同圣民过杨之美听琵琶女奴弹啄木曲观诸公所赠歌明日投此为谢

这首诗主要记述了司马光与圣民拜访杨之美，聆听琵琶女弹奏《啄木曲》并观赏众人所赠诗歌的经历。诗中生动描绘了琵琶女高超的弹奏技艺，表达了诗人对此次聚会的极度喜爱和满足，同时也流露出对摆脱世俗富贵、追求精神愉悦生活的向往。

• “坐曹据案心目疲，出门上马行何之”：
  • 字词：“坐曹”，指在官署办公；“据案”，伏案；“何之”，去哪里。
  • 句意：在官署伏案办公，心和眼都十分疲惫，出门上马却不知要去往何处。
• “阙然久不见之美，率意共往初无期”：
  • 字词：“阙然”，相隔很久；“率意”，随意；“初无期”，事先没有约定。
  • 句意：很久没见到杨之美了，便随意地和圣民一起去拜访，事先并没有约定时间。
• “正逢揽辔欲有适，为我却解连环羁”：
  • 字词：“揽辔”，拉住马缰绳；“有适”，有所往；“连环羁”，连环马络头，这里指马具。
  • 句意：正赶上杨之美拉着缰绳要出门，却为我们解开马具，留我们下来。
• “闲轩适足容数客，夏木初繁有佳色”：
  • 字词：“闲轩”，幽静的轩室；“适足”，刚好足够。
  • 句意：幽静的轩室刚好能容纳几位客人，夏天的树木刚刚枝叶繁茂，景色很美。
• “呼儿取次具杯盘，青眼相逄喜无极”：
  • 字词：“取次”，依次；“青眼”，表示对人喜爱或器重。
  • 句意：杨之美招呼儿子依次准备好杯盘，我们相逢时都非常高兴。
• “檀槽锦带小青娥，妙质何须夸绮罗”：
  • 字词：“檀槽”，用檀木做的琵琶上架弦的格子，代指琵琶；“青娥”，指年轻美貌的女子；“妙质”，美好的资质；“绮罗”，华丽的丝织品。
  • 句意：怀抱檀木琵琶、系着锦带的年轻女子，她美好的资质哪里需要用华丽的衣裳来夸赞。
• “按弦运拨惊四座，当今老手谁能过”：
  • 字词：“按弦运拨”，指弹奏琵琶的动作；“老手”，指技艺娴熟的人。
  • 句意：她按弦拨弦的技艺让四座皆惊，当今技艺娴熟的人谁能超过她。
• “弹为幽鸟啄寒木，园林飒飒风雨和”：
  • 字词：“幽鸟”，深山中的鸟；“寒木”，经冬不凋的树木。
  • 句意：她弹奏出好像深山中的鸟啄食寒木的声音，仿佛园林中飒飒的风雨声相和。
• “喙长爪短跃更上，丁丁取蠧何其多”：
  • 字词：“喙”，鸟嘴；“蠧”，蛀虫。
  • 句意：仿佛鸟长嘴短爪，跳跃着向上啄食，啄取蛀虫的声音丁丁作响，数量很多。
• “曲终拂羽忽飞去，不觉酒尽朱颜酡”：
  • 字词：“拂羽”，鸟振动翅膀；“酡”，饮酒脸红。
  • 句意：曲子结束，仿佛鸟振动翅膀忽然飞走了，不知不觉酒已喝完，大家都已脸红。
• “已闻啄木曲，又观啄木歌”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：已经聆听了《啄木曲》，又观赏了关于啄木的诗歌。
• “雄文更复值绝艺，有如天际倾长河”：
  • 字词：“雄文”，气势雄伟的文章；“值”，遇到。
  • 句意：气势雄伟的文章又配上绝妙的技艺，就像天边倾泻下的长河一样壮观。
• “今朝壮观诚极乐，去此将奈寂寞何”：
  • 字词：“壮观”，壮观的景象；“奈……何”，对……怎么办。
  • 句意：今天的壮观景象实在是快乐至极，离开这里后将如何忍受寂寞呢。
• “归来解带豁胸腹，坐踞胡床仰看屋”：
  • 字词：“豁胸腹”，使心胸开阔；“胡床”，一种可以折叠的轻便坐具。
  • 句意：回来后解开衣带，让心胸开阔，坐在胡床上仰望着屋子。
• “从今三日不洗耳，耳内泠泠有残曲”：
  • 字词：“泠泠”，形容声音清越。
  • 句意：从现在起三天不洗耳朵，耳朵里还回荡着清脆的乐曲声。
• “人间何物号富贵，纡紫怀金尽虚器”：
  • 字词：“纡紫怀金”，腰间系着紫色丝带，怀里揣着金印，指身居高位；“虚器”，无用的东西。
  • 句意：人世间什么东西称得上富贵呢，身居高位其实都是无用的东西。
• “如君自处真得策，身外百愁都掷置”：
  • 字词：“自处”，自我相处，指生活方式；“掷置”，抛弃。
  • 句意：像你这样的生活方式才真正是明智的，把身外的各种忧愁都抛弃了。
• “太学餐钱月几何，客来取酒同醒醉”：
  • 字词：“太学餐钱”，在太学任职的俸禄；“醒醉”，清醒与沉醉。
  • 句意：在太学任职每月俸禄能有多少呢，但客人来了就取酒一起沉醉或清醒。

在官署伏案办公，心和眼都疲惫不堪，
出门上马却不知该往何处去。
很久没见到杨之美了，
便随意地和圣民去拜访，事先也没约定时间。
正赶上他拉着缰绳要出门，
却为我们解开马具，留我们下来。
幽静的轩室刚好能容下几位客人，
夏天的树木枝叶繁茂，景色宜人。
他招呼儿子依次准备好杯盘，
我们相逢时都满心欢喜。
怀抱檀木琵琶、系着锦带的年轻女子，
美好的资质哪需华丽衣裳来衬托。
她按弦拨弦的技艺让四座皆惊，
当今技艺娴熟之人谁能超过她。
她弹奏出如幽鸟啄食寒木之声，
仿佛园林中飒飒风雨声相和。
好似鸟长嘴短爪，跳跃着向上啄，
啄取蛀虫的声音丁丁作响，数量很多。
曲子结束，仿佛鸟振翅飞走，
不知不觉酒已喝完，大家都已脸红。
已经聆听了《啄木曲》，
又观赏了关于啄木的诗歌。
气势雄伟的文章配上绝妙的技艺，
就像天边倾泻下的长河一样壮观。
今天的景象实在快乐至极，
离开后将如何忍受寂寞啊。
回来后解开衣带让心胸开阔，
坐在胡床上仰望着屋子。
从现在起三天不洗耳朵，
耳朵里还回荡着清脆的乐曲声。
人世间什么才叫富贵呢，
身居高位其实都是无用之物。
像你这样的生活方式才真正明智，
把身外的忧愁都抛到一边。
在太学任职每月俸禄能有多少，
但客人来了就取酒一起沉醉或清醒。

司马光生活在北宋时期，当时社会文化繁荣，文人雅士之间的交往活动频繁。这首诗具体创作时间不详，但从诗中内容可以推测，是司马光在繁忙的公务之余，与友人圣民拜访杨之美，在其家中欣赏琵琶女弹奏《啄木曲》并看到众人所赠诗歌后有感而发所作，反映了他在闲暇时光中的精神追求和生活情趣。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对聚会场景、琵琶女弹奏动作等现实情况的描写，如“檀槽锦带小青娥，按弦运拨惊四座”，又有对弹奏音乐所营造出的意象的想象，如“弹为幽鸟啄寒木，园林飒飒风雨和”，虚实相生，使诗歌内容更加丰富生动。
  • 比喻：“雄文更复值绝艺，有如天际倾长河”，将文章与技艺的完美结合比作天边倾泻的长河，形象地表现出其壮观和震撼。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，却又生动地描绘出了聚会的热闹场景和琵琶弹奏的美妙。例如“坐曹据案心目疲，出门上马行何之”，用直白的语言写出了自己的疲惫和迷茫。
• 意境营造：通过对聚会过程的描述，营造出一种轻松愉悦、富有文化氛围的意境。前半部分着重描写聚会的场景和琵琶弹奏，展现出热闹欢快的氛围；后半部分则通过对音乐余韵的回味和对富贵的思考，营造出一种宁静、超脱的意境，表达了诗人对精神生活的追求和对世俗富贵的看淡。