来表达对孝道的推崇和对当下社会现象的批判。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但情感表达强烈,直截了当地指出问题所在,并表明自己宣扬孝道的态度。 意境营造 :虽然诗歌没有...