这首诗描绘了河西列岫亭周边的秋景,展现了雨后初晴的岚光、素波赤叶等景色,以及亭皋的远景,包括雁、童、犊、鸦等画面。诗人身为羁客,借景抒发了内心的孤寂与思乡之情,流露出无人理解自己心境的感慨。
和之美河西列岫亭
秋山对疏牖,羁客倦登临。
雨后岚光活,晴初落照深。
素波明别浦,赤叶照衰林。
伫目寂无语,何人知此心。
亭皋资远瞩,秋思浩无涯。
雁唼牵菱蔓,童歌出荻花。
垄荒犹叱犊,枝暗稍栖鸦。
烟霭藏东渚,凭轩莫望家。
雨后岚光活,晴初落照深。
素波明别浦,赤叶照衰林。
伫目寂无语,何人知此心。
亭皋资远瞩,秋思浩无涯。
雁唼牵菱蔓,童歌出荻花。
垄荒犹叱犊,枝暗稍栖鸦。
烟霭藏东渚,凭轩莫望家。
简要说明
逐句注释
- “秋山对疏牖,羁客倦登临”:
- 字词:“疏牖”,指有稀疏窗格的窗户;“羁客”,漂泊他乡的人。
- 句意:秋天的山峦正对着稀疏窗格的窗户,漂泊他乡的人已厌倦了登高望远。
- “雨后岚光活,晴初落照深”:
- 字词:“岚光”,山间雾气经日光照射呈现出的光彩;“落照”,落日的余晖。
- 句意:雨后山间的岚光灵动鲜活,雨过初晴时落日的余晖十分深沉。
- “素波明别浦,赤叶照衰林”:
- 字词:“素波”,白色的波浪;“别浦”,河流入江海之处;“赤叶”,红叶。
- 句意:白色的波浪在河浦处显得格外明亮,红叶映照在衰败的树林中。
- “伫立寂无语,何人知此心”:
- 字词:“伫立”,长时间站立;“寂”,寂静。
- 句意:长久站立寂静无语,有谁能知晓我此刻的心境呢。
- “亭皋资远瞩,秋思浩无涯”:
- 字词:“亭皋”,水边的平地;“资”,提供;“浩无涯”,广阔无边。
- 句意:在这水边的平地上可以远望,秋日的思绪广阔无边。
- “雁唼牵菱蔓,童歌出荻花”:
- 字词:“唼”,水鸟或鱼吃食;“荻花”,类似芦苇的植物花。
- 句意:大雁啄食牵起菱角的藤蔓,孩童的歌声从荻花丛中传出。
- “垄荒犹叱犊,枝暗稍栖鸦”:
- 字词:“垄荒”,荒芜的田埂;“叱犊”,呵斥牛犊。
- 句意:荒芜的田埂上还有人呵斥着牛犊,昏暗的树枝上渐渐有乌鸦栖息。
- “烟霭藏东渚,凭轩莫望家”:
- 字词:“烟霭”,云雾;“东渚”,东边的小洲;“凭轩”,靠着栏杆。
- 句意:云雾遮住了东边的小洲,靠着栏杆就不要远望家乡了。
现代译文
秋天的山峦正对着稀疏窗格的窗户,
漂泊他乡的我已厌倦了登高望远。
雨后山间的岚光灵动鲜活,
雨过初晴时落日的余晖十分深沉。
白色的波浪在河浦处格外明亮,
红叶映照在衰败的树林之中。
我长久站立寂静无语,
有谁能知晓我此刻的心境。
在这水边的平地上可以远望,
秋日的思绪广阔无边。
大雁啄食牵起菱角的藤蔓,
孩童的歌声从荻花丛中传出。
荒芜的田埂上还有人呵斥着牛犊,
昏暗的树枝上渐渐有乌鸦栖息。
云雾遮住了东边的小洲,
靠着栏杆就别远望家乡了。
创作背景
司马光生活在北宋时期,他一生仕途起伏。此诗具体创作时间不详,但从“羁客”一词可推测,当时司马光可能处于漂泊在外的状态,在河西列岫亭观景时,内心涌起了对家乡的思念以及羁旅的孤寂之感,从而创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:诗中既有“雨后岚光活”“雁唼牵菱蔓,童歌出荻花”等动态描写,展现出山间、水边的生机;又有“秋山对疏牖”“赤叶照衰林”等静态画面,描绘出秋景的萧瑟。动静相衬,使诗歌画面更加丰富生动。
- 借景抒情:诗人通过描绘秋山、岚光、素波、赤叶、雁、童、犊、鸦等一系列秋景,将自己作为羁客的孤寂、思乡之情融入其中,借景来抒发内心复杂的情感。
- 语言特色:语言质朴自然,却能精准地描绘出秋景的特点。如“素波明别浦,赤叶照衰林”,用“素”“赤”等色彩鲜明的字词,生动地展现出景色的视觉效果。
- 意境营造:整首诗营造出一种孤寂、萧瑟又略带凄凉的意境。从开篇的“羁客倦登临”奠定了情感基调,到后面描绘的荒垄、暗枝、烟霭等景象,都烘托出诗人内心的孤寂与思乡之愁,让读者能深刻感受到诗人在异乡的惆怅心境。
常见问题
《和之美河西列岫亭》的作者和朝代是什么?
《和之美河西列岫亭》的作者是司马光,页面按宋作品展示。
《和之美河西列岫亭》主要写了什么?
这首诗描绘了河西列岫亭周边的秋景,展现了雨后初晴的岚光、素波赤叶等景色,以及亭皋的远景,包括雁、童、犊、鸦等画面。诗人身为羁客,借景抒发了内心的孤寂与思乡之情,流露出无人理解自己心境的感慨。
《和之美河西列岫亭》的创作背景是什么?
司马光生活在北宋时期,他一生仕途起伏。此诗具体创作时间不详,但从“羁客”一词可推测,当时司马光可能处于漂泊在外的状态,在河西列岫亭观景时,内心涌起了对家乡的思念以及羁旅的孤寂之感,从而创作了这首诗。
《和之美河西列岫亭》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :诗中既有“雨后岚光活”“雁唼牵菱蔓,童歌出荻花”等动态描写,展现出山间、水边的生机;又有“秋山对疏牖”“赤叶照衰林”等静态画面,描绘出秋景的萧瑟。动静相衬,使诗歌画面更加丰富生动。 借景抒情 :诗人通过描绘秋山、岚光、素波、赤叶、雁、童、犊、鸦等一系列秋景,将自己作为羁客的孤寂、思乡之情融入其中,借景来抒发内心复杂的情感。 语言特色...