既醉君子

· 林同

若为锡尔类,不独善其身。
既念化家室,还思遗子孙。

简要说明

这首诗围绕“既醉君子”展开,强调了君子不仅要自身为善,还要将善德推及他人,既要教化家人,也要为子孙留下良好的品德与传统,表达了一种积极的道德理念和责任意识。

逐句注释

  • “若为锡尔类,不独善其身”:
    • 字词:“锡”通“赐”,赐予;“尔类”,你的同类,这里可理解为他人;“独善其身”,原指独自修养身心,保持个人的节操,后指只顾自己,不管他人的个人主义处事哲学。
    • 句意:如果要将善德赐予他人,就不能只考虑自己一个人。
  • “既念化家室,还思遗子孙”:
    • 字词:“化”,教化;“家室”,指家人;“遗”,留给。
    • 句意:既要想着教化自己的家人,还应该考虑为子孙留下良好的品德和传统。

现代译文

若想把善德赐予他人,
就不能只让自己独善其身。
既要考虑着教化家人,
还得想着为子孙留下精神。

创作背景

林同生活在南宋时期,当时社会动荡不安,文化思想领域儒释道相互交融,但儒家的道德观念依然占据重要地位。林同以孝著称,其作品多体现儒家的道德伦理思想。这首诗可能是他有感于当时社会的道德状况,希望君子能够承担起更大的社会责任,将个人的道德修养推及到家庭和社会层面,以维护社会的稳定和良好风气。

艺术赏析

  • 表现手法:采用了递进的表现手法,先提出君子不应只独善其身的观点,然后进一步阐述君子应该在家庭和子孙传承方面有所作为,层层深入,逻辑清晰地表达了作者的道德主张。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,但表意明确,直接传达出诗歌的核心思想,体现了作者务实的创作风格。
  • 思想内涵:整首诗体现了儒家“修身、齐家、治国、平天下”的思想脉络,强调了个人道德修养的向外扩展,具有积极的社会意义和教育价值,激励君子们承担起对家庭和社会的责任。

常见问题

《既醉君子》的作者和朝代是什么?

《既醉君子》的作者是林同,页面按宋作品展示。

《既醉君子》主要写了什么?

这首诗围绕“既醉君子”展开,强调了君子不仅要自身为善,还要将善德推及他人,既要教化家人,也要为子孙留下良好的品德与传统,表达了一种积极的道德理念和责任意识。

《既醉君子》的创作背景是什么?

林同生活在南宋时期,当时社会动荡不安,文化思想领域儒释道相互交融,但儒家的道德观念依然占据重要地位。林同以孝著称,其作品多体现儒家的道德伦理思想。这首诗可能是他有感于当时社会的道德状况,希望君子能够承担起更大的社会责任,将个人的道德修养推及到家庭和社会层面,以维护社会的稳定和良好风气。

《既醉君子》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :采用了递进的表现手法,先提出君子不应只独善其身的观点,然后进一步阐述君子应该在家庭和子孙传承方面有所作为,层层深入,逻辑清晰地表达了作者的道德主张。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,但表意明确,直接传达出诗歌的核心思想,体现了作者务实的创作风格。 思想内涵 :整首诗体现了儒家“修身、齐家、治国、平天下”的思想脉络,强调了个人道德修养的向...