这首诗主要讲述了房景伯的事迹,表达了对房景伯孝顺行为的赞赏,同时以一种对比的口吻,暗示人们面对房景伯的孝行应感到羞愧,旨在弘扬孝道。
房景伯
亲见房太守,殷勤奉旨甘。
那能不心愧,岂止是颜惭。
那能不心愧,岂止是颜惭。
简要说明
逐句注释
- “亲见房太守,殷勤奉旨甘”:
- 字词:“房太守”指房景伯,他曾担任太守一职;“旨甘”指美味的食物。
- 句意:亲眼看到房景伯,他十分殷勤地侍奉父母品尝美味的食物。
- “那能不心愧,岂止是颜惭”:
- 字词:“心愧”指内心感到惭愧;“颜惭”指脸上表现出羞愧。
- 句意:看到房景伯的孝行,怎能不内心感到惭愧呢,何止是脸上表现出羞愧而已。
现代译文
亲眼见到房景伯这位太守,
他殷勤地侍奉父母品尝美食。
看到他这样的孝行,
人们怎能不内心感到羞愧,
又何止是脸上露出惭愧之色啊。
创作背景
林同生活在南宋时期,当时社会重视儒家思想,孝道是儒家伦理道德的重要组成部分。林同著有《孝诗》,收集了许多历史上孝子的事迹并以诗的形式记录下来,这首诗就是其中之一,通过歌颂房景伯的孝行,以诗为载体来宣扬孝道,希望在社会上形成良好的道德风尚。
艺术赏析
- 表现手法:运用对比与反问的手法。诗中通过描述房景伯殷勤奉亲的正面形象,与普通不孝顺之人形成对比,而后用反问句“那能不心愧,岂止是颜惭”强化了这种对比效果,引发读者的思考和自我反省。
- 语言特色:语言直白简洁,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能直接表达出诗人对房景伯孝行的赞赏以及对宣扬孝道的急切心情,使诗歌具有很强的感染力和教育意义。
- 主题表达:主题鲜明,紧紧围绕孝道展开,以房景伯的具体事例为切入点,生动地展现了孝道的内涵,让读者能直观地感受到孝行的可贵,从而达到弘扬孝道的目的。
常见问题
《房景伯》的作者和朝代是什么?
《房景伯》的作者是林同,页面按宋作品展示。
《房景伯》主要写了什么?
这首诗主要讲述了房景伯的事迹,表达了对房景伯孝顺行为的赞赏,同时以一种对比的口吻,暗示人们面对房景伯的孝行应感到羞愧,旨在弘扬孝道。
《房景伯》的创作背景是什么?
林同生活在南宋时期,当时社会重视儒家思想,孝道是儒家伦理道德的重要组成部分。林同著有《孝诗》,收集了许多历史上孝子的事迹并以诗的形式记录下来,这首诗就是其中之一,通过歌颂房景伯的孝行,以诗为载体来宣扬孝道,希望在社会上形成良好的道德风尚。
《房景伯》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用对比与反问的手法。诗中通过描述房景伯殷勤奉亲的正面形象,与普通不孝顺之人形成对比,而后用反问句“那能不心愧,岂止是颜惭”强化了这种对比效果,引发读者的思考和自我反省。 语言特色 :语言直白简洁,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能直接表达出诗人对房景伯孝行的赞赏以及对宣扬孝道的急切心情,使诗歌具有很强的感染力和教育意义。 主题表达 :主题...