这首诗是杨亿送别僧人归越州之作,描绘了僧人旧居的景象,想象僧人归途中的情景,赞扬了僧人对佛法的钻研,最后以孤云作比,表达对僧人自在无滞的肯定。
送僧归越州
旧房稽岭锁春苔,猿鸟欢迎振锡回。
花雨六时飘讲席,樵风千里送浮杯。
一乘了义刳心学,三藏真文盥手开。
迹似孤云本无滞,飘飘新到帝乡来。
花雨六时飘讲席,樵风千里送浮杯。
一乘了义刳心学,三藏真文盥手开。
迹似孤云本无滞,飘飘新到帝乡来。
简要说明
逐句注释
- “旧房稽岭锁春苔,猿鸟欢迎振锡回”:
- 字词:“稽岭”,会稽山;“振锡”,僧人持锡杖出行,锡杖摇动有声,称振锡,这里指代僧人归来。
- 句意:僧人在会稽山的旧居被春天的青苔锁住,猿猴和鸟儿都欢欢喜喜地迎接他持锡杖归来。
- “花雨六时飘讲席,樵风千里送浮杯”:
- 字词:“六时”,佛教分一昼夜为六时;“樵风”,传说会稽山有樵风泾,顺风可行舟;“浮杯”,僧人出行的一种方式,也指代僧人。
- 句意:讲经之时常有花雨飘落在讲席上,千里路程有顺风护送着僧人前行。
- “一乘了义刳心学,三藏真文盥手开”:
- 字词:“一乘”,佛教指引导众生达到解脱的唯一方法或途径;“了义”,佛教指最圆满的义理;“刳心”,犹言剖心,指专心致志;“三藏”,佛教经典的总称;“盥手”,洗手。
- 句意:僧人专心致志地学习一乘的圆满义理,虔诚地洗手打开三藏真经来研读。
- “迹似孤云本无滞,飘飘新到帝乡来”:
- 字词:“帝乡”,京城。
- 句意:僧人的行迹如同孤云一样,本来就自由自在没有滞碍,飘飘然刚来到京城。
现代译文
僧人在会稽山的旧居被春天的青苔锁住,
猿猴和鸟儿都欢快地迎接他持杖归来。
讲经时花雨时时飘落在讲席之上,
千里路程顺风护送着他轻快前行。
他专心钻研一乘的圆满义理,
虔诚洗手翻开三藏真经仔细研读。
他的行迹好似孤云自由自在无滞碍,
飘飘然刚来到这繁华的京城。
创作背景
杨亿生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。这首诗具体创作时间不详,但应该是在僧人前往京城后又要返回越州时,杨亿为其送行而作,通过诗歌表达对僧人的敬意与送别之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象丰富:诗中“猿鸟欢迎振锡回”“花雨六时飘讲席,樵风千里送浮杯”等句,是诗人想象僧人归途中和过去讲经时的情景,生动地展现出僧人在山林和讲经时的氛围。
- 用典贴切:“樵风”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,既写出了僧人归途中有顺风相助的便利,也使诗歌富有历史文化底蕴。
- 语言特色:语言优美典雅,富有韵律。如“花雨六时飘讲席,樵风千里送浮杯”对仗工整,“花雨”对“樵风”,“六时”对“千里”,“飘讲席”对“送浮杯”,体现出诗歌严谨的格律和精致的语言表达。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、超脱的意境。从僧人旧居的青苔、欢迎的猿鸟,到花雨飘席、顺风送归,再到对僧人钻研佛法的描写,最后以孤云作比,都展现出僧人远离尘世、自在修行的形象,使读者感受到一种空灵、宁静的氛围。
常见问题
《送僧归越州》的作者和朝代是什么?
《送僧归越州》的作者是杨亿,页面按宋作品展示。
《送僧归越州》主要写了什么?
这首诗是杨亿送别僧人归越州之作,描绘了僧人旧居的景象,想象僧人归途中的情景,赞扬了僧人对佛法的钻研,最后以孤云作比,表达对僧人自在无滞的肯定。
《送僧归越州》的创作背景是什么?
杨亿生活在北宋时期,当时佛教在社会上有一定的影响力。这首诗具体创作时间不详,但应该是在僧人前往京城后又要返回越州时,杨亿为其送行而作,通过诗歌表达对僧人的敬意与送别之情。
《送僧归越州》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象丰富 :诗中“猿鸟欢迎振锡回”“花雨六时飘讲席,樵风千里送浮杯”等句,是诗人想象僧人归途中和过去讲经时的情景,生动地展现出僧人在山林和讲经时的氛围。 用典贴切 :“樵风”这一典故的运用,增添了诗歌的文化内涵,既写出了僧人归途中有顺风相助的便利,也使诗歌富有历史文化底蕴。 语言特色 :语言优美典雅,富有韵律。如“花雨六时飘讲席,樵风千里送浮杯...