邓彪

此诗以邓彪让国于异母弟之事为引，赞扬了邓彪的奇特义举，同时对比今人同胞兄弟之间“煮豆燃萁”的不和睦现象，表达了对亲情淡薄、兄弟相残现象的批判。

• “让国异母弟，如彪正自奇”：
  • 字词：“让国”，将国家或封国的继承权让给他人；“异母弟”，同父不同母的弟弟；“正自”，的确、实在。
  • 句意：邓彪把封国的继承权让给异母弟弟，像他这样的行为实在是奇特。
• “今人有同产，煮豆且燃萁”：
  • 字词：“同产”，同胞兄弟；“煮豆且燃萁”，化用曹植“煮豆燃豆萁”的典故，比喻兄弟间自相残杀。
  • 句意：现在的同胞兄弟，却像煮豆燃豆萁一样互相残害。

邓彪把封国让给异母弟弟，
像他这样的行为实在稀奇。
如今的同胞兄弟啊，
却像煮豆燃萁般互相算计。

林同生活于宋末元初，这一时期社会动荡，道德观念在一定程度上受到冲击。林同著有《孝诗》，此诗可能就是其《孝诗》中的一首，旨在通过古代孝悌的典范事例来弘扬传统道德，批判当时社会上兄弟不睦的不良风气，以唤起人们对亲情和传统伦理道德的重视。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将邓彪让国于异母弟的义举与今人的“煮豆燃萁”形成鲜明对比，突出了古今道德风尚的差异，增强了诗歌的批判力度。
  • 用典：“煮豆且燃萁”运用了曹植七步诗的典故，以简洁的语言生动地描绘出兄弟相残的情景，使诗歌更具表现力和文化内涵。
• 语言特色：语言直白简洁，通俗易懂，以质朴的文字传达出深刻的道德寓意，易于读者理解和接受。
• 主题表达：诗歌主题明确，通过具体事例和典故，直接表达了对传统孝悌观念的推崇和对不良社会现象的批判，具有较强的现实针对性和教育意义。