故侍读学士张公哀辞二首 其一

· 司马光

喜愠与荣枯,居之悉晏如。
稍门多执笔,至老不抛书。
常愧无能极,曾沾清论余。
秋风郭门外,雨泣望丧车。

简要说明

这首诗是司马光为故侍读学士张公所写的哀辞。诗中高度赞扬了张公面对人生喜忧、荣辱时的平和态度,以及他一生勤勉好学、笔耕不辍的品质。同时也表达了诗人自愧能力不及张公,却曾有幸聆听其清论的感恩之情,最后描绘了自己在秋风中于郭门外雨泣目送丧车的哀伤场景,抒发了对张公的深切悼念。

逐句注释

  • “喜愠与荣枯,居之悉晏如”:
    • 字词:“愠”,恼怒;“荣枯”,比喻得意和失意;“晏如”,平静、安逸的样子。
    • 句意:无论是喜悦恼怒,还是得意失意,张公都能坦然处之,心态平静。
  • “稍门多执笔,至老不抛书”:
    • 字词:“稍门”,此处可能有误,结合诗意推测应为“衡门”,指简陋的房屋;“执笔”,写作。
    • 句意:张公居住在简陋的房屋中,却常常执笔写作,一直到老都手不释卷。
  • “常愧无能极,曾沾清论余”:
    • 字词:“能极”,能力的极限;“清论”,清雅的言论。
    • 句意:我常常惭愧自己能力有限,比不上张公,但也曾有幸聆听过他的清雅言论。
  • “秋风郭门外,雨泣望丧车”:
    • 字词:“郭门”,外城的门;“雨泣”,泪如雨下。
    • 句意:在秋风中,我站在郭门外,泪如雨下,望着载着张公灵柩的丧车。

现代译文

无论是喜悦恼怒,还是得意失意,
张公都能泰然处之,心境平和安逸。
他住在简陋的屋里常执笔写作,
直至年老都不曾放下手中书籍。
我常惭愧自己能力远远不及,
却也曾有幸聆听他的清雅言论。
秋风瑟瑟中我伫立在郭门之外,
泪如雨下望着那远去的丧车。

创作背景

司马光生活在北宋时期,张公为故侍读学士。侍读学士是为皇帝讲学的官员,在当时具有较高的学识和地位。张公去世后,司马光为表达对他的敬重和悼念之情,写下了这首哀辞。具体创作时间应是在张公去世之后不久,诗中体现了司马光对张公的敬仰以及失去友人的悲痛。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 先扬后叙:诗的前两句赞扬张公面对人生境遇的平和心态,接着两句夸赞其勤勉好学的品质,为后文抒情做铺垫。后四句叙述自己的感受和送丧场景,先扬后叙,使情感的抒发更加真挚深沉。
    • 借景抒情:“秋风郭门外”一句,描绘了秋风萧瑟的景象,渲染出一种凄凉哀伤的氛围,烘托出诗人送别友人时的悲痛心情。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地表达出诗人对张公的敬仰和悼念之情。如“雨泣望丧车”,简洁而生动地勾勒出诗人悲痛欲绝的形象。
  • 意境营造:通过对张公品格的赞美以及秋风、郭门、丧车等意象的组合,营造出一种庄严肃穆且哀伤凄凉的意境,让读者深切感受到诗人对友人的哀思和敬意。

常见问题

《故侍读学士张公哀辞二首 其一》的作者和朝代是什么?

《故侍读学士张公哀辞二首 其一》的作者是司马光,页面按宋作品展示。

《故侍读学士张公哀辞二首 其一》主要写了什么?

这首诗是司马光为故侍读学士张公所写的哀辞。诗中高度赞扬了张公面对人生喜忧、荣辱时的平和态度,以及他一生勤勉好学、笔耕不辍的品质。同时也表达了诗人自愧能力不及张公,却曾有幸聆听其清论的感恩之情,最后描绘了自己在秋风中于郭门外雨泣目送丧车的哀伤场景,抒发了对张公的深切悼念。

《故侍读学士张公哀辞二首 其一》的创作背景是什么?

司马光生活在北宋时期,张公为故侍读学士。侍读学士是为皇帝讲学的官员,在当时具有较高的学识和地位。张公去世后,司马光为表达对他的敬重和悼念之情,写下了这首哀辞。具体创作时间应是在张公去世之后不久,诗中体现了司马光对张公的敬仰以及失去友人的悲痛。

《故侍读学士张公哀辞二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 先扬后叙 :诗的前两句赞扬张公面对人生境遇的平和心态,接着两句夸赞其勤勉好学的品质,为后文抒情做铺垫。后四句叙述自己的感受和送丧场景,先扬后叙,使情感的抒发更加真挚深沉。 借景抒情 :“秋风郭门外”一句,描绘了秋风萧瑟的景象,渲染出一种凄凉哀伤的氛围,烘托出诗人送别友人时的悲痛心情。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地表...