迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗

这首诗是司马光在迩英阁读完《后汉书》后，蒙皇帝恩赐御筵而作。诗中先回顾了东汉的兴起、发展与兴盛，接着描述了东汉末年的衰败，最后表达了对皇帝的赞颂以及自己难以报效皇恩的惭愧，同时劝谏皇帝以史为鉴。

• “赤伏开兴运，昆阳定壮图”：
  • 字词：“赤伏”，指《赤伏符》，是刘秀称帝的谶符，象征汉朝复兴；“昆阳”，地名，刘秀在此以少胜多击败王莽军队。
  • 句意：《赤伏符》开启了汉朝的复兴运势，昆阳之战奠定了刘秀的宏伟蓝图。
• “官仪还旧物，郊兆建新都”：
  • 字词：“官仪”，官员的礼仪制度；“郊兆”，祭祀天地的祭坛；“新都”，指洛阳。
  • 句意：恢复了汉朝旧有的官员礼仪制度，在洛阳建立了祭祀天地的祭坛和新都。
• “杲日群阴破，油云万类苏”：
  • 字词：“杲日”，明亮的太阳；“油云”，浓厚的云。
  • 句意：明亮的太阳冲破了群阴，浓厚的云使万物复苏。
• “銮舆陟乔岳，玺绶抚匈奴”：
  • 字词：“銮舆”，皇帝的车驾；“乔岳”，高山，指泰山；“玺绶”，皇帝的印玺和绶带，代表皇权。
  • 句意：皇帝登上泰山封禅，凭借皇权安抚匈奴。
• “厚禄优诸将，嘉猷访大儒”：
  • 字词：“厚禄”，丰厚的俸禄；“嘉猷”，好的谋略。
  • 句意：用丰厚的俸禄优待将领，向大儒咨询好的谋略。
• “重明绍堂构，奕叶奉规摹”：
  • 字词：“重明”，指皇帝的明智；“绍”，继承；“堂构”，祖先的基业；“奕叶”，世代。
  • 句意：皇帝明智地继承祖先的基业，世代遵循规矩。
• “叔世条纲紊，遗风节义扶”：
  • 字词：“叔世”，末世；“条纲”，规章制度。
  • 句意：末世时规章制度紊乱，但仍有遗风靠节义来支撑。
• “袁安空陨涕，杨震卒蒙辜”：
  • 字词：“袁安”，东汉大臣，多次弹劾权贵，因无法匡正时弊而叹息流泪；“杨震”，东汉名臣，因正直敢言被诬陷而自杀。
  • 句意：袁安只能白白地流泪，杨震最终还是蒙冤。
• “佞指车前鹿，人瞻屋上乌”：
  • 字词：“佞”，奸臣；“指车前鹿”，典出赵高指鹿为马，比喻颠倒黑白；“屋上乌”，比喻爱屋及乌。
  • 句意：奸臣颠倒黑白，人们盲目追随权贵。
• “炎精尽河渚，黄眚兆当涂”：
  • 字词：“炎精”，指汉朝的火德；“河渚”，河边；“黄眚”，黄色的灾异，指黄巾起义；“当涂”，指曹魏。
  • 句意：汉朝的火德在河边耗尽，黄巾起义预示着曹魏的兴起。
• “青简传良直，金华侍燕娱”：
  • 字词：“青简”，竹简，指史书；“金华”，金华殿，皇帝与大臣讲论学问的地方；“燕娱”，宴饮娱乐。
  • 句意：史书记载着良臣直士的事迹，在金华殿陪皇帝宴饮娱乐。
• “兴衰炳辙迹，淑慝粲龟符”：
  • 字词：“炳”，明显；“辙迹”，车辙痕迹，比喻历史轨迹；“淑慝”，善恶；“龟符”，龟甲和符节，象征预兆。
  • 句意：兴衰的历史轨迹明显，善恶的预兆清晰。
• “赫赫天光照，孳孳睿思纡”：
  • 字词：“赫赫”，显赫的样子；“天光照”，比喻皇帝的圣明；“孳孳”，勤勉的样子；“睿思纡”，皇帝的深思熟虑。
  • 句意：皇帝圣明的光辉照耀，勤勉地深思熟虑。
• “方齐建武治，不啻永平俱”：
  • 字词：“建武”，东汉光武帝刘秀的年号，其统治时期被称为“建武盛世”；“永平”，东汉明帝刘庄的年号，其统治时期被称为“永平之治”。
  • 句意：当今皇帝的治理堪比光武帝的“建武盛世”和明帝的“永平之治”。
• “化盛文明正，恩隆饮食需”：
  • 字词：“化盛”，教化兴盛；“饮食需”，指皇帝恩赐御筵。
  • 句意：教化兴盛，文明端正，皇帝恩赐御筵恩情深厚。
• “晞阳惭杞棘，濡咮愧鹈鹕”：
  • 字词：“晞阳”，晒太阳；“杞棘”，枸杞和荆棘，比喻才能低下的人；“濡咮”，沾湿嘴巴，比喻无功受禄；“鹈鹕”，一种水鸟，这里比喻自己。
  • 句意：像枸杞和荆棘晒太阳一样，我惭愧自己才能低下；像鹈鹕沾湿嘴巴一样，我羞愧自己无功受禄。
• “帝力生成大，臣功报效无”：
  • 字词：“帝力”，皇帝的力量；“生成”，养育、成就。
  • 句意：皇帝的养育成就之恩巨大，我却没有功劳可以报效。
• “先民诚可监，愿不忘斯须”：
  • 字词：“先民”，前代的人；“监”，通“鉴”，借鉴；“斯须”，片刻。
  • 句意：前代的人确实可以作为借鉴，希望皇帝一刻也不要忘记。

《赤伏符》开启了汉朝复兴的运势，昆阳之战奠定了刘秀的宏伟蓝图。
恢复了旧有的官员礼仪制度，在洛阳建立了祭祀天地的祭坛和新都。
明亮的太阳冲破了群阴，浓厚的云使万物复苏。
皇帝登上泰山封禅，凭借皇权安抚匈奴。
用丰厚的俸禄优待将领，向大儒咨询好的谋略。
皇帝明智地继承祖先的基业，世代遵循规矩。
末世时规章制度紊乱，但仍有遗风靠节义来支撑。
袁安只能白白地流泪，杨震最终还是蒙冤。
奸臣颠倒黑白，人们盲目追随权贵。
汉朝的火德在河边耗尽，黄巾起义预示着曹魏的兴起。
史书记载着良臣直士的事迹，在金华殿陪皇帝宴饮娱乐。
兴衰的历史轨迹明显，善恶的预兆清晰。
皇帝圣明的光辉照耀，勤勉地深思熟虑。
当今皇帝的治理堪比光武帝的“建武盛世”和明帝的“永平之治”。
教化兴盛，文明端正，皇帝恩赐御筵恩情深厚。
我像枸杞和荆棘晒太阳一样，惭愧自己才能低下；像鹈鹕沾湿嘴巴一样，羞愧自己无功受禄。
皇帝的养育成就之恩巨大，我却没有功劳可以报效。
前代的人确实可以作为借鉴，希望皇帝一刻也不要忘记。

司马光在迩英阁陪皇帝阅读《后汉书》，读完后蒙皇帝恩赐御筵。在这样的背景下，司马光创作此诗，通过回顾东汉的历史，表达对皇帝的赞颂和期望皇帝以史为鉴，治理好国家。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“赤伏”“昆阳之战”“指鹿为马”“袁安陨涕”“杨震蒙辜”等，使诗歌内容丰富，富有历史感和文化底蕴，以简洁的语言传达了复杂的历史事件和情感。
  • 对比鲜明：诗中先描述东汉的兴起、兴盛，如刘秀建立东汉，恢复制度、安抚边疆等，展现出一幅繁荣昌盛的景象；后描写东汉末年的衰败，奸臣当道、忠良蒙冤等，形成鲜明对比，突出了兴衰的变化，也为后面劝谏皇帝提供了历史依据。
• 语言特色：语言古朴典雅，用词严谨，体现了司马光深厚的文学功底。如“杲日群阴破，油云万类苏”，用“杲日”“油云”等词，形象地描绘出东汉兴起时的生机与希望。
• 意境营造：通过对东汉历史的回顾，营造出一种宏大、深沉的历史意境。读者可以感受到历史的沧桑变迁和兴衰荣辱，同时也能体会到诗人对皇帝的期望和对国家命运的关切。诗的前半部分营造出一种积极向上、繁荣昌盛的意境，后半部分则充满了衰败、悲凉的氛围，最后表达劝谏之情，使整首诗情感跌宕起伏，富有感染力。