送何万下第归蜀 其一

这首诗是司马光送别何万落第归蜀之作。诗中表达了对何万才华却未得施展的惋惜，描绘了一幅日暮乡村的凄凉之景，以景衬情，最后对何万远行表示感慨与不舍，充满了对友人的关切之情。

• “十上终无就，才高定复论”：
  • 字词：“十上”，多次上书或应试，这里指何万多次参加科举考试；“无就”，没有成功；“定复论”，何须再论。
  • 句意：何万多次应试最终都没有成功，他才华很高，这就不必再讨论了。
• “清时守儒术，白首在丘园”：
  • 字词：“清时”，清平的时代；“守儒术”，坚守儒家的学说和理念；“丘园”，家园，这里指隐居之地。
  • 句意：在这清平的时代，何万坚守儒家学说，却只能在隐居之地直至白发苍苍。
• “远树隐残日，孤烟生暮村”：
  • 字词：“隐”，遮蔽；“残日”，夕阳；“孤烟”，一缕炊烟。
  • 句意：远处的树木遮蔽了夕阳，一缕炊烟从暮色中的村庄升起。
• “扬鞭万里去，几许不销魂”：
  • 字词：“扬鞭”，挥鞭骑马；“几许”，多少；“销魂”，形容极度的哀愁。
  • 句意：何万挥鞭要远行万里回到蜀地，怎能不让人极度哀愁呢。

你多次应试始终没有成功，
你的才华高不必再去评说。
在这清平之世坚守儒术，
却只能白发隐居在乡村。
远处树木遮挡住了夕阳，
一缕炊烟从暮村袅袅升起。
你挥鞭要奔赴万里之外，
怎能不让人黯然神伤。

司马光生活在北宋时期。科举考试是当时文人进入仕途的重要途径。何万多次参加科举却未中第，心灰意冷决定归蜀。司马光作为他的朋友，在其落第返乡之际写下此诗，以表达对友人怀才不遇的同情以及送别时的不舍之情。

• 表现手法：
  • 对比：“十上终无就，才高定复论”将何万的多次应试失败与他的高才华形成鲜明对比，突出了他怀才不遇的命运。
  • 借景抒情：“远树隐残日，孤烟生暮村”描绘了一幅日暮乡村的凄凉景象，借景抒发了诗人对友人落第的同情和送别时的伤感之情。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的修饰，但却能真切地表达出诗人的情感。如“扬鞭万里去，几许不销魂”直白地表达了送别时的哀愁。
• 意境营造：通过对远树、残日、孤烟、暮村等意象的描绘，营造出一种凄凉、孤寂的意境，很好地烘托了友人落第归乡的悲伤氛围以及诗人送别时的不舍之情，使整首诗充满了感伤的情绪。