这首诗讲述了在风雹停止后,唯有孝子的田地里禾麦依旧完好,推测是天公知晓这是孝子的田地而格外庇佑,表达了对孝子的赞扬以及对天公护佑善人的一种美好想象。
王崇
风雹忽止处,禾麦独依然。
料得天公意,知为孝子田。
料得天公意,知为孝子田。
简要说明
逐句注释
- “风雹忽止处,禾麦独依然”:
- 字词:“风雹”,狂风和冰雹;“依然”,依旧、仍旧的样子。
- 句意:狂风和冰雹突然停止的地方,只有禾麦还保持着原来的样子。
- “料得天公意,知为孝子田”:
- 字词:“料得”,推测、猜想;“天公”,指上天、老天爷;“为”,是。
- 句意:猜想老天爷的心意,是因为知道这是孝子的田地(所以让禾麦得以保全)。
现代译文
狂风和冰雹突然停止的地方,
只有那片田地里的禾麦依旧完好。
我猜想老天爷的心意,
是因为知道这是孝子的田地啊。
创作背景
由于不清楚王崇、林同的具体朝代信息,也缺乏此诗更多背景资料。一般这类诗可能与古代宣扬孝道的文化传统相关。在古代,孝道被视为非常重要的品德,社会上也有许多关于孝子获得上天庇佑的传说和故事。这首诗或许就是基于某个孝子田地在风雹中未受损害的事件创作而成,用以宣扬孝子会得到上天眷顾的观念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象联想:诗人由风雹后孝子田地禾麦完好这一现象,展开想象,推测是天公有意护佑,将自然现象与孝道观念相联系,使诗歌具有奇幻色彩。
- 语言特色:语言直白简洁,通俗易懂,以质朴的语言表达出核心思想,便于大众理解和传播孝道观念。
- 意境营造:整首诗营造出一种带有神秘色彩和美好寓意的意境,传达出善有善报、天护孝子的思想,在一定程度上能引发读者对孝道的思考和重视。
常见问题
《王崇》的作者和朝代是什么?
《王崇》的作者是林同,页面按宋作品展示。
《王崇》主要写了什么?
这首诗讲述了在风雹停止后,唯有孝子的田地里禾麦依旧完好,推测是天公知晓这是孝子的田地而格外庇佑,表达了对孝子的赞扬以及对天公护佑善人的一种美好想象。
《王崇》的创作背景是什么?
由于不清楚王崇、林同的具体朝代信息,也缺乏此诗更多背景资料。一般这类诗可能与古代宣扬孝道的文化传统相关。在古代,孝道被视为非常重要的品德,社会上也有许多关于孝子获得上天庇佑的传说和故事。这首诗或许就是基于某个孝子田地在风雹中未受损害的事件创作而成,用以宣扬孝子会得到上天眷顾的观念。
《王崇》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象联想 :诗人由风雹后孝子田地禾麦完好这一现象,展开想象,推测是天公有意护佑,将自然现象与孝道观念相联系,使诗歌具有奇幻色彩。 语言特色 :语言直白简洁,通俗易懂,以质朴的语言表达出核心思想,便于大众理解和传播孝道观念。 意境营造 :整首诗营造出一种带有神秘色彩和美好寓意的意境,传达出善有善报、天护孝子的思想,在一定程度上能引发读者对孝道的思...