题崇[庆]寺壁

这首诗主要抒发了诗人科举落第后的悲苦与绝望之情。诗中描述了家中亲人生活艰难，自己漂泊在外且与家人长久失联的困境，再结合自身落第、年老心灰的状态，将内心的痛苦展现得淋漓尽致。

• “十口沟隍待一身”：
  • 字词：“十口”，指家中众多人口；“沟隍”，指沟渠，这里引申为困境、艰难的处境；“待”，依靠、等待；“一身”，指诗人自己。
  • 句意：家中众多亲人都在艰难的处境中等待着自己去解救。
• “半年千里绝音尘”：
  • 字词：“半年”，表示时间跨度；“千里”，说明距离之远；“绝音尘”，断绝了音信。
  • 句意：在半年的时间里，自己与远在千里之外的家人断绝了音信。
• “鬓毛如雪心如死”：
  • 字词：“鬓毛如雪”，形容头发像雪一样白，极言诗人年老；“心如死”，指内心极度绝望，如同死灰一般。
  • 句意：两鬓的头发已经雪白，内心也已绝望到了极点。
• “犹作长安下第人”：
  • 字词：“犹”，仍然；“长安”，唐朝都城，是科举考试的重要地点；“下第”，科举考试未被录取。
  • 句意：自己仍然是那个在长安科举落第的人。

家中众多亲人都在艰难困苦中盼着我去解救，
半年来我漂泊千里与他们断绝了音信。
两鬓的头发已经像雪一样白，内心也已如死灰，
可我依旧是那在长安科举落第的可怜人。

温宪是晚唐诗人温庭筠之子。在唐朝，科举是文人进入仕途、改变命运的重要途径。温宪多次参加科举考试，却一直未能中第。这首诗便是他在长安参加科举考试落第后所作，反映了他在科举失利后的痛苦、绝望以及对家庭的愧疚之情。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将家中亲人的困境与自己科举落第的无奈形成对比，突出了诗人内心的痛苦和责任感。“鬓毛如雪心如死”，以年老体衰与内心绝望相互映衬，进一步强化了这种悲苦之情。
  • 直抒胸臆：最后一句“犹作长安下第人”直接抒发了诗人科举多次失利的愤懑与无奈，直白而有力地表达出内心的情绪。
• 语言特色：语言质朴无华，没有过多的修饰，但却字字饱含深情，如“十口沟隍”“鬓毛如雪”等表述，简洁而精准地描绘出了诗人所处的困境和自身的状态。
• 意境营造：整首诗营造出一种凄凉、绝望的意境。从家中亲人的艰难处境，到诗人自己与家人失联、年老心死、科举落第，层层递进，让读者深刻感受到诗人在人生困境中的孤独与无奈。