陈元方

这首诗围绕陈元方展开，描述了刺史在百城之内一一绘制陈元方的画像这一行为，表达了对贤明刺史以陈元方事迹劝孝的肯定，认为这是刺史观风职责所在。

• “如何百城内，一一画元方”：
  • 字词：“百城”，指众多城邑；“元方”，即陈纪，字元方，东汉官员、名士，以孝行着称。
  • 句意：为何在众多城邑之内，都一一绘制陈元方的画像。
• “劝孝贤刺史，观风职所当”：
  • 字词：“劝孝”，劝导人们行孝；“贤刺史”，贤明的州郡长官；“观风”，观察民情风俗。
  • 句意：这位贤明的刺史以陈元方的事迹来劝导人们行孝，这是他观察民情风俗职责范围内应该做的事。

为什么在众多的城邑之中，
都一一绘制陈元方的画像。
那贤明的刺史以其劝孝，
观察民情风俗本是职责所当。

林同是宋末元初人，他著有《孝诗》，专门收集历史上各种孝子的事迹并以诗歌形式进行宣扬。此诗应该是林同看到或听闻有贤明的刺史以绘制陈元方画像的方式来劝孝，有感而发创作的。在当时社会，孝道是重要的道德规范，地方官员也会采取各种方式来宣扬和推行。

• 表现手法：采用了设问和陈述相结合的手法。首句“如何百城内，一一画元方”以设问引起读者的好奇，引发思考为何要在百城内都画陈元方的画像；后两句则直接陈述，点明贤刺史劝孝是观风职责所在，解答了前面的疑问。
• 语言特色：语言直白简洁，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但表意清晰明确，能够直接传达出诗人对贤刺史劝孝行为的认可和肯定。
• 主题表达：诗歌紧扣劝孝这一主题，通过描写刺史的具体行为，强调了孝道在社会教化中的重要性，以及地方官员在宣扬孝道方面的职责，体现了当时社会对孝道的重视和倡导。