孝己

此诗围绕孝己之事展开，表达了对子欲行孝这一普遍心理的认同，同时对圣明的武丁却让儿子孝己陷入深深忧虑的情况提出疑问与感慨。

• “子则欲其孝，人皆有是心”：
  • 字词：“子”，子女；“欲”，想要；“是心”，这种想法。
  • 句意：子女都想要做到孝顺，每个人都有这样的心思。
• “如何武丁圣，却使子忧深”：
  • 字词：“武丁”，商朝君主，在位时政治清明，国家繁荣；“圣”，圣明；“子”，指武丁之子孝己；“忧”，忧愁。
  • 句意：为什么圣明的武丁，却让他的儿子孝己陷入深深的忧愁之中。

子女都希望自己能够孝顺，
人人心中都存着这样的想法。
为何圣明的君主武丁，
却让他的儿子孝己忧心忡忡。

林同生活在南宋时期，他以宣扬孝道为己任，著有《孝诗》。孝己是传说中商朝武丁的儿子，非常孝顺，但却遭遇了不幸。林同此诗创作背景是基于他对孝道的弘扬，借孝己的故事，引发对孝道与亲情、君主与子女关系等方面的思考。

• 表现手法：
  • 对比：将普遍的子女欲行孝之心与武丁圣明却使儿子忧愁的情况进行对比，突出了孝己遭遇的不合理，引发读者对这种矛盾现象的关注与思考。
  • 设问：“如何武丁圣，却使子忧深”以设问的形式，直接表达出诗人内心的疑惑，增强了诗歌的感染力和启发性。
• 语言特色：语言直白简洁，通俗易懂，用平实的话语表达深刻的道理，符合其宣扬孝道、面向大众的创作目的。
• 意境营造：此诗虽未刻意营造传统意义上的自然意境，但通过对孝己故事的叙述和疑问的提出，营造出一种对孝道现实困境的思考氛围，让读者感受到孝道在实际生活中可能面临的复杂情况。