句 其一七

· 欧阳𫓧

读书岂为官。

简要说明

此句诗直截了当地表达了一种读书理念,即读书并非是为了谋求官职,体现出作者对读书目的的独特思考和纯粹追求。

逐句注释

  • “读书岂为官”:
    • 字词:“岂”,难道,表示反问语气。
    • 句意:读书难道是为了做官吗?

现代译文

读书难道是为了去当官吗?

创作背景

关于欧阳𫓧的具体生平及此句诗的创作背景资料较为缺乏。但从这句诗本身来看,可能是作者在面对当时社会上普遍存在的将读书视为入仕敲门砖的风气时,有感而发。或许他身处某个时代,看到许多人读书只为追求功名利禄,于是以这样一句话表达自己不同的读书态度和价值观念。

艺术赏析

  • 表现手法:运用反问的表现手法,语气强烈,鲜明地表达出作者对“读书只为当官”这一观点的否定,引发读者的思考。
  • 语言特色:语言简洁直白,没有过多的修饰,却直抵核心,具有很强的冲击力,能够让人迅速理解作者想要表达的意思。
  • 思想内涵:此句虽短,但蕴含着深刻的思想内涵。在传统社会中,“学而优则仕”是主流观念,而作者提出这样的观点,体现出他对读书目的的反思和对纯粹知识追求的倡导,具有一定的思想前瞻性和独特性。

常见问题

《句 其一七》的作者和朝代是什么?

《句 其一七》的作者是欧阳𫓧,页面按宋作品展示。

《句 其一七》主要写了什么?

此句诗直截了当地表达了一种读书理念,即读书并非是为了谋求官职,体现出作者对读书目的的独特思考和纯粹追求。

《句 其一七》的创作背景是什么?

关于欧阳𫓧的具体生平及此句诗的创作背景资料较为缺乏。但从这句诗本身来看,可能是作者在面对当时社会上普遍存在的将读书视为入仕敲门砖的风气时,有感而发。或许他身处某个时代,看到许多人读书只为追求功名利禄,于是以这样一句话表达自己不同的读书态度和价值观念。

《句 其一七》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :运用反问的表现手法,语气强烈,鲜明地表达出作者对“读书只为当官”这一观点的否定,引发读者的思考。 语言特色 :语言简洁直白,没有过多的修饰,却直抵核心,具有很强的冲击力,能够让人迅速理解作者想要表达的意思。 思想内涵 :此句虽短,但蕴含着深刻的思想内涵。在传统社会中,“学而优则仕”是主流观念,而作者提出这样的观点,体现出他对读书目的的反思和对纯粹...